六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附完整答案（全优）

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在（

），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。A.美国B.泰国C.日本D.俄罗斯2.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为（

）。A.圣诞节B.狂欢节C.感恩节3.世界上最大的平原是（

）。A.华北平原B.亚马孙平原C.长江中下游平原4.首次进行环球航行的航海家是（

）。A.郑和B.哥伦布C.麦哲伦5.到了西餐馆，小明左找右找没找到（

）。A.筷子B.叉子C.盘子6.下图的文字是（

）。

A.中国的甲骨文B.古巴比伦的楔形文字C.古埃及的象形文字二.填空题(共6题，共32分)1.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（

）。2.世界上还有许多令人叹为观止的（

），这些（

）是世界人民的骄傲，更是（

）的瑰宝。3.“百里不同（

），千里不同（

）,万里不同（

）。”4.文明古国创造的灿烂文化还有医学、（

）、建筑、（

）、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了（

），对世界产生了重大影响。5.世界上还由许多令人叹为观止的（

），它们是世界人民的（

），更是人类文明的（

）。6.新航路的开辟加强了各个大陆之间的（

），拓展了人们的（

），促进了（

）的传播。三.判断题(共6题，共12分)1.人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（

）2.区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。（

）3.对于不同文化，我们应该包容和开放。（

）4.古代文明比较原始，对现代没有什么意义。（

）5.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互尊重。（

）6.各种文化应该和平共处，共同发展。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

广东舞狮

东北秧歌

北京京韵大鼓

江西景德镇瓷器

陕西华县皮影五.简答题(共5题，共30分)1.早期文明除了灿烂文化外还有哪些？有什么意义？2.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。地理位置：特点：3.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。4.世界上不同地区的人们都有自己的节日，你了解哪种节日？把你对这个节日的了解写下来。（至少两点）5.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。六.材料题(共2题，共12分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？2.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.A6.C二.填空题1.“粮仓”2.文化遗产；文化遗产；人类文明3.风；俗；情4.数学；文学；重要贡献5.文化遗产；骄傲；瑰宝6.联系；眼界；人类文明三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.早期文明区域除了灿烂的文化外，还有医学、数学、建筑学、文学、艺术等等，它们都对人类文明发展做出了重要的贡献，对世界产生了重要影响。2.安徽黄山：位于安徽省，黄山的特点就是奇松、怪石和云海。3.（1）①在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。（2）人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。4.感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年著名的“五月花号“船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过去时，活下来的移民只有50来人。这时心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。5.古埃及金字塔、奥林匹亚遗址、古罗马斗兽场、古代波斯帝国的宫殿遗址等。（答案不唯一）六.材料题1.（1）文化差异（不了解对方的文化）（2）①首先了解差异、学会尊重差异。②认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的