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文档简介
苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.月球围绕地球运行,是地球的(
)。A.卫星B.行星C.恒星2.下列关于植物繁殖的说法,正确的是(
)。A.可以靠营养器官繁殖的植物不能靠种子繁殖B.靠种子繁殖和靠营养器官繁殖没有区别C.靠营养器官繁殖有时可以更高效地繁殖3.下列物体中,属于生物的是(
)。A.小草B.白云C.机器人D.气球4.阳光下物体影子的方向、长短变化是有规律的,一天中影子变化规律是(
)。A.由西向东,由长到短再到长B.由东向西,由长到短再到长C.由西向东,由短到长再到短5.太阳是一颗自身能发光、发热的气体星球,天文学家把太阳这样的星球称为(
)。A.行星B.恒星C.卫星6.雨后,我们经常能在草丛里、墙角阴暗处发现蜗牛的身影。这说明蜗牛喜欢生活在(
)的环境中。A.阴暗、干燥B.阴暗、潮湿C.潮湿、炎热二.填空题(共6题,共24分)1.种子是有(
)的。一粒种子就是一个(
),只要落在(
)的环境里,它就能生根、发芽,长成一株新的植物。2.从太空拍摄的地球照片上,我们看到白色的可能是(
),蓝色的可能是(
),绿色的可能是(
)。3.有(
)的物体又被称为生物。4.有些植物的根、茎和叶脱离母体后,能生根发芽,长成与(
)一样的新植株。这种繁殖的方式叫作(
)。5.在蚕宝宝成长的过程中,它要经过(
)次蜕皮才能吐丝结茧。6.温湿度计:用来测量空气的(
)和(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.浸泡蚕豆种子,可以减慢种子发芽的速度。(
)2.种子萌发后,在植株的生长发育过程中,子叶会慢慢干枯。(
)3.种植植物时,把植物种子埋在土壤中的深度越深越好。(
)4.石笋在千百万年间能不断长高,能生长,属于生物。(
)5.物体的影子最短时出现在晴朗的早晨。(
)6.温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.以下现象对应形成原因正确连线。冬天雪花飘夏天荷叶上的露珠凝固
春天冰雪消失秋天树枝上的霜凝结冬天河面结冰
蒸发教室里拖完地面很快干了
融化五.简答题(共5题,共20分)1.把你知道的温度计的种类写下来。2.太阳与地球之间的距离约为1.5亿千米,光真空中的传播速度约为30万千米/秒,此刻照在你身上的阳光是什么时候从太阳发出的。3.在孵蚕的盒盖上为什么要扎一些小孔呢?4.月亮在天空中的位置变化有什么规律?5.由于人类活动对自然环境变化和野生动植物生存产生了影响,第六十八届联合国大会将每年3月3日确定为“世界野生动植物日”,作为一名小学生,你将怎样保护生物的家园?请你写出四点做法。六.综合题(共3题,共34分)1.骄傲,中国航天2021年5月15日,天问一号火星探测器所携带的祝融号火星车及其着陆组合体,成功降落在火星北半球的乌托邦平原南部,实现了中国航天史无前例的突破;天问一号,成为中国首颗人造火星卫星,祝融号,成为中国首个火星巡视器!1.火星与地球属于同一种天体类型,它们都是(
)。A.恒星B.行星C.卫星2.像地球和火星这样的星体,太阳系中还有很多,它们的共同特点有哪些?请在你认为正确的选项后划√错误的选项后划×。(1)都围绕太阳运行(
)(2)自身不会发光(
)(3)都有水和空气(
)(4)质量都足够大(
)(5)都有高级智慧生物(
)(6)都有适宜的温度(
)3.从太空中看,可以清楚地看到地球的形状是(
)。A.球体B.圆形C.方形4.聪明的人类早在飞人太空前,就已经知道地球的形状了,第一个用实际行动证明地球形状的人是(
)。A.亚里士多德B.伽利略C.麦哲伦2.四年级“腾飞”小组的学生在探究“冰融化过程中温度是如何变化的?”1.得出下列数据(表格1),请你接着在表2上先找出相应的点,然后在两点之间依次用直线连接。回答问题:表1时间01234567891011温度-4-3-2000012344表22.测量水温的温度计是易碎品,使用时要__________。3.冰融化时的温度是__________。4.冰融化过程中,温度变化的规律是______________。3.固体在受热和遇冷时,体积会有什么变化?你能设计一个实验并说明实验结论吗?参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.B6.B二.填空题1.生命;幼小的植物体;适宜2.云层或冰川;海洋;森林或草原3.生命4.母体;营养繁殖5.46.温度;湿度三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.煤油温度计、酒精温度计、水银温度计、气体温度计、电阻温度计。2.1.5亿千米=15000万千米,15000万千米÷30万千米/秒=500秒≈8.33333分,约为8分钟。3.在饲养蚕宝宝过程中,在盒盖上扎一些小孔是为了有利于空气流通。4.逐渐由西向东移动的--月亮围绕地球自西往东公转。5.不伤害野生动物、宣传保护野生动植物、不食用野生动物、树立保护动植物的意识。六.综合题1.1.B2.√;√;×;×;×;×3.A4.C2.1.2.轻拿轻放3.0℃4.温度保持不变3.实验材料:铜球、铁环、酒精灯等实验过程:(1)准备一个铜球和一个铁环,铜球刚好能从铁环中穿过。(2)用酒精灯加热铜球,使其均匀受热。(3)将加热一定时间
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