六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案(研优卷)_第1页
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案(研优卷)_第2页
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案(研优卷)_第3页
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案(研优卷)_第4页
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案(研优卷)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.(

)不是世界性的、一般性的国际组织。A.世界银行B.东南亚国家联盟C.国际奥林匹克委员会2.(

)非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。A.东非高原B.亚马孙平原C.撒哈拉沙漠D.北极地区3.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐,你应该(

)。A.提前了解一下吃西餐的规矩,从而和朋友愉快进餐B.果断拒绝,不去吃C.同意去,但是自己带着中餐去4.下列早期文明发祥地是一条河流的(

)。A.古代埃及B.古代中国C.古代印度D.古代巴比伦5.(

)是每年的第一个节气。A.春风B.清明C.立春D.惊蛰6.世界上最高的高原是(

)。A.青藏高原B.东非高原C.巴西高原D.黄土高原二.填空题(共6题,共28分)1.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬,共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中(

),共同度过美好的(

)。2.世界上叹为观止的文化遗产是(

)的骄傲,更是(

)的瑰宝,它们见证着劳动人民的(

),展现着早期人类文明的(

)。3.在文化交流中,来自不同文化的人们要(

),共同促进世界文化的(

)。4.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(

)。来自不同国家的人们有时会因为(

)对方的文化而出现尴尬,甚至出现(

)和(

。5.让科技更好地为人类服务,只需要科学家的道德自律。(

)6.人们在长期交往中形成的(

),也是文化的重要组成部分。三.判断题(共6题,共12分)1.在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。(

)2.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。(

)3.“汉谟拉比法典”是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典,是由古埃及国王制定的。(

)4.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。(

)5.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。(

)6.不同的文化会有相同的礼仪。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.牵线搭桥苏格兰

草裙舞夏威夷

凯利舞拉丁美洲

孔雀舞中国

探戈、桑巴五.简答题(共5题,共27分)1.请你说一说,新航路的开辟有什么意义?2.科技成就梦想,近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕成果,你能列举出至少三项重大科技成果吗?3.你怎样认识世界的文化遗产?4.不同文化会有不同的礼仪,礼仪表示尊重,你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢?5.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些?六.材料题(共2题,共14分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?(1)为什么出现尴尬、矛盾?(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?2.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(

A、活字印刷术

②毕

昇(

B、文学家

③孔

子(

C、《资治通鉴》

④高尔基(

D、教育家

⑤司马光(

E、《本草纲目》

⑥印

度(

F、秦兵马俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遥古城⑨陕

西(

I、和服⑩景德镇(

J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.A5.C6.A二.填空题1.友好交往;时光2.世界人民;人类文明;聪明才智;辉煌历史3.和平相处;繁荣4.日益频繁;不了解;矛盾;冲突5.×6.礼仪三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.(1)新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,脱战了人们的眼界,促进了人类文明的传播。(2)加速了西欧资本主义的发展和封建制度的衰落。2.天宫、天眼、高铁、北斗导航、悟空号、墨子、蛟龙、大飞机、5G等。3.闻名世界的文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。人类文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。4.握手礼是许多国家人们见面时最常见的礼节;在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾;在西藏地区,人们要献哈达来表示尊敬和友好;在日本,人们用鞠躬代表尊敬等。5.坡道、滚筒、杠杆六.材料题1.(1)文化差异(不了解对方的文化)(2)①首先了解差异、学会尊重差异。②认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异,和睦

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论