部编版七年级上册道德与法治第九课 珍视生命同步练习

课珍视生命同步练习)康为基础的状态，是对生命负责的表现可以了，其他什么都不重要我们更好地体会生命的美好AB．②③④C．①③④D．①②④的启示是()A生命就是只关注自己的身体B守护他人的生命C我们的精神，是()求优越的物质生活养成健康的生活方式绝与学习无关的活动丰富假期文化生活A．①③B．①④C．②③D．②④做法正确的有()快向高处转移雷雨A②③B.①③④CD.①②③④有助于我们预防新型冠状病毒感染的有()、避免疲劳、保证睡眠时用纸巾或肘臂遮挡群密集场所，在公共场所佩戴口罩症状，及时就医，前往医院途中佩戴口罩A②③6.在日常生活中，饮食不当，往往会引起恶心、腹泻、呕吐等症状，影响我们意()免吃生食或半生食，不吃腐烂变质食物，注意查看生产日期、保质期等去没有卫生保障的餐饮场所养成良好的个人卫生习惯A④B.②③④CD.①②③训练班，1946年到山西省文水县云周西村做妇女工作，担任妇救会秘书，后为主任，并成为中共候补党员。14岁被吸收为中共预备党员，15岁英勇就义，毛也英雄。刘胡兰的事迹启发我们()护我们的精神需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神时为国捐躯的精神流淌着民族文化的血脉要直面挫折极影响，我们应该远离挫折力分析挫折，抓住关键问题，理智寻找解决的途径AB②④C．②③④D．①③④漫画启示我们()A力就可以避免失败C功)A总是容易取得成功11.河南省中小学把中华优秀传统文化教育作为必修课列入课程计划，小学阶段()化，充盈自身精神世界，激发学习热情体验优秀传统文化魅力习一切传统文化AB.①②④C.①③④D.②③④我们赞赏的有()自卑”汗水赢得成功，即便是在比赛空档期，训练也没有中断笑我母离异的事实，自暴自弃，一蹶不振A．①②B．③④C．②③D．①④13.尊重生命，呵护生命，这是我们生活的主旋律。下列行为中属于珍爱生命的是()“红灯停，绿灯行”的交通规则人落水，不假思索，下水营救食，两同学结伴到田野里捕捉野鸡④学校草坪上设置温馨提示：“小草也是生命，请脚下留情”A.①②B.①③CD.①④我们()作业，提高安全防范能力A③④B.①②④CD.①②③15.假如你随父母去旅游，晚上住进宾馆，首先要做的一件事情应该是()A餐厅和娱乐设施16.人生难免有挫折。下列选项对挫折的积极作用理解不正确的是()A使我们获得更加丰富的生活经验C命成长的一部分17.对漫画中落榜者和劝说者的言行理解正确的是()服、不愉快的负面感受生成长的一部分，要善于面对挫折，只能任其影响自己的生活经验，对我们的成长也有意义AB.①②④C.①③④D.②③④18.沈月出生在山区农村，虽然有听力、视力、语言障碍，给学习生活带来种种沈月用行动告诉我们()性，乐观面对挫折折，要正确对待的人才能战胜挫折掘生命的力量AB.①②④C③④D.①②③。(2)杨莉靠坚强真正玩出了“王者”的荣耀。我们在人生道路上也难免会遇到困翔。”会，。(3)向张九童学习，增强自己承受挫折的能力，发掘自己生命的力量，请谈谈你。1-5DBDAD6-10ABDDB11-15AADBB16-18BBB19、(1)直面挫折，不畏不惧。启示：我们要勇对挫折、战胜挫折，才能获得成(2)①面对挫折，我们需要及时调整自己，正确看待挫折。②面对挫折，我们21、(1)示例：让同学们认识到挫折是人生的一部分，懂得战胜挫折的意义，面 (2)这种观点是错误的。挫折既有积极作用也有消极作用。失产(3)积极承受挫折，采取恰当的方式释放或发泄自己的不良情绪；面对挫折，