部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷（原创题）

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题，共20分)1.要和“不同”的同学相处，我们应该（

）。A.用理解的眼光看待他人，接纳他人的“不同”。B.只和与自己情投意合的同学交朋友。C.在学校和他们友好，其他地方就不用管了。D.先试试，如果不行，那就算了吧。2.“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（

）。A.树叶都是各不相同的B.每个人都有自己的特点，各不相同C.人与人之间有很多相同点3.和“不同”的同学相处，我会（

）。A.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同B.希望他能改变自己，与我“相同”C.不与他来往4.我喜欢阅读，看书时的我（

），别人说话都听不见。A.三心二意B.左顾右盼C.聚精会神D.东张西望5.我们每个人都有各自性格特点。下列性格中值得我们学习的是（

）。A.欣欣很文静，就是比较娇气总爱哭B.小明学习成绩好，却很自私，从不借东西给别人C.兰兰不但爱帮助他人，而且很有礼貌6.关心和帮助他人，（

）。A.不需要学习B.需要学习C.需要不断地学习D.了解他人需求即可7.赵星并不认同父母的看法。在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母（

）。A.生气B.开心C.伤心D.难过8.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的（

）。A.科学B.美术C.音乐D.语文9.她们是双胞胎姐妹，（

）。A.性格特长等完全一样B.性格特长等不一样C.有很多相似点，可有各有不同D.完全不同10.短跑时，小宇因为摔倒导致我们没有获得团体冠军，大家应该怎样对他（

）。A.埋怨B.安慰C.冷落D.讽刺挖苦二.(共10题，共28分)1.用（

）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。2.假如我能变成一种动物，我想变成（

），拥有这种动物（

）的特点。3.每个人都有自己的（

）。我们都可以找到自己的特点。4.我们小学生从小就不能（

），要做一个（

）的好孩子。5.我们喜欢和自己情投意合的人（

），这是人之常情。6.用（

）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（

），我们将会交到更多（

）。7.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的（

）。8.每个人都是一个独特的（

），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。9.除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从（

）中了解自己的特点。10.有同学相伴的生活，处处有（

）。我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。三.(共10题，共20分)1.从商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱，涵涵没有主动把多的钱返还给售货员。（

）2.我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。（

）3.你不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是你弄的，但你还是主动向对方道了歉。（

）4.我可以一个人玩，不用和同学们在一起。（

）5.我在生活中的角色只有小学生这一种。（

）6.不是同龄人一定没有共同的爱好。（

）7.有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。（

）8.不同的颜色才能组成多彩的图画。（

）9.身体健康就是很强壮。（

）10.小美跳绳太笨了，谁都不愿意和她一组，都不和她玩。（

）四.(共6题，共40分)1.为什么要接纳他人与自己的不同？2.你是怎样和“不同”的同学交往的？3.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些？（至少介绍四个同学的特点。）4.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！5.你和同学们玩过哪些多人游戏呢？6.李宏单元测试没考好，害怕父母责怪，想让你在试卷上代替家长签字。你会怎样做？五.(共2题，共22分)1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？心存虚荣心都有可能使人说谎话。一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。所以，在生活中我们要怎么做？2.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（

）里打上“√”。（

）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。（

）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。（

）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。（

）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。（

）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。参考答案一.1.A2.B3.A4.C5.C6.C7.B8.C9.C10.B二.1.理解2.黄牛；任劳任怨、勤勤恳恳（符合题意即可）3.特点4.说谎；诚实5.交朋友6.理解；不同；朋友7.朋友8.个体9.他人的看法10.快乐三.1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.1.答：用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的树叶，在同一棵大树上相互辉映，共同装点出美丽的风景，不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往，学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富，更精彩。2.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。3.①镜子中的我一张小圆脸扎马尾辫，我做事比较细心。②我喜欢阅读，看书时的我聚精会神，别人说话我都听不见。这是我的同学明明。③高强的个子高高的喜欢打篮球，他打篮球的时候擅长进攻，勇往直前。④赵星有点儿调皮。但是他很有韧劲，足球踢得非常好，有自己的想法和看法。4.（答案不唯一）同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。5.答：投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。6.不会替他签。告诉他，你替他签字的话，就是欺骗父母和老师。五.1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。2.（√）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负