足球年度工作计划报告（19篇）

足球年度工作计划报告（通用19篇）年底总结是对整年工作的一次总结和检验，对于个人和团队都很重要。年度是一个常用的时间单位，它代表着一年的时间，我们通常会以年度为单位来进行工作安排和评估。在年度的总结中，我们须要回顾过去一年的工作、学习和生活，总结其中的亮点和不足，为新的一年制定更好的目标和安排。下面是一些年度总结的范文，供大家参考，希望能帮助到你完成一份完备的年度总结。

年度报告工作安排

作为惯例，公司在1月4日颁布了新年的第1号文件，推出了与以往不同的是，今年的质量工作纲要没有连篇累牍的说教，更多的是言简意赅的思路目标和求实务真的工作要求。

__年质量工作提出的总体思路是：明确质量责任、规范工作流程、强化设计验证、肃穆工艺纪律、强调工序自检、降低资金赔偿。六句话36个字，涵盖了做好质量工作的全部因素、过程和效果。

其质量方针更用了精练的语言：仔细、仔细、再仔细；严格、严格、再严格。从而突出地强调了做好全公司的质量工作，全在于我们每个人仔细与严格的程度。

那么今年要达到的质量目标是什么？一是要全面完成4项质量kpi指标；二是确保3c认证和质量管理体系运行有效并顺当通过第三方监督审核；三是完成8项公司级质量改善课题；四是提升服务质量，在全国范围内建立南北中3个配件联合中心库；五是要让顾客满足度达到75%以上。

为确保公司全年质量工作有序、有重点并有效地开展，全面达成公司事业安排和质量kpi目标，一号文还对产品开发部、选购 部、事业安排部、综合管理部、人事总务部、质量管理部、客车公司、底盘公司、装备中心和其它部门分别提出了详细的质量指标与任务。

校内足球队年度工作安排

为全面提高我校学生的体质和体能，培育拼搏意识和团队精神，依据国家体育总局、教化部《关于开展全国青少年校内足球活动的通知》要求，参照《全国青少年校内足球实施方案》切实提高青少年校内足球活动的质量和水平，促进我校学生健康成长，推动我校足球活动的开展，结合我校实际状况，特制订本实施方案。

一、指导思想。

以增加学生体质，培育少年儿童拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校内足球活动，建立和完善小学足球联赛制度，在学生中普及足球学问和技能，形成校内足球文化，提高少年儿童的足球爱好，从而培育全面发展、特长突出的少儿足球后备人才。

二、工作方针。

依据《中央关于加强青少年体育，增加青少年体质的看法》的精神，进一步落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的确定》，全面提高广阔学生的体质和体能，培育拼搏意识和团队精神，在我校开展校内足球活动，普及足球学问和技能，形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培育体系。学校各部门和相关组织要从全局的高度通力合作，充分发挥我校资源优势，增加投入，创建必要条件，为我校校内足球活动的开展供应保障。

三、组织机构。

组长：张学淦。

副组长：陈正喜徐成祥。

成员：谭凡道沈满付戴灿传杨志丹夏树人。

各体育老师各班主任。

四、职责分工。

1、由分管副校长负责学校足球工作的全面开展；

2、体育老师负责组建班级足球队，班主任帮助；

3、杨志丹负责校内竞赛组织支配工作，体育组其他成员帮助；

年度报告工作安排

我村提出安排生育工作的目标，并根据夯基础、强管理、严奖惩、上水平、争先进的思路，将人口计生工作纳入经济社会发展全局，纳入重要议事日程，纳入重大事项督查范围，坚持统筹解决人口问题，突出稳定低生育水平这条主线，坚持综合治理，协调联动，保持了良好发展态势，促进了整体工作水平的提高。详细工作状况如下：

计生工作开展近几年来，办事处根据中央《确定》的要求，始终把统筹解决人口问题作为推动计生工作开展的重大举措，结合我村实际，围围着稳定低生育水平、提高诞生人口素养、综合治理诞生人口性别比、流淌人口服务管理四大任务，提出了详细措施。刚好探讨解决人口计生工作中的重点、难点问题。半年以来，村党委多次部署计生工作，对人口计生综合改革、计生队伍建设、基层群众自治、后进转化、关怀计生贫困户等重点、难点问题提出了指导性看法。同时，坚持安排生育综合治理，协调相关部门齐抓共管。每年计生工作会上，村党委书记、村主任都亲自与计生综治部门签订责任书，有利于计生工作开展的政策。施。对完成责任目标排位一档先进的社及个人进行表彰嘉奖，对没有完成责任目标的实行一票推翻，尤其在评，计生严格把关，计生工作不好的坚决推翻。另外在党员纳新和转正工作方面，也是计生严格把关。

(一)突出重点，稳定低生育水平。一是根据市统一支配开展了春秋两次四术一征集中整治活动。把工作着力点放在抓追踪消号、搞集中整治上，通过广泛宣扬，以及真抓实干形式，提高了上站率，削减了外孕，促进了节育措施落实。

(二)实行措施，提高诞生人口素养。一是加强宣扬教化。制定了有关预防诞生缺陷和优生优育学问的宣扬。二是开展了优生检测和诞生缺陷一级预防工作，结合办理生育证(卡并发放了优生药品。三是开展了早期教化工作，举办培训班;四是对诞生缺陷人群进行了摸底调查，并结合季服务以展板形式)完善措施，流淌人口计生服务管理工作上了新台阶。

《三》半年来细心支配流淌人员的信息采集工作，明确计生流淌人口工作，为我村流淌人口网络工作奠定了良好的基础。

(四)建设新型生育文化。广泛开展关爱女孩行动，一领导重视。成立有党委书记任组长，计生主任任副组长的关爱女孩行动领导小组，详细负责此项活动。二是加强宣扬。集中处宣扬人员多次进社宣扬。三是制定优先实惠政策，帮助女孩家庭脱贫致富。

推动基层群众自治计生协会是协作做好计生工作的生力军，其优势和作用是计生行政部门无法替代的。农村建设和民主政治建设、政务公开等各个方面，有实力且自觉履行职责，发挥了应有作用。

有些普惠性政策对计生家庭的倾斜力度还不够大，多靠部门文件规定而缺乏法律条款，执行落实起来难，我村人口计生工作要围绕一条主线，即：稳定低生育水平、统筹解决人口问题，突出一个主题，即：科学发展、计生惠民，唱好一台主戏，即：搞突破，抓创新、下年工作的思路和措施：在求实的基础上努力提高符合政策生育率，圆满完成内江市下达的人口计生责任目标。主要工作：一是牢牢抓住稳定低生育水平这条主线，加强组织建设，打造过硬队伍，规范基础工作，确保年度目标实现;二是紧紧围绕统筹协调，加强沟通和信息资源畅通，走综合治理、互利共赢之路;三是深化宣扬教化，打造人口文化、婚育文明等特色;四是落实和拓展计生惠民政策，深化计生利导机制建设;五是根据一大三全(大人口观念，服务生命全过程、服务人群全覆盖、服务内容全方位)要求，大力推动优生早教工作，提升生殖健康、婴幼儿健康水平，促进人口素养的提高。

校内足球队年度工作安排

响应教化部、国家体育总局等六部委联合下发的关于开展青少年校内足球工作的相关文件精神，强化“以球育德、以球健体、以球启智”的工作理念，以全面提高学生身体素养，普及足球运动，打造足球文化校内为目标。通过足球活动，让学生获得运动欢乐，增加学生体质，培育团队意识和拼搏精神，提高公允竞争和规则意识，促使我校校内足球工作迈向一个新台阶。

组长：

副组长：

成员：

组长：

副组长：

（三）职责分工。

校长主管，分管教学副校长主抓，教务、总务、德育处相互协作，体育组详细实施，各班班主任仔细组织，搞好协作。

监督小组定期对校内足球工作开展及实施状况进行检查。

1、仔细实行足球进校内工作目标。

2、全面实施“足球进课堂”工作。通过体育课普及足球运动学问，传授足球基本技术动作，提高学生参加足球运动的爱好。

3、进一步加强足球爱好小组训练工作，逐步提高我校学生足球运动水平。

4、创建学生足球联赛工作体系，组织开展校内足球联赛，为学生供应展示才能的舞台，让学生“动”起来。

5、以足球联赛为引领，促进我校“阳光体育”工作的开展，进一步丰富我校“阳光体育”活动内容，让学校“活”起来。

6、主动组织和开展和足球有关的各项活动，全面提高师生对足球学问和足球技能的理解和驾驭。

一、加强队伍建设。

接着提高对老师的的培训力度，一是重视体育老师足球水平的提高，组织体育老师参与各级各类培训；二是加大对全体老师足球基本学问和基本技能的培训。

二、足球进课堂。

全面推广、普及足球运动，增加体育教学中足球教学的课程比例，每周至少有一节体育课开展足球教学活动，以激发学生对足球运动的爱好，提高学生的参加主动性。

三、丰富足球相关活动。

学生通过办足球专题黑板报、足球手抄报、足球绘画、足球征文、校内足球祥瑞物设计、足球单项技能竞赛、足球大课间等形式营造足球运动的氛围，唤起师生的关注，扩大校内足球在学生中的影响力和感召力。

四、组织开展校内足球联赛建立我校学生足球联赛工作体系，各班成立足球爱好小组和班级足球队，组织开展班内对抗赛和班级间足球竞赛，并且保证每班每个学期的竞赛不少于10场。

五、加大经费投入，完善足球基础设施。

对学校的资金进行合理的支配，保证足球培训、场地建设、足球设备购买等方面经费的支持。

依据学校的实际状况，完善三四年级、五六年级及女子足球队的建设，仔细组织开展课余训练，主动参加上级部门组织的各项竞赛。

1、参与海港区校内足球竞赛——小学男子甲组、小学女子组。

2、足球大课间的创编。

4、组建足球啦啦操队。

2、实行班级内足球小组对抗赛。

2、实行班级内足球小组对抗赛。

3、“我与足球的故事”征文活动。

1、参与区啦啦操竞赛。

2、举办其次届“校长杯”班级对抗赛。

3、开展足球加油海报设计评比活动。

4、参与海港区校内足球logo设计竞赛。

5、参与海港区校内足球“祥瑞物”设计大赛。

1、对学期的资料进行完善，整理归档。

2、参与上级部门组织的活动。

1、筹备新生路小学校内足球文化节。

2、筹备第三节“校长杯”校内足球竞赛。

1、组织参加海港区“足球文化节”

2、开展新生路小学“足球文化节”

3、参与海港区足球吉尼斯竞赛。

4、开展第三届“校长杯”校内足球竞赛——班小组赛。

5、参与海港区校内足球竞赛。

1、开展第四届“校长杯”校内足球竞赛——班内小组赛。

2、参与足球优质课评比活动。

3、组织开展足球绘画评比活动。

1、开展第三届“校长杯”校内足球竞赛——班内小组赛。

2、参与体育老师专项培训工作。

3、组织开展足球板报评比。

1、档案完善归档工作。

2、主动参加上级部门组织的活动。

校内足球队年度工作安排

为了巩固近年来开展校内足球工作所取得的成果，不断提升我校校内足球水平，缩短与先进省、市校内足球工作的差距，进一步实行《中共中央国务院进一步加强青少年体育增加青少年体质的看法》推动阳光体育运动，开展校内足球活动，结合《南京市校内足球特色学校评估方法》开展的现状和详细状况现制定20xx年度工作安排如下：

1、训练时间：周一至周五下午：3：30—5：30。

2、竞赛任务及活动：秦淮区校内足球竞赛和省职业学校足球竞赛。

1、学生体质健康水平明显提高，足球习惯和技能渐渐养成。培育学生良好的体育熬炼习惯和健康的生活方式。

2、使全体学生具有肯定的足球技能，足球运动水平明显提高；体育老师足球水平明显提高。

3、学校具有深厚的校内足球文化氛围。

通过学校网站、校报、宣扬栏及微信平台等媒体广泛宣扬校内足球建设的学问、动态和成果等，营造良好的氛围，促进校内足球的健康发展；通过会议，体育课、大课间、校报、广播等形式，广泛宣扬动员，在全校形成良好的校内足球运动环境。打造南京市校内足球特色学校。

1、各部门协调协作，保证具备足球教学、训练、竞赛所需场地及器材等条件。

2、各部门要仔细负责、协调协作，搞好各项校内足球教学训练活动。

3、留意平安教化与防护，防止意外事故发生。

4、搞好校内足球社团活动，培育选拔足球尖子生，有针对性训练。

年度报告工作安排

一、指导思想：

本学期，少先队工作将以学校工作安排为指导，以和谐发展为主题，依据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行教化，充分发挥少先队员的主动性、主动性、创建性，使他们从小酷爱中国共产党、酷爱祖国，培育他们成为有志向、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。

二、详细措施：

1.抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部，选举大队长、副大队，宣扬委等队干，指导各班成立中队，加强同各班中队辅导员的联系和协作，主动引导，支持中队开展活动。

2.接着完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作，少先队值日干部和值日老师必需每天坚持检查记载，每周末大检查，并张贴好卫生标记，做到每周一小结，每月一评比，每月不定量评比文明班级，对于本学期发生过重大平安事故班级一票推翻，不予评比。

3.办好学校的文化长廊，坚持对各班黑板报进行检查，要每月更换一次，内容必需融学问性、趣味性于一体，对每月被评比为优秀黑板报的班级赐予表扬。

4、学校是队员们的大舞台，随着学校新课程的推动，对加强团的自身建设也提出了更高的要求，特殊是各班队的建设，只有抓好队员的意识建设，才能促进学校少先队工作的新发展。

5.本期少先队大队部活动支配：

1、开学典礼。

2、校少先队干部会议，制定少先队安排。

3、召开劳动委员会议，成立卫生检查队伍，定期检查评比各班卫生状况，并刚好公布检查结果。

4、各中队进行少先队学问。

5、组织各班出一期主题为“老师，您辛苦了！”的板报。

6、队干部培训。

1、庆国庆系列活动。

2、统计各班少先队人数，培育好队干部，发展新队员。

3、庆建队、手拉手活动。

4、各班出一期以庆国庆为主题的黑板报。

1、观摩主题中队会。

2、元旦文艺演出筹备。

3、消防平安教化主题班队会。

1、常规教化。

2、评比优秀队干部、优秀度队员。

3、庆元旦板报评比。

1、元旦文艺演出。

2、少先队及各中队工作总结。

3、档案整理。

zz县其次中学大队部。

二0____年八月。

年度报告工作安排

紧紧围绕学校创建江苏省“三星级”一般中学这一中心工作，强化服务意识，提高保障实力，扎实推动学校的建设与发展，努力使学校在校产管理、财务管理、校内平安防范、教化教学服务保障等方面达到一个新的水平。

以实践、执行学校“十一五”发展规划和学校学期工作安排为总目标，以学校的创建工作为中心，以服务保障为重点，以增加总务处人员的服务意识为突破口，抓好常规管理，确保财务管理规范，校产管理科学有创新，校内平安防范争先进，服务求到位、保障要有力，努力为教化教学服务，为广阔师生服务，实现广阔师生员工对总务后勤服务保障满足的目标。

1、增加服务意识、提高保障实力。

随着教化教学改革的不断深化，课程改革的不断推动，面对新形势的改变，如：学生自身素养，初中、中学和电高校生的多层次性和困难性，我们的服务意识必需增加，保障实力必需提高，只有这样，才能适应形势的发展改变，才能使我们立于不败之地。本学期我处打算利用肯定的时间进行政治学习，学习学校的“十一五”发展规划，比照江苏省“三星级”一般中学的工作标准，坚固树立一心一意为师生服务的思想，树立“后勤为先”的意识和理念，分析各自岗位所服务对象的状况发展改变，比照新的要求和目标，努力提高自己的业务水平，确保总务整体保障实力的提高。

2、落实岗位责任制，强化工作职责。

本学期学校将新建图书信息中心、风雨操场、学术报告厅等项目，随着教化形势的改变和办学条件的改善，总务处的事务会不断增多。总务处的事务繁杂，岗位多，这就要求大多数成员尽可能兼岗。既要有明确的岗位分工，又要做到统筹兼顾，做到分工不分家。做好全天候工作的思想打算。

教代会通过的教职工考核方法已经起先实行，作为总务部门必需依照各个岗位工作人员的考核细则仔细落实、严格考核，临时工人员也应参照执行。通过考核对出现事故、失误或不合格者应实行警告、换岗或辞岗。上学期学校同部分工人签定了劳动合同，并为各位职工上交“五金”，这是为适应不断发展改变的各种形势的须要，也是为了能更好地完成各项工作的重要举措。本学期，总务处将在校长室的领导下，加强对职工的考核力度，力争将各项工作在原有的基础上有新的面貌。

3、做好开源节流，规范财务管理。

一是要开源节流。随着招生形势的改变和生源的削减，而教学成本又在不断的增加，我们要想方设法开源，精打细算支出，给校领导当好参谋，把好关。对支出要严格程序和手续，设备的购置和修理应进行审定和会商制度，不能随意增加。对重大项目实行选购 严把质量关，同时要大力提倡勤俭节约的风尚。节约从我做起，从节约一滴水、一度电、一张纸做起。

二是财务人员应严格执行财务制度和会计法。应当从入账出账做起，保证不出差错，不出问题，经得起物价、审计、财政等专业部门的审查，同时要求财会人员作好财务分析，给领导多提合理化建议。

三是接着严格执行校内的财经纪律，严格实行收支两条线制度。

4、管好校舍校产，力求开拓创新。

我们要在往年的工作基础上进行落实、规范、科学、创新，做到账账相符、账物相符，手工账与电脑账相符。同时做到账务规范、手续规范、票据齐全。

5、抓好食堂管理，力求师生满足。

服务于广阔师生是全方位的，本学期食堂、小店的重点是抓管理，接着抓好食堂、小店卫生防疫和食品平安。接着做好与食堂和小店经营承包人的协调工作，想方设法来进一步提高饭菜品种和质量，尤其是要有新意，微利经营，杜绝奢侈现象，保证师生利益。

6、加强平安防范，创建平安单位。

近年来全市校内事故案件有增多的现象，我校的学生中不良行为的状况渐显困难趋势，我校近几年在校综治小组和治保小组的努力下，在全校的师生的大力支持下，多次获得综治、平安方面先进集体，但要居安思危，加强防范，要加强治保小组的领导和日常检查、监督工作，充分利用现有的视频监控系统和红外无线报警系统的技防设施，做到人防机防相结合，进一步抓好治保组队伍和门卫保安队伍的建设，抓好各项常规工作，确保全校在校内平安、消防平安、预防灾难事故等方面安然无恙。学期初学校将全校的教室门全部换成钢板门、中学部底楼装防盗窗增加平安系数。

7、优化校内环境，营造和谐校内。

8、搞好各方协调，形成整体合力

某个方面，某些看似小的方面，因工作差错或保障不到位，就会演化成大的问题，造成坏的影响。要进行分层管理，层层负责，从全处、全校大局着眼，搞好多方协调，形成全组的整体合力，努力打造成一支保障实力强、完成任务好、快速高效的总务后勤保障服务队伍。

校内足球队年度工作安排

西班牙国家队：

惊闻贵队再次失利，导致世界杯小组赛未能出线。在此，我代表乌拉圭国家队，并以我个人的名义，向贵队致以慰问。子曰：足球是圆的。足球场上的偶然性，是足球竞赛的一部分，也是全世界人民酷爱足球的重要缘由。我信任，世界足球的将来属于西班牙。期盼王者归来。

乌拉圭国家队发言人：秋之白华。

201x年6月19日。

校内足球队年度工作安排

敬重的*领导：

首先特别感谢在过去的一年一如既往的对足球队亲切的关怀和大力的支持，20xx年在**各级领导的关切下我们参与了**系统五人制竞赛、**系统八人制竞赛、**杯五人制足球竞赛等一系列足球赛事，取得了优异的成果，同时时刻牢记**领导对足球队的指示，赛出了我们的.水平和风格，呈现了我们**人主动向上，团结拼搏的精神面貌。回眸过往的一年，我们意犹未尽；展望即将到来的新征程，我们激情澎湃！为了主动响应我**全面发展职工各项业余活动的方针，我们工会足球队科学制定20xx年竞赛训练等活动安排，并严格计算各项费用，报请批准！

****足球队。

小学足球年度工作安排

4·足球综合素养：此次教学，不仅要提高学生的足球技术水平，还要提高学生参加足球运动的热忱、增加学生对于足球的相识和理解，从而成为真正的足球爱好者。

四、方法措施。

1·基础技术：通过一个人或几个人结合球练习，驾驭基本的带球(控球)、传球和射门技术，主要包括内外脚背带球、内脚背传球和脚弓射门。旨在使学生熟识球性，提高球感。

2·团队练习：通过分小组和小队训练和竞赛的方式，进行抢圈训练和分组竞赛对抗。在这个过程中，使学生综合运用基本的足球技术，进一步调高竞技实力。

3·足球学问教学：在教学过程中，足球技术教学是主体，同时，足球常识和足球文化教学也是重要的组成部分。在教学中，应通过口头传授、学问竞赛、分组探讨等多种方式加强学生对足球学问的驾驭和理解。

4·嘉奖措施：为提高学生的学习热忱，对于表现主动、成果优异的同学要有所嘉奖，可以是口头夸奖，也可以使实物嘉奖(如奖状、奖品)。

五、详细课程支配。

本学期由于场地设备有限、学生刚刚接触足球和课时有限，所以，本学期足球训练的重点是熟识球性和练习足球基本技术。

教学内容：

1：利用脚内侧踢、传球、模拟射门。

2：接着进行颠、拨、拉、挑球训练。

教学目标：通过本训练课的练习，使学生对足球球性更加熟识，更进一步地驾驭足球传递、拨、拉、挑的技巧，激发对足球的酷爱，提高自主学习的主动性，养成从小吃苦耐劳的精神。全面发展学生身体的协调性，柔韧性，灵敏度。促进学生大、小腿、腰腹肌肉的有序发育。培育学生团结协作和集体主义精神，增进荣誉感。学会守规则、重纪律，听从裁判等优良品质。

教学重、难点：利用脚内侧正确射门。

场地器材：小足球若干、模拟足球墙。

教学过程：

1：打算活动。

(一)文体委员集合队伍、报数、清点人员、报告老师、师生相互问好。

(二)带领学生徒手操练习。

(三)老师组织学生绕操场变速跑300米。

2：复习颠、拨、拉、挑球练习。

将全班同学分为四个大组列队站立，分别抽2至3名较娴熟的同学示范练习，老师巡察并订正其不规范动作。

(老师复述几种动作的关键性要领)。

由学生分组练习。(老师刚好指导与订正痼弊动作)。

3：新授课。

谈话导入：同学们喜爱看世界杯足球赛吗?喜爱足球运动吗?足球运动中最经典的什么?(点球大战)好吧，那么，我们今日就都是中国足球明星，来一场点球大赛。

(一)利用脚内侧踢、传球。

老师讲解踢、传球动作要领：

要求学生用脚内侧传、踢球时，要依据球的落点，来推断击球的部位，并要限制住击球时的力气，把握球的运动方向。引导学生先进行传球训练，待学生有肯定的方向感后，再进行踢球练习。

(老师在巡察中订正学生不规范动作)。

(二)利用脚内侧射门。

点球大战起先啰。

在空墙上画四个少儿模拟球门，在8至10米处点上发球点，要求学生利用脚内侧进行射门训练。

阐述动作要领：引导学生留意伸展的助跑、足球的落点、球的运行轨迹、击球点等等。

(老师做示范性的射门分解演练，抽出3至5名学生练习老师点评)。

组织学生分组进行射门练习。

老师巡察指导，刚好订正动作，作出正确的讲解。

整理与放松：

利用轻松开心的音乐作整理与放松活动。

教学评价：

表扬学生射门优胜者，反馈技艺的驾驭状况，提出今后的改进意图。

校足球年度工作安排范文

以全面提高青少年足球运动水平为着眼点，营造良好的“校内足球”氛围，有助于夯实青少年校内足球坚实的基础，以下是豆花问答网我整理的《校足球年度工作安排》，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!

(二)身体训练的主要内容。

1、做徒手操。

2、以跑为主的身体训练。

(l)慢跑：15米x2，指导学生跑的动作。

(2)快跑：10米x2、15米x2，要求跑的动作正确。

(3)曲线跑：培育学生的灵敏。

(4)自由跳：培育学生的后蹬方法。

二、足球技术训练。

(一)技术训练的目的1、训练学生熟识球性。

2、让学生精确驾驭技术动作要领。

(二)技术训练的主要内容。

1、以带球为主，在带球中学习基本技术动作和带球方法。

2、让学生初步接受和学习传球、接球方法。

3、单一的射门训练和接球后的射门训练。

(三)守门员的训练。

1、手型训练。

2、自由训练。

3、下手球和上手球接法练习。

4、踢手抛球训练。

三、

足球战术训练。

(一)战术训练的目的l、培育接球和进攻意识。

2、培育阻击和防守方法。

(二)战术训练的主要内容。

1、学习二人一组的传接球和接球后即快速推动，接球后带球过人。

2、学习基本的护球和盯人战术。

3、在小型对抗中体会什么叫“二过一”，在训练中练习“二过一”的战术。

四、嬉戏和竞赛。

(一)目的1、通过嬉戏，提高学生参与足球训练的爱好。

2、通过小型竞赛，领悟足球竞赛方法，培育学生的对抗意识。

(二)竞赛方法。

1、一对一、二对二的传接球竞赛。

2、三对三、五对五的有门踢球竞赛。

3、开展“五人制”训练竞赛。

其次阶段。

一、身体训练。

(-)身体训练的目的1、培育学生的灵敏、速度和跑的实力。

2、让学生学习正确的快跑动作。

(二)身体训练的主要内容。

1、学做简洁的专项打算活动。

2、以跑为主的身体灵敏、速度训练，学习快速跑和正确的动作。

(1)慢跑：20米x2、30米x2，要求学生跑的动作精确。

(2)快跑：60米、200米。

(3)曲线跑：用曲线跑绕过障碍，培育学生侧向快速运动，达到灵敏和快速的目的。

(4)变速跑：要求时快时慢跑。

3、跳：学习蛙跳和单足跳。

4、进行嬉戏竞赛。

二、足球技术训练。

(一)技术训练的目的1、接着培育学生对足球运动的爱好。

2、提高带球实力和运球的技术。

3、用各种手段学习传接球技术。

(二)技术训练的主要内容。

1、以带球为主，学习带球的变向动作和过人技术。

2、让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法，体会“二过一”传接技术。

3、学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。

4、学习移动时的传接球。

(三)守门员的训练。

1、接着训练接球手型和倒地接球的护球方法。

2、进行接射门练习。

3、巩固上手球、中路球和下手球的接球方法。

4、学习踢手抛球和定位球，要求踢手抛球有指定的落点。

三、足球战术训练。

(一)战术训练的目的1、培育接球、传球的集体进攻意识。

2、培育防守和站位，增加集体防守意识。

3、通过练习和竞赛，提高竞赛的实战实力，为参与校间。

教学。

竞赛做打算。

4、接自抛球练习：脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。

(二)战术训练的主要内容。

1、学习二人一球传接球和移动传接球的方法。

2、学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。

3、练习盯人、堵截和补位。

4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。

5、学掷界外球。

四、嬉戏和竞赛。

(一)目的1、通过嬉戏和小型竞赛，让学生初步理解足球竞赛的规则。

2、通过嬉戏和小型竞赛，让学生学习掷界外球的技巧。

3、提高和加强对抗意识，让学生进一步酷爱小足球。

(二)嬉戏竞赛方法。

1、一对一、二对二、四对二传抢球嬉戏竞赛。

2、有门的“五人制”竞赛。

3、本校“七人制”竞赛和校间友情竞赛。

第三阶段。

一、身体训练。

(-)身体训练的目的l、通过节奏操训练，促进学生的四肢灵敏、协调实力，提高作的精确性和节奏感。

2、在跑动中提高跑动作的正确性。

(二)身体训练的主要内容。

1、练习节奏操。可依据学生实际自编节奏操内容。

2、加强短跑叨米训练。

3、折回跑，15米x2、15米x4直线跑训练和曲线跑训。

4、耐力跑练习：每周一次，每次跑200米——400米。

5、下肢韧带练习和训练结束后复原身体的放松练习。

二、足球技术训练。

(一)技术训练的目的1.通过带球和带球改变，提高带球和运球的节奏。

2.在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的精确性和重量，同时培育学生在运球时开阔视野。

3.通过对墙踢球和射门训练，让学生进一步驾驭正确的脚法，尤其是摇摆脚的方法。

(二)技术训练的主要内容。

1、有节奏地快速带球。

2、练习快速带球时的球向改变和接着带球。

3、开展人一球传接球活动。

4、对墙踢球和射门训练。重点练习摇摆脚的摆腿和触球的脚型及出球的力气。

5、驾驭一人一球的自控球动作。

(-)技术训练的目的使学生树立战术意识，初步驾驭传接球和各项战术训练的基本技能。

(二)战术训练的主要内容。

1、学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。

2、学习个人突破战术。

3、学习二人一组传切射门战术。

4、练习沉底传中和包抄战术。

5、练习掷界外球战术。

6、学习竞赛中常用的盯人防守和后插上的战术。

四、嬉戏和竞赛。

(一)目的1、通过小型对抗性嬉戏，增加学生参与竞赛的欲望。

2、通过自行练习竞赛，相识位置职责和加强协作的重要性，提高战斗力。

3、通过校间教学竞赛，让学生相识到，只有全面地驾驭和运用好技术战术才能使竞赛取胜。

(二)嬉戏内容和竞赛方法。

1、一对一射门嬉戏。

2、四对二传。

3、三对一十传球(二脚出球)。

4、五对五足球竞赛(小门)。

5、进行“七人制”足球竞赛。

一、办学背景：

从20__年开展的中国校内足球活动经过5年的发展已经成为校内文化的一个亮点，尤其是党和国家领导人将校内足球放大到是完中国梦的一个重要组成部分的政治高度，更预兆着校内足球运动将来的发展有着广袤的空间。石门试验小学始终实施以孩子的终身发展为本的教化理念，发挥老师群体的优势，走科研兴校、特色建校之路，与围绕以球育人宗旨的南海区足球协会强强联手，共同开设足球试验班是在区文体旅游局、教化局摸索专项体育协会进校内的创新举措，通过整合各种社会资源、推动校内足球大发展是各部门的共识。

二、指导思想：

石门试验小学与南海区足球协会将以战略的眼光、创新的思维、科学的方法，通过仔细地实施和不懈的努力，使校内足球成为石门试验小学特色建校的重要组成部分，让学生在欢乐足球中强身健体，熬炼意志品质，发挥个人天赋，培育团队合作意识和坚韧的拼搏精神，为学生的健康成长，南海足球运动的振兴和发展打下坚实基础。

三、组织机构与分工：设立石门试验小学足球试验班办公室主任：(足球试验班建设)。

副主任：(学校校内足球氛围营造、活动策划)德育科：(足球试验班思想文化学习)。

竞训科：(由南海足协派出专业团队帮助推动落实校内足球活动，足球试验班、学校足球队训练竞赛等工作)。

一、足球试验班办学目标：

体教结合，培育足球希望之星、振兴南海校内足球。

二、足球试验班办学理念：

以球育人、以球启智、以球促学。

三、学生发展：

经过选择的队员优先进入石门试验小学就读，享有南海区正式学籍，并代表学校和南海少年足球队参与全国各地青少年足球赛。学生走向：1、通过各种选拔赛，干脆进入俱乐部从事足球职业生涯。

2、小学毕业后的优秀足球苗子特招进入石门教化集团旗下的中学和中学接着就读。

四、经费保障：上级拨款、社会捐赠、协会支持。

第一阶段：组队建班：以新学年一年级为试点组成第一届石门试验小学足球试验班、同时带动各年级组建足球队伍。

其次阶段：系统学习训练：短期安排：参与2024年南海区校内足球小世界杯。

第三阶段：梯队建设：定期推广足球进幼儿园活动公益活动，启蒙班优秀学生可以干脆入读石门试验小学足球试验班。

第四阶段(2024年)初见成果：通过4年系统学习和足球训练，石门试验小学校内足球特色教化将取得肯定的成果，成为全国校内足球开展活动示范单位。

为进一步实行《中共中央国务院进一步加强青少年体育增加青少年体质的看法》推动阳光体育运动，开展校内足球活动，__市今年四月一日正式启动了全国青少年校内足球活动，半年来我们根据全国青少年校内足球工作领导小组办公室的工作部署，努力工作，取得了较好的成果，为进一步做好此项工作，我们根据全国校足办的要求并结合__市校内足球工作详细状况和东北特有的气候环境，现制定__市__-__年度校内足球工作安排：

一、进一步加强校内足球工作的组织领导。

全市布局学校要进一步建立健全和完善组织领导，实行校长负总责，分管校长详细负责的工作机制，每学期召开两次由校领导和体育老师参与的工作会议，切实加强校内足球工作的组织领导，全力开展好校内足球活动。

二、切实加强专业队伍建设。

(一)重视校内足球教练员、指导员队伍建设。每年举办校内足球指导员、教练员培训班，选派优秀的指导员、教练员到校内足球活动开展好的地市学习，并赐予经费上的支持。对工作成果优秀的指导员、教练员在评职称、评先、评优等方面赐予倾斜，以激发体育老师对校内足球工作的热忱。

(二)创建高水平业余运动队伍。对学校领导重视，学校师生参加活动主动性高，在足球联赛上成果优秀的学校授予“校内足球活动先进学校”称号，并可代表__市参与各项竞赛和活动。

(三)充分调动指导员、教练员的主动性。各布局学校要依据本校的实际状况，仔细制定相关方案，敬重足球教练员的劳动，在课时支配上赐予倾斜，并根据__市校足办的要求适当赐予补助，充分调动指导员、教练员的主动性，为校内足球工作的发展供应有力保障。

三、仔细组织好各级足球竞赛。

各县(市)区教化体育局要根据__市校足办的要求组织好本区的联赛，支持布局学校组织好班级之间的竞赛，激励布局学校开展学校间的对抗赛和各种形式的竞赛。__市校足办根据全国校足办的要求开展好市级校内足球联赛。通过竞赛提高学生的身体素养，培育优秀人才，推动足球事业的发展。

四、主动开展校内足球文化。

推广校内足球“阳光体育、欢乐足球”理念，在学生中提倡“团结协作、坚韧拼搏、勇争一流、报效祖国”的“校内足球文化”，并贯穿到教学中。充分发挥新闻媒体的作用，学校要利用校内广播、足球网、宣扬板、开展校内足球节等活动广泛宣扬校内足球活动的开展状况，努力营造一个学生热忱、老师主动、领导重视、学校支持、社会参加校内足球活动的良好氛围。

五、切实加强对布局学校的考核工作。

市体育局、市教化局将联合根据下发的《__市开展校内足球活动学校评估细则(试行)》对布局学校进行考核，对考核优秀的布局学校赐予嘉奖，对考核差的布局学校赐予摘牌。建立动态管理机制，促进布局学校对校内足球工作的重视，推动校内足球活动的发展。

六、切实加大对校内足球活动的经费投入。

布局学校要在经费上赐予支持和倾斜，市校足办也要加大对布局学校经费的投入，对活动开展好的学校赐予嘉奖。主动提倡全社会支持校内足球事业的发展，激励企业、社会团体、足球爱好者，从财力、物力、人力等方面赐予赞助和支持。充分发挥布局学校自身的协调和统筹的实力，实行多渠道保证经费的支持。

校内足球活动不同于其他教化手段，对青少年的身心健康发展是其他教化手段不行替代的，他是一项造福于子孙后代的素养教化工程。各级教化体育局、布局学校要高度重视、团结合作，共同开展好__市的校内足球活动。

点面结合，有详有略。

校内足球年度工作安排

20__—20__年度的学校校内足球活动的工作将始终坚持围绕上级主管部门所提出的工作目标，结合我校的实际状况，充分利用各种资源，不断调动各种主动因素，实行联赛、培训、营造校内足球文化等形式多样的措施，全面促进我校青少年校内足球活动的发展。

1、9月—10月。

七年级：对学生进行摸底选拔校足球队队员，组建班级足球队;。

八年级：实行班级间友情赛，备战班级联赛;。

2、10月—12月。

七年级：举办趣味足球竞赛(竞赛内容为：定点射门、点球大战、计时绕杆、绕杆射门、计时射门、运球接力赛、颠球大战、头球对战等)。

八年级：举办班级联赛。

3、3月—5月。

七年级：举办班级联赛。

八年级：举办趣味足球竞赛(竞赛内容为：定点射门、点球大战、计时绕杆、绕杆射门、计时射门、运球接力赛、颠球大战、头球对战等)。

各班级与校足球队的友情赛。

二、主要措施。

为了确保20__—20__年度学校校内足球活动的各项工作目标能够实现，使校内足球活动真正的落到实处，制定以下措施：

1、强化领导，进一步完善胶州市第八中学校内足球办公室的工作制度，确保工作质量。

2、进一步完善工作责任制度，细化工作职责，明确人员。做到工作落实到人，责任落实到人。

3、坚持深化调查，定期不定期的深化到各班级，了解各种状况，刚好调整赛制满意班级的合理要求。

4、坚持每月一次的工作总结会。通过总结，查找存在的不足，刚好订正错误，确保下一步工作的方向。

5、加强与相关部门的联系与合作，刚好做好信息沟通和反馈工作，为校内足球活动营造良好环境和氛围。

6、进一步强化对各班在开展校内足球活动的考核力度，完善激励机制，从制度管理上确保工作的有序开展。

7、转变观念，在管理的基础上，更多的是服务，为全市校内足球活动供应一个人性化环境。

8、加强体育老师的培训力度，创建条件进行足球培训。

小学足球年度工作安排

为了巩固两年来开展校内足球工作所取得的成果，不断提升我市校内足球水平，缩短与先进省、市校内足球工作的差距，进一步实行《中国共产党中央国务院进一步加强青少年体育增加青少年体质的看法》推动阳光体育运动，开展校内足球活动，依据全国青少年校内足球领导小组办公室的整体工作部署，结合我市校内足球工作开展的现状和详细状况现制定20xx-20xx年度工作安排如下：

二、进一步加强校内足球工作的组织领导。

全市定点学校要进一步建立健全和完善组织领导，实行校长负总责，分管校长详细负责的工作机制，每学期召开两次由校领导和体育老师参与的工作会议，切实加强校内足球工作的组织领导，全力开展好校内足球活动。

三、切实加强专业队伍建设。

(一)重视校内足球教练员、指导员队伍建设。每年举办校内足球指导员、教练员培训班，选派优秀的指导员、教练员到校内足球活动开展好的布局城市学习，并赐予经费上的支持。对工作成果优秀的指导员、教练员在评职称、评先、评优等方面赐予倾斜，以激发体育老师对校内足球工作的热忱。

(二)创建高水平业余运动队伍。对学校领导重视，学校师生参加活动主动性高，在足球联赛上成果优秀的学校授予“校内足球活动先进学校”称号，并可代表**市参与各项竞赛和活动。

四、细心组织好各级足球联赛。

各县(市)区教化体育局要根据**市校足办的要求组织好本区的联赛，支持定点学校组织好班级之间的竞赛，激励定点学校开展学校间的对抗赛和各种形式的竞赛。**市校足办根据全国校足办的要求开展好市级校内足球联赛。通过竞赛提高学生的身体素养，培育优秀人才，推动足球事业的发展。

五、主动开展校内足球文化。

推广校内足球“阳光体育、欢乐足球”理念，在学生中提倡“团结协作、坚韧拼搏、勇争一流、报效祖国”的“校内足球文化”，并贯穿到教学中。充分发挥新闻媒体的作用，学校要利用校内广播、足球网、宣扬板、开展校内足球节等活动广泛宣扬校内足球活动的开展状况，努力营造一个学生热忱、老师主动、领导重视、学校支持、社会参加校内足球活动的良好氛围。

六、加强调整对定点学校的考核工作。

市体育局、市教化局将联合根据下发的《**市开展校内足球活动学校评估细则》对定点学校进行考核，对考核优秀的定点学校赐予嘉奖，对考核差的定点学校赐予摘牌。建立动态管理机制，促进定点学校对校内足球工作的重视，推动校内足球活动的发展。

七、切实加大对校内足球活动的经费投入。

定点学校要在经费上赐予支持和倾斜，市校足办也要加大对定点学校经费的投入，对活动开展好的学校赐予嘉奖。主动提倡全社会支持校内足球事业的发展，激励企业、社会团体、足球爱好者，从财力、物力、人力等方面赐予赞助和支持。充分发挥定点学校自身的协调和统筹的实力，实行多渠道保证财力的支持。

八、逐步完善四级联赛。

依据**市市校内足球工作开展的现状和详细状况，在11月24日联赛第一阶段完成后，正式启动8所中学定点学校开展校内足球活动，并紧锣密鼓选拔6所高校定点校参加校内足球活动中来。努力搭建“小学-初中-中学-高校”的四级联赛体系。四级联赛体系搭建对于我市校内足球事业发展意义深远，只有形成一以贯之的联赛体系，“让足球伴随孩子成长”的愿望才能真正达成。

小学足球年度工作安排

为了推动校内足球活动的开展，深化实行国家体育总局和教化部联合下发的《关于开展全国青少年校内足球活动的通知》精神，协作学校“阳光体育运动”的开展，广泛开展校内足球活动，普及足球学问和技能，增加学生体质，培育学生拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校内足球氛围，打造校内足球特色学校，结合我校实际，制定以下足球工作安排。

一、指导思想。

以科学的教化思想和先进的办学理念为理论基础，以增加学生体质，培育学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推动素养教化、推动基础教化课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造“办特色校，育特长生”学校优质教化资源，促进每一个孩子的健康欢乐成长。让学生了解足球学问、参加足球运动、驾驭足球技能，培育参加体育运动的爱好，树立主动健康的社会形象，是校内足球的终极目标。

二、基本原则。

1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使学生养成遵守行为规范、主动向上、团结合作、相互帮助的良好品质。学生们在欢乐的足球活动中，欢乐参加、欢乐体验、欢乐成长。

2、以球健体：促进学生身体素养的提高。使学生的动作协调实力、反应实力以及身体素养都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智：促进学生学科成果的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质，同时促进其智育的良好发展，实现学生全面素养的提升。

三、主要做法。

1、在实现足球进校内的基础上实现足球进班级，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为小学三年级以上学生的必修课，每周1节。

2、小学一、二年级以趣味足球为主，小学三至六年级以上以班级为单位组建5人制足球队。

3、主动争取，对现有体育老师进行培训，使其达到专业化水平，对其他代课体育老师进行培训，保证其能够胜任足球教学工作。

4、利用寒、暑假举办优秀队员集中训练班，聘请高水平教练员对优秀后备苗子的训练等工作进行指导，并做到长期化、制度化。

5、开发足球课程资源，将足球教学引入校本课程，编写足球校本教材。开展体育课程的校本化探讨，逐步形成以足球为特色的体育教学。建设足球特色大课间。

6、进一步在校内外宣扬，并在班级、年级、校内内营造足球氛围，营造深厚的足球运动氛围。向广阔家长宣扬创设足球体育特色项目和学生参与足球运动的重要意义，以得到家长充分的支持。建设以足球为主题的校内文化：学校宣扬窗设有“足球专栏”，校内广播每周定期播放有关足球的节目。

7、加强制度化管理。建立一系列足球运动管理制度，保证学校足球体育特色项目的正常开展。每年都仔细制订年度工作安排，每学期制订详细实施安排，并刚好记录好各项活动的开展状况，做到定期研讨，每学期、每年度做好总结回顾和反思。

8、加大体育设施硬件的投入，为更好的开展足球运动奠定基础。学校每年增加部分足球，保证课堂教学和训练的须要；刚好修补损坏地面，确保学生平安的活动；刚好添置其它常用体育器材，如球网、竞赛用球、记分牌，以保证足球运动的正常开展。

9、努力提高教练员队伍素养，学校每年至少一次有安排地支配教练员参与各种形式的教练员培训，并留意后续教练员的培育，汲取年青教练员参加训练指导。

四、组织实施。

（1）抓普及。各班成立男女各一支足球运动队，每队有一个以上足球，利用课余时间常常参与活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。

（2）抓基础。利用体育课、体育活动课等时间进行足球基础教学活动。将活动课的内容重新进行编排，让学生开展以足球运动为主的体育活动。

（3）抓考核。每学年末学校支配一次学生足球水平考级测试，作为评定学生参与足球训练的阶段性成果的依据，同时开展评优奖惩活动。

2、举办班级之间的足球竞赛和足球特色周。

味足球竞赛，三至六年级竞赛采纳5人制。

（2）为了突显学校足球教化活动，展示学校足球教化的成果，开展一系列的足球活动。如足球运动动员大会、学生足球才艺展示、年级全明星对抗赛、师生足球沟通、足球学问讲座、评比各类先进等，以促进学校足球水平的提高，提升学校的知名度和办学品位。

3、建立嘉奖评价制度。

（1）对学校足球队在各种竞赛上给与大力支持。

（2）学校“校内杯”班级联赛评价奖惩：各年级奖第一名，其余为优胜奖，并颁发最佳团队奖一名，每个年级设冠军杯一个、最佳球员、最佳守门员各一名。

五、保障措施。

领导小组统筹规划学校足球教化发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹支配经费投入，为学校足球教化创设良好的发展氛围。领导小组下设办公室在教育处，负责校内足球各项工作的落实。详细负责足球活动策划，营造校内足球氛围，组织班级、年级、校级足球队对抗赛，指导体育老师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。

足球进校内领导组：

组长：孙玉周。

副组长：王群周张占据王永昌田明勋。

孟庄镇口张学校。

20xx08。

校内足球年度工作安排

为进一步实行《中共中央国务院进一步加强青少年体育增加青少年体质的看法》推动阳光体育运动，开展校内足球活动，我校正式启动了校内足球活动，半年来我们根据上级领导小组的工作部署，努力工作，取得了较好的成果，夺得20__年市长杯足球赛城区组冠军，受到上级部门和家长的确定和支持。为进一步做好此项工作，我们根据上级有关要求和我校实际状况制定我校校内足球工作安排：

一、组建好各年龄段的校队。

学校接着设立训练点，队员在课余时间将免费参与学校的足球培训，运用学校足球队的训练器材，依据实际状况，男女队各一支(人数每队12人左右)。代表学校参与各级少儿足球联赛，完成和足球有关的各项临时任务。家长与学校签订免费培训的协议。

二、校队的训练以及竞赛。

1、训练时间：周一至周五每天上午6：40—7：20。

下午4：00—5：30(冬季大约1小时)。

2、竞赛任务及活动：

市长杯、区长杯、校长杯等三级联赛。

学校实行的.活动：20__年12月学校足球节(包括班级足球展示、足球征文、摄影等)。

三、营造氛围，强化校内足球文化建设。

1、学校把以往培育少数足球特长生为目的的足球活动，转变以丰富全体学生校内生活、熬炼学生体魄、培育学生特长的群众性足球活动。规定每周各班都要上一节足球课，任课老师要科学制定教学目标、合理支配教学内容，仔细备课上课，加强足球基本功的训练。如：运球绕杆、接球、传接、颠球、射门等，让足球苗子崭露头角，为校足球队启动选拔、组队、集训工作把好资格关。

2、把足球学问进体育课堂，利用体育课进行一些最基本的足球学问教学，并在有条件的状况下组织学生观看足球方面的视频音像。

3、接着完善和进行学校足球队qq空间的建设和管理，刚好更新足球队博客上的文章和音像资料，让社会各界和更多的家长了解校队的近况和学校足球活动开展的，力争把学校足球队推向更高的一个平台。

4、加强班级足球活动的开展，3—6年级各班要利用足球角、班级博客等形式加大足球氛围的营造，使学生享受到足球带来的乐趣。并建立班级足球队和啦啦队，主动参与学校组织的足球活动。

四、挖掘资源，优化校内足球基础保障。

学校要大力支持老师参与各级足球培训，增加“造血”功能。要求体育老师必需加强足球理论和技术的学习，上好每周一次的足球课。在新的教化思想，新的教化理念的指引下，加大足球校本课程的开发和探讨，明确各年龄段的教学方法和教学内容，使校内足球有的放矢的进行。加大校内足球的投入，重点解决足球场的老化和破损状况，争取社会的力气帮扶，争取早日翻新。

小学足球年度工作安排

响应国家体育总局、教化部联合发起的全面开展青少年校内足球活动支配，以全面提高学生身体素养，打造足球文化品牌校内为目标。通过足球活动，让学生获得运动欢乐，增加学生体质，培育团队意识和拼搏精神，提高竞争和公允意识，为学生供应展示并发展才能的舞台，从而培育全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，全面提高我校足球运动水平。

二、工作目标。

1、仔细实行足球进校内工作目标。

2、全面实施“足球进课堂”工作。通过体育课普及足球运动学问，力争使参与足球活动的全校学生不少于50%;在校学生每周足球活动时间不少于3小时。

3、进一步加强足球爱好小组训练工作，逐步提高我校学生足球运动水平。

4、创建学生足球联赛工作体系，组织开展首届学生足球联赛，为学生供应展示才能的舞台，让学生“动”起来。

5、以足球联赛为引领，促进我校“阳光体育”工作的开展，进一步丰富我校“阳光体育”活动内容，让学校“活”起来。

6、组建我校学生足球队，分别成立1-2年级、3-4年级、5-6年级三个年龄段学生足球队，建立梯队体系，努力培育全面发展，特长突出的足球后备人才。

三、组织机构。

组长：魏传辉。

副组长：黄晓燕余东海。

成员：班子其他成员各班班主任体育老师。

(二)职责分工。

校长主管，分管教学副校长主抓，分管平安副校长帮助，教务、教研、总务、德育处协作协作，体育组详细实施，各班班主任仔细组织，搞好协作。

四、实施措施。

(一)、足球进课堂。

1、全面推广、普及足球运动，增加体育教学中足球教学的课程比例，每周至少有一节体育课开展足球教学活动。以激发学生对足球运动的爱好，提高学生的参加主动性。学生通过办黑板报、手抄报等形式营造足球运动的氛围，唤起师生的关注，扩大校内足球在学生中的影响力和感召力。

2、加强足球教学校本研修工作，由杨斌老师负责组织体育老师共同编写符合我校特点的足球教学校本教材，提升我校足球教化教学水平。

1、加强足球训练工作，由每周的两次训练增加到三次，训练时间定为每周的星期二、三、四下午4:30——5:20，由杨斌、王程两位老师负责组织训练。

2、仔细制(小学法制工作安排)定训练安排，科学组织训练，做好训练记录，为开展足球联赛打好基础。

(三)、筹备开展校内足球联赛。

1、建立我校学生足球联赛工作体系，成立各班足球队，组织开展班级间足球竞赛，首届校内足球联赛定于12月下旬召开。

2、首届校内足球联赛的参赛年级为四、五、六年级学生，以班为单位分别成立男、女足球队，每队人数为10人，竞赛采纳“五人制”竞赛规则。

3、足球联赛规程随后下发。

(四)、组建学生足球校队。

通过联赛选拔，分别成立1-2年级、3-4年级、5-6年级三个年龄段男、女学生足球校队，定期开展训练、竞赛活动。并建立梯队体系，努力培育全面发展，特长突出的足球后备人才。

五、详细支配。

20xx年一月。

1、足球联赛竞赛。

2、开展“我的足球梦”征文和手抄报大赛。

1、足球联赛竞赛。

2、选拔组建学生足球队。

3、开展足球队训练。

1、足球联赛竞赛。

2、学生足球队第一次体能测试。

3、首届足球联赛闭幕及颁奖。

1、足球队常规训练。

2、学生足球队竞赛。

2、资料收集整理，形成工作总结材料。

20xx-20xx年度校内足球工作已经拉开帷幕，为了更好地开展工作，特制定本安排：

一、科学规划，制定我市校内足球长期工作目标。

依据我市“三大球振兴规划”相关要求，沈阳校足办将制定适合我市校内足球实际状况的发展规划。

首先是扩大校内足球布局学校范围，到，要增加到101所布局学校，同时，主动发展九年一贯制学校进入校内足球行列，避开小学毕业无球可踢和人才流失的状况发生。

其次是组织开展中学和高校校内足球联赛，目前，沈阳校足办正在针对我市的实际状况进行调研，根据全国校足办的要求，我市争取20xx年开展中学和高校的校内足球联赛，在增加布局学校的同时，完善我市校内足球联赛的体系。

第三是接着实施沈阳校内足球走基层活动。支持法库县足球之乡建设，加大对法库县指导员的培训力度和支持，20xx年布局四到六所学校开展女子足球项目，同时开展法库县校内足球联赛活动。定期派遣教练员送教下乡和开展法库县校内足球指导员培训活动。

第四是选取八到十所学校作为我市校内足球精英学校，给与大力支持，并在校内足球联赛的基础上建立精英联赛制度，提高这些精英学校的足球竞技水平和足球文化氛围。

第五是完善我市校内足球运动员、指导员管理制度，20xx年，全部运动员和指导员的注册要实现规范化、系统化，参加全国活动的人员全部要录入全国校内足球注册系统，要对全体指导员完成专业化培训，全部运动员保险要实现精确化。

二、主动探究，建立完整的联赛、培训和活动评价机制。

校内足球活动起先四年多以来，我市取得了比较显著的成果，但是没有建立起一套完整的评价机制，20xx年，帷市队校内足球工作的评价机制进行了探究，取得了一些阅历，收到了一些认可和质疑今年，我将在总结去年工作的基础上制定一套相对科学、完善的评价机制，以促进布局学校开展活动的主动性，优胜劣汰。

三、仔细、主动、创新开展各项校内足球些列活动。

在根据全国校足办的要求开展校内足球联赛以外，我们将接着开展适合我市开展的足球节，精英训练营活动，探究举办适合东北地区开展的“冬令营”等活动。

四、接着加强对指导员的培训工作。

20xx年，沈阳校足办将接着加强对指导员的培训工作，安排组织中级指导员培训班一期，d级教练员培训班一期，校长及管理人员培训班一期。根据我市校足办制定的安排，到20xx年，全市全部布局学校的指导员将持中级指导员证书上岗。

五、加大宣扬工作力度。

四年多来，我市校内足球工作蓬勃开展，宣扬工作对我市校内足球的推广起到了很大的促进作用，目前在辽沈地区，校内足球活动得到了社会的广泛任何和重视，这与宣扬工作是离不开的，因此，在20xx年我市将接着加大校内足球宣扬工作的力度，在与辽沈地区媒体联系的基础上，将扩大视觉范围，争取与更多的中央媒体建立良好的沟通和联系，以促进我市校内足球工作的发展。

沈阳校足办。

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足球协会年度工作安排

为了贯彻实施国家体育总局、教化部《开展全国青少年校内足球活动的通知》精神，落实《梅州市青少年校内足球活动的实施方案》相关内容，让足球活动成为学生们愉悦身心、强健体魄、培育技能、启迪才智、团结合作的体育精神为宗旨，广泛开展校内足球活动，在青少年学生中普及足球学问和技能，形成校内足球文化，从而为社会培育全面发展、特长突出的后备人才。

1、仔细组建校内足球队，主动科学组织训练。

2、在全校大力宣扬足球学问，形成良好校内足球氛围。

3、加大体育课中足球相关内容的教学，七、八年级每周一节专题足球课内容，九年级每两周有一节足球课内容。

4、每周四为校内足球活动日，固定1小时的足球活动。

5、编订足球教材，指导学生学习足球理论学问。

6、组织各年级各班级之间足球联赛。

7、成立各班级足球队，为选拔校队队员打基础。

（1）训练时间。

周二、周三：

早晨：6：50—7：30下午：4：45—5：35。

周四：下午：4：00—5：00。

（2）训练地点：学校足球场。

（3）训练基本任务、内容、要求及手段。

（a）提高队员的训练、竞赛作风。

训练方面：

1、严格组织纪律性。

2、严格训练质量。

竞赛作风方面。

1、养成良好的体育道德作风。

2、加强发扬威猛坚韧的战斗作风。

3、严格的竞赛纪律。

（b）提高队员全面身体素养，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素养。

1、学习驾驭跑的`正确技术。

2、发展提高速度所须要的肌肉力气，

3、提高完成各种技术动作所须要的灵敏协调实力。

（c）全面提高队员的基本技术（重点是传、接球技术），逐步发展队员个人的技术特长。

1、提高活动中控球实力。

2、正确驾驭传球、接球技术。

3、提高技术运用的合理性。

4、留意发觉队员特点并加以培育。

（d）提高队员的战术实力（重点是个人战术和局部战术）。

1、xx确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。

2、提高个人战术意识和局部2对1、3对2实力。

3、确定基本阵容，初步形成3—2—1防守反击的基本打法。（e）主要训练手段。

1、身体训练手段：定时定距的高抬腿跑，跨球跑等。负轻杠铃蹲跳、蛙跳等。

2、技术训练手段：各种个人颠、控球练习，多种连续传射练习，各种1对1攻守，2—3人1组的跑动中传接协作，各种人数相等、不等的传抢练习。

3、战术训练手段：2对1，2对2，3对2，4对4对抗攻守，半场攻守，5对5攻守练习和练习竞赛。

1、购置、修理足球器材、设备：1500元。

2、运动员参赛服装费：1500元。

3、体育老师训练补助：1010元。

4、组织竞赛经费：1500元。

5、其他：1010元。

为更好的发展我校校内足球活动，每学年度对所开展的足球活动进行阶段性总结，并形成书面材料、文本资料。对于参加足球校内的相关老师在竞赛或活动中有突出表现的赐予表扬和嘉奖。

为激励师生开展校内足球活动的主动性，针对足球活动开展的状况进行年度激励，建立嘉奖方法。实行表彰及物质嘉奖等多种形式，对于在校、县、市级足球赛中表现突出的运动员，贡献突出的指导老师和相关人员赐予相应的嘉奖，并设立“优秀运动员奖”、“优秀足球班主任奖”、“优秀教练员奖”等奖项。

时间就犹如白驹过隙般的消逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候起先写工作安排了。那么