![三年级下册道德与法治第一单元 我和我的同伴 测试卷含完整答案(各地真题)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/31/1F/wKhkGWZN-s-Af_fqAAFYaswvupM657.jpg)
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文档简介
三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题,共20分)1.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本,下列(
)不属于诚实。A.小明不小心把同学的本子弄湿了,他主动向对方道了歉B.老师表扬邓斌板报画的好,邓斌说这是陈明明画的,我只是涂了颜色C.张敏忘记完成老师布置的作业课代表催交作业时,她谎称作业已完成忘带了D.明山宾把自己的牛害过病的事告诉了买主,买主听后要求明山宾退钱。明山宾没有与买主争执,退还了钱2.同学相伴时我们不可以(
)。A.一起学习B.开展丰富多彩的活动C.打仗尖叫3.如果同桌对我撒谎了我应该(
)。A.不放在心上无所谓B.再也不和他做朋友C.劝他以后要诚实4.开运动会了,你没有体育特长,你会(
)。A.呆一边玩自己的B.为运动员服务C.到教室看书5.拔河比赛取胜的秘诀是(
)。A.力气大B.团结一致C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把6.你买东西时,阿姨多找了你钱,你会(
)。A.这次算了,下次再算B.还给阿姨C.谁也不告诉7.从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我应该(
)。A.自己知道就行了B.买自己喜欢的东西C.立即还给售货员8.下面做法不正确的是(
)。A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿C.班级组织联欢会,大家纷纷帮忙布置教室9.谁做得不对?(
)A.张敏忘记写作业,却谎称忘带了B.张强不小心撞坏小轿车,在没有其他人在场的情况下,他给车主留了字条C.老师表扬邓冰板报画的好,邓冰却说他只是涂了颜色10.下面哪一项不是一个人的优点?(
)A.我能把教室打扫的很干净B.我能变废为宝C.我会睡懒觉二.(共10题,共28分)1.每个人都有自己的(
)。我们都可以找到自己的特点。2.想要交到更多的朋友,就要用(
)的眼光看待他人,(
)他人与自己的不同。3.诚实是中华民族的传统(
),是做人之本。4.同学之间有很多(
),可又有各自的不同。5.我们身边的每个人都是不同的,学会和(
)相处是我们必备的本领。6.在校园生活中,我们有时会因为(
)冷落、排斥或者忽视了某些同学。7.我们每个人都有自己的特点,也有(
)的地方。我们可以不断地(
)自己,使自己变得更好。8.正因为每个人有了的(
)的想法,(
)的喜好,才有了多彩的图画。9.韩非子说,(
)不如拙诚。10.(
)的我们在同一个集体中(
)交往,才能共同度过美好的时光。三.(共10题,共20分)1.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。(
)2.我不喜欢这充满不同的世界,我不愿意和各种不同的人交往。(
)3.顽皮的孩子只会招人厌烦,不会有优点的。(
)4.李亮很怕同学们看不起他,他常常把自己夸得特别了不起。(
)5.任何谎言都是不可原谅的。(
)6.我们可以不断地改进自己,使自己变得更好。(
)7.胡晓东就喜欢和女生一起玩,我才不理他呢。(
)8.我们学校是一个集体,但小组不是一个集体。(
)9.“巧诈不如拙诚”这句名言是说人们要要践行友善的品格。(
)10.妈妈觉得我很优秀,没有不足之处,是个完美的人。(
)四.(共6题,共37分)1.你有和“不同”的同学交往的好经验吗?在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢?2.举例说说自己和身边人的诚实故事。(各举一例)3.王浩在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。张晓的脚受伤后,无法去上体育课。下课后,大家都直接去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。(1)你觉得班上的同学这样做对吗?为什么?(2)你认为班上的同学应该怎么做?4.请你谈一谈和同学在一起的感受。5.你有什么优点?请举例谈谈自已其中的一个优点。6.假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢?五.(共2题,共14分)1.你和小伙伴相处,一定留下了许多美好的回忆吧?选一个事例说一说。2.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。你赞成下列同学的做法吗?赞成的在括号前打“√”号,不赞成的在括号前打“×”号。(
)张敏忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。(
)李晓不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,他还是主动向对方道了歉。(
)老师表扬邓斌板报画的好,邓斌却说:"这是陈明明画的,我只是涂了颜色。"(
)小文是个热情的孩子,一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼,但他却说自己养了很漂亮的金鱼。(
)学校要举办手工作品竞赛,张方对自己做的花篮不满意,便拿妈妈的作品去参赛。参考答案一.1.C2.C3.C4.B5.B6.B7.C8.B9.A10.C二.1.特点2.理解;接纳3.美德4.相同点5.不同的人6.种种原因7.不完美;改进8.不同;不同9.巧诈10.不同;友好三.1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.1.提示:“不同”的同学可以分工合作;“不同”的同学可以相互学习;“不同”的同学可以寻找共同点;等等。提示:花园里的花朵五颜六色、千姿百态;田野里各种各样的庄稼精彩纷呈;果园里的各种水果,散发着不一样的果香;大自然中到处都是不一样的风景;等等。2.示例:我不小心打碎了家里的花瓶,勇于向妈妈承认错误;李红去商店买东西,售货员阿姨多找了她五元钱,小红把钱还了回去。3.(1)这样做是不对的。因为大家在一起是一个集体,不能让一个人落下。我们不能因为王浩在接力赛中不小心摔倒而埋怨他;也不能因为张晓的脚受伤而忽视她。(2)应该帮助王浩和张晓,让他们改正缺点,克服困难,共同进步,不能让任何一个人落下。4.答:有同学相伴的生活,处处有快乐,同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。5.示例:我有很多优点,例如我热爱学习,
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