六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附答案【a卷】_第1页
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附答案【a卷】_第2页
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附答案【a卷】_第3页
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附答案【a卷】_第4页
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附答案【a卷】_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.于2006年被列入世界文化遗产的是(

)。A.黄海候鸟栖息地B.安阳殷墟C.龙门石窟2.下列说法不正确的是(

)。A.金字塔是古代埃及文明的象征。B.古埃及人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。C.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。3.面对世界文化多样性,我们首先要了解差异。学会(

)。A.尊重差异B.消除差异C.排斥差异D.远离差异4.下列选项中(

)不是震惊世界的中华遗产。A.甲骨文B.青铜器C.西湖5.下面不是俄罗斯美食的是(

)。A.“罗宋汤”B.大列巴C.格瓦斯D.热干面6.在世界交相辉映的早期文明中,一直延续至今,未曾中断的是(

)。A.古巴比伦文明B.古印度文明C.古埃及文明D.中华文明二.填空题(共6题,共24分)1.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(

)。2.新航路的开辟加强了各个大陆之间的(

),拓展了人们的(

),促进了(

)的传播。3.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(

)的,而是相互(

)和(

)的。4.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(

)。世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(

)共同创造的。5.在交相辉映的早期文明中,只有(

)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的(

)。6.建筑作为一种文化,是不同国家、不同民族、不同(

)的反映。三.判断题(共6题,共12分)1.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是碰鼻礼。(

)2.在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(

)3.当前我们的生活与科技紧密相连。(

)4.我们应该学习西方文明,放弃自己的文明。(

)5.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。(

)6.不同的国家之间可以友好相处,完全不会产生冲突。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.各地的不同建筑连一连。东南亚

蒙古包非洲草原

干栏式房屋内蒙古草原

四合院北京

牛粪屋五.简答题(共5题,共35分)1.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观,简单介绍一下。①地理位置:(

)。②特点:(

)。③赞美这一景观的是古诗词;(

)。2.为什么中国文化要走向世界?3.四大文明古国是什么?文明古国创造的灿烂文化有哪些?4.简述原始农业是如何兴起和发展的。5.介绍自己欣赏的服饰的特点。六.材料题(共2题,共12分)1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?(1)为什么出现尴尬、矛盾?(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(

A、活字印刷术

②毕

昇(

B、文学家

③孔

子(

C、《资治通鉴》

④高尔基(

D、教育家

⑤司马光(

E、《本草纲目》

⑥印

度(

F、秦兵马俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遥古城⑨陕

西(

I、和服⑩景德镇(

J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.D6.D二.填空题1.溯本求源2.联系;眼界;人类文明3.孤立存在;学习;借鉴4.溯本求源;世界人民5.中华文明;重要源泉6.生活方式三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.安徽黄山;奇松、怪石、云海、温泉、冬雪;三十六峰高插天,瑶台琼宇贮神仙。嵩阳若与黄山并,犹欠灵砂一道泉。2.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解。同时,文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化长取补短,共存共荣。3.(1)古代中国、古代埃及、古代巴比伦、古代印度(2)创造了古代文字,还有医学、数学、建筑、文学、艺术等。4.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物,在狩猎生活中学会了饲养动物,经过长期努力,最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革,充分体现了古代先民的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。5.蒙古族服饰具有浓厚的草原风格,由帽子、袍子、坎肩、靴子等组成,男装浑然大气,女装精致美丽。六.材料题1.我感受到了中国文化已经走向世界,得到了越来越广泛的宣传,对世界各国产生了越来越大的影响,同时也得到了越来越多的认可。2.(1)文化差异(不了解对方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论