六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷【黄金题型】

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.世界环境日是（

）。A.2月2日B.4月22日C.6月5日D.7月11日2.在中国被称为“母亲河”的是（

）。A.渭河B.辽河C.长江、黄河3.（

）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。A.“风云四号”B.“嫦娥五号C.”东方红一号D.“天间一号”4.气象灾害特别较重的预警信号是（

）。A.蓝色B.黄色C.红色5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（

）表示，同时以中英文标识。A.蓝色、红色、橙色和黄色B.橙色、黄色、蓝色和红色C.蓝色、橙色、黄色和红色D.蓝色、黄色、橙色和红色6.地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（

）。A.喜马拉雅山脉B.安第斯山脉C.阿尔卑斯山脉D.昆仑山脉7.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（

）。A.《巴黎协定》B.环境保护公约C.《纽约协定》D.《北京协定》8.2020年上半年，新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播，各地市民纷纷带上口罩，该措施属于（

）。A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体9.中国的祖先倡导（

）的思想，注重人与自然的和谐相融，给现代社会的发展提供了很好的借鉴。A.勤劳节俭B.与人为善C.天人合一10.世界环境日为每年几月几日？（

）。A.5月6日B.3月21日C.12月1日D.6月5日二.填空题(共10题，共42分)1.保护（

）是每个人应尽的义务，让我们（

）把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。2.世界最大的平原是（

），地势低平，位于（

）洲。3.地球出现了（

）、（

）和生态破坏等问题。4.我国是世界上遭受自然灾害（

）的国家（

）。5.一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（

）的传统。6.在自然灾害面前，我们要增强（

）的意识，提高（

）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。7.为了更有效地（

），实现（

），世界各国通过签订协定、（

）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（

）列为一项基本国策。8.地球为人类生活提供了所需要的（

）、（

）和（

）等。9.（

）不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（

）和可持续发展。10.雷电交加时，不可以在（

）下避雨。三.判断题(共10题，共20分)1.反思，一开始也许有难度，一旦形成习惯，做起来就非常自然了。（

）2.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。（

）3.震级较大的地震肯定比震级较小的地震造成的损失严重。（

）4.地球有“三分海洋、七分陆地”之称。（

）5.月球上没有生物生存是因为月球上没有水，也没有空气。（

）6.人与自然是生命共同体，保护自然就是保护人类自身。（

）7.红色是气象灾害特别严重的预警信号。（

）8.太阳能、风能、水能属于清洁能源。（

）9.滑坡、泥石流多发于西南地区。（

）10.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。

（

）四.连线题(共1题，共4分)1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏

资源短缺石油、天然气过度开采

环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁

生态破坏五.简答题(共6题，共47分)1.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。2.人类不尊重自然的危害有哪些？3.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？4.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？5.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？6.你的家乡经历过什么自然灾害？六.材料题(共1题，共2分)1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。大家阅读以上材料，并思考：（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？七.综合题(共2题，共22分)1.拉夫运河位于美国纽约州，靠近尼加拉大瀑布，是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河，20世纪40年代干涸被废弃。1942年，美国一家电化学公司购买了这条大约1000米长的废弃运河，当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物，持续了11年。1953年，这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后，纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产，盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始，这里的居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年，这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。（1）根据文字材料，说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。（2）该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俣病”的案例，画出拉夫运河事件的关系图。2.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（

）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.D6.A7.A8.B9.C10.D二.填空题1.环境；行动起来2.亚马孙平原；南美洲3.资源短缺；环境污染4.最严重；之一5.八方支援6.防灾避险；自救自护7.保护地球；可持续发展；制定法律；环境保护8.空间；环境；资源9.自然灾害；社会的稳定10.大树三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）不伤害树木；（2）节约用水；（3）不乱扔垃圾；（4）不捕捉小鸟；（5）看到破坏环境的行为，主动劝说。2.人类不尊重自然就会破坏人类自己赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。3.爱护花草树木、节约粮食、节约水电、积极参加植树造林活动等。4.（1）节约用水、用电。（2）不使用或少使用一次性筷子。（3）出行尽量乘坐公共交通工具。（4）植树造林，保护环境。（5）垃圾分类，促进资源循环利用。5.为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济，实现可持续发展。6.地震、泥石流六.材料题1.（1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；（2）我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地球，将保护地球的落实到实际行动中。七.综合题1.（1）固体废物污染。（2）对土壤、大气、