六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷可打印

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面的生活场景，可能是（

）的前兆。A.台风B.地震C.泥石流D.火山喷发2.近百年以来，地球的人口在不断地（

）。A.增加B.减少C.反复3.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（

）。A.《巴黎协定》B.环境保护公约C.《纽约协定》D.《北京协定》4.以下反映了全球变暖问题的是（

）。A.岛屿正遭受海平面上升的威胁B.海洋上大面积的石油泄漏C.亚马孙热带雨林遭受破坏D.泥石流灾害毁坏农田5.人类的哪些行为会诱发自然灾害?（

）A.开垦草地B.植树造林C.风力发电D.开采可燃冰6.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（

）。A.中华人民共和国环境保护法B.中华人民共和国宪法C.中华人民共和国劳动法7.下列行为不属于污染环境的是（

）。A.家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中B.造纸厂把废水排到河水中C.人们口中呼出的气体8.世界环境日为每年几月几日？（

）。A.5月6日B.3月21日C.12月1日D.6月5日9.我国环境保护的基本法律是（

）。A.宪法B.环境保护法C.土地管理法D.水污染防治法10.下列不属于自然灾害的是（

）。A.废水污染了农田B.冰雹砸坏了地里的西瓜C.泥石流造成了道路的损坏二.填空题(共10题，共38分)1.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了（

）、（

）、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（

）系统。2.化石燃料燃烧排放的大量（

）导致（

）。3.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“（

）”。4.我国是世界上遭受（

）最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、（

），洪涝，地震、（

）、泥石流、病虫害等。5.人与自然是（

）共同体，人类对大自然的伤害最终会（

）人类自身，这是无法抗拒的（

）。6.导致“温室效应”产生的主要气体是（

）。7.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日，175个国家签署（

）。8.人类对大自然的伤害最终会伤及（

），这是无法抗拒的规律。9.一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（

）的传统。10.一旦遇到灾害发生，应（

）、随机应变，一切以（

）为重。三.判断题(共10题，共20分)1.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行，证明了地球是个球体。（

）2.环境问题对于地球来说是小事，因为地球有很强的自我净化能力。（

）3.保护环境只是发达国家的责任，发展中国家不需要尽到保护环境的责任。（

）4.乱砍滥伐容易造成水土流失，引起山体滑坡。（

）5.认真对待垃圾分类，可以有效地延缓地球生态的恶化。（

）6.里约奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。（

）7.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。（

）8.现在科技发达，自然灾害不会造成严重后果。（

）9.震级较大的地震肯定比震级较小的地震造成的损失严重。（

）10.太阳能发电属于不可再生能源。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题（把环境问题与危害连接起来）冰川融化海平面上升

环境污染工厂排放的废气天然气开采过度

资源短缺采油井石油泄漏荒漠化不断扩大

生态破坏五.简答题(共6题，共39分)1.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，请你举例说明，有哪些环境问题为人类敲响了警钟？为了保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？2.地球越来越不堪重负的表现有哪些?3.当地震发生时，你应该怎么做？4.地球上出现了哪些环境问题？5.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害，谈一谈你的感想。6.自然灾害会造成什么后果？六.材料题(共1题，共15分)1.材料：周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？七.综合题(共2题，共24分)1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（

）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？2.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.A6.A7.C8.D9.B10.A二.填空题1.气象；海洋；防灾减灾2.温室气体；全球变暖3.母亲河4.自然灾害；台风；滑坡5.生命；伤及；规律6.二氧化碳7.《巴黎协定》8.人类自身9.八方支援10.沉着冷静；生命三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，为人类敲响了警钟。（2）保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情有：做好垃圾分类；参加环境保护义务宣传活动；通过自己的一言一行来影响身边的家人和朋友、抵制一些不良的生活习惯：比如随地吐痰、乱扔垃圾、浪费水电、使用一次性塑料制品……2.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变...地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。3.当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去；如果不能及时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部。4.资源短缺、环境污染和生态环境破坏等。5.地震、洪水、泥石流；重大自然灾害大部分都是由于我们人类的不合理活动引起的，所以我们要保护环境，学会与环境和谐相处。6.自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。六.材料题1.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议：①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。七.综合题1.（1）高；（2）自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广；在沿海地区多有台风发生，而地震主要发生在中西部地区。2.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。（2）在古代，著