幼儿园教案安全教案8篇

第第页幼儿园教案安全教案8篇幼儿园教案安全教案篇1活动目标：1、了解夏天里的安全学问，知道防溺水的方法。2、加强在生活中的自我保护意识。活动重点：了解夏天里的安全学问，知道防溺水的方法。活动难点：加强在生活中的自我保护意识。活动准备：各种安全图片。活动过程：一、导入活动老师：小伙伴们，现在天渐渐变热了，那么在夏天你们会怎么保护本身呢？二、学习防溺水学问。老师：夏天是酷热的天气，好多小伙伴就喜爱去游泳，我们学了许多防溺水的学问，我想请小伙伴来说一说，谁知道怎样来保护本身才不会发生溺水事件。我们来看看这些图片上的小伙伴做法对不对。一：几个小伙伴一起在河里玩水，这样对吗？二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应当怎么做呢？三：小伙伴在河、湖、池塘、海边玩，应当注意什么呢？三、老师小结：我们知道不正确地玩水会带来不安全，我们不能在没有大人的陪伴下和小伙伴去玩水，也不能本身去捡河里的东西，倘若小伙伴在海边或者游泳池上玩，肯定要和大人在一起，保护好本身。活动小结活动前，我准备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很不安全以及如何避开溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么保护本身才不会发生溺水事件；然后通过出示不怜悯况下有可能显现的溺水不安全，逐图出示，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小伙伴做得对不对，应当注意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加便利理解，加深印象。通过本次活动的开展，孩子们从没有意识到溺水的不安全到认得到防溺水的一些学问，得到了全班幼儿的积极响应，并通过幼儿的模拟演练加强了防溺水意识与急救本领。幼儿园教案安全教案篇2目标：1、幼儿记忆火警号码119，认得安全标示。2、使同学了解消防安全常识，火灾扑救常识，注重安全，珍惜生命。准备：安全标示图片。重点：幼儿记住火警号码119.安全温馨提示：演练时注意安全。过程：一、导入人类的生存和进展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾祸。火一旦失去掌控，就会烧毁人类的`财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。例如：在我们的身边就有火灾发生，因此我们要了解、学习和把握防火学问，帮助学校做好防火工作，削减和杜绝火灾的发生是特别必需的。二、教学（一）、小伙伴们，你们碰到火灾发生时会怎么办？如何进行逃命？（幼儿自由讨论，发挥幼儿的想象。）1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣裳向外冲；2、浓烟遍布时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边沿爬行逃命；3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃命；5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃命，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；6、若逃命之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不绝向门窗浇水；7、充分利用阳台、天窗等进行自救；8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。（二）、除了以上的情况外，最重要的是干什么？（引导幼儿说出火警号码，并记忆。）还有那个小伙伴知道别的特别号码？例如：匪警110急救120三、游戏：1、《快速反应》规定：幼儿听到老师指令后，快速撤离，比一比哪一个幼儿最快。2、进行火灾演练。规定：幼儿分4组，匍匐前进，进行逃命训练。附：消防儿歌你拍一，我拍一，小孩不玩打火机，你拍二，我拍二，玩离电源和汽灌你拍三，我拍三，监督父亲不吸烟，你拍四，我拍四，碰到着火不哭泣你拍五，我拍五，烟大快把口鼻捂，你拍六，我拍六，碰到火灾快呼救你拍七，我拍七，碰到火灾快逃离，你拍八，我拍八，防火安全从小抓你拍九，我拍九、幼儿园教案安全教案篇3教学形式：团体或小组教学教学方法：情景表演法行为辨析法故事启迪法活动目标：1．让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。2．培育幼儿的安全意识及自我保护本领。核心要素：游玩时应注意跟爸妈不阔别陌生地不乱去为安全要牢记活动准备：兔子头饰提前组织幼儿排练情景剧基本过程：（一）导入活动：1．今日，我请来了兔妈妈和她的孩子（小灰、小白），她们要给小伙伴们表演节目，请大家肯定要认真看喔。2．邀请一位老师和小伙伴一起表演。（二）关键步骤：1．情境表演：兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告知孩子们肯定要在本身身边，不要独自到不安全的地方去。小灰兔在妈妈的身边采蘑菇，小白兔静静地离开了。它只顾本身去捉蝴蝶了，最终迷了路。兔妈妈找了很久才找到它，小白兔哭着对妈妈说：“妈妈，我错了。以后，我再也不离开妈妈了。”2．讨论：（1）两只小兔谁做得对？（2）我们和父母出游时应注意什么？应当怎样做？活动延长：1．可通过游戏对幼儿进行安全意识的礼仪教育。例如：游戏《老猫睡觉醒不了》幼儿在猫妈妈身边说儿歌：“老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往外瞧，由于小猫爱游戏，静静走到外面去”小猫说完，轻轻离开妈妈，猫妈妈叫小猫，小猫快速回到猫妈妈身边。2．带领幼儿出游，出游前对幼儿进行安全教育，进一步培育幼儿的安全意识，提高自我保护本领。家园互动：1．家长带幼儿出游前，给幼儿提出实在要求。2．出游时，引导幼儿要注意安全，不独自去不安全的地方。注意事项：外出时，要让幼儿活动在本身的视线内。活动反思：1．孩子对活动的哪一环节最感爱好？为什么？2．你认为这个活动的成功之处在哪里？3．你认为还有哪些地方需要改进？该如何改进？幼儿园教案安全教案篇4活动目标：1、提高安全意识，初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。2、本身能更改生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的判别本领。3、遵守社会行为规定，不做“禁止”的事。4、探究、发觉生活中的多样性及特征。5、考验小伙伴们的反应本领，磨练他们的个人本领。活动过程：一、谈话引入t：现在是什么季节？对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办？t：可是有好几个小伙伴由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到本身的父亲妈妈了。他们好可怜，老师悲伤，他们的父亲妈妈也很悲伤。二、防溺水教育1、幼儿讨论t：立刻就要放暑假了，小伙伴们，我们怎样使本身不会发生溺水事故呢？2、结合ppt介绍防溺水的学问要点（1）严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）我们是幼儿园的小伙伴，许多同学都不会游泳，倘若发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。3、故事赏识与讨论（1）议一议：这几个小伙伴违反了哪些安全规定？我们应如何遵守安全规定？（2）我们该怎么做？（3）t：听了这个故事，你有什么感受？三、说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生t小结：人的生命活动目的：1、提高安全意识，学习溺水安全有关学问。2、本身能更改生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的判别本领。3、自防自救的学问，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救本领。4、知道在发生不安全时如何自救。幼儿园教案安全教案篇5活动目标：1、知晓安全乘车的道理。2、把握一些必需的自我保护的方法。重点：能让幼儿知晓安全乘车的道理。难点：能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。活动准备：情景画四幅，车窗一个，小猴头饰一个，棒棒糖一根，零食若干。活动过程：一、引出问题师：今日天气怎么样？上个周末的天气是不是很好?趁天气好，阳光很好，父亲带着小猴闹闹一起坐车到海洋公园游玩，闹闹一想到要去海洋公园可愉快了，一路上在车上动个不断，想知道闹闹在车上都做了些什么吗？二、看情景表演并讨论1、情景表演一：手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上师：好愉快呀，立刻要到海洋公园了，可以和海龟、海狮还有海豚玩，哈哈，咦？那边有个大气球啊！真美丽呀！我要大气球，我要大气球！父亲，你看那只小狗多可爱啊，你好，小狗！（闹闹把手和头伸出车窗外，显得很兴奋，一辆车开过来（其他老师辅佑襄助当成车开过），把闹闹吓了一跳，赶快把头伸进车里，不一会儿，闹闹又转过身，跪在椅子上玩，一个急刹车闹闹差点摔倒）2、讨论师：好，闹闹刚才在车上做了什么事情，你觉得他做的对不对？为什么觉得他做得不对？倘若是你你会怎么做？出示图片小结：车在路上行驶的时候，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。3、情景表演二：在车里吃带棒的食物，从车中往窗外吐痰或扔废物师：车子又往前开，立刻就要到海洋公园了，这是妈妈给我买的棒棒糖，我要吃一个（撕开糖纸往窗外扔，又一个急刹，差点噎住，拿了餐巾纸擦了嘴巴，把餐巾纸往外面扔）4、讨论师：好，闹闹刚才又在车上做了什么事情？你觉得哪里有问题吗？为什么呢？出示图片小结：不要在行驶的车上吃带棒的零食，譬如棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不随便把垃圾往车窗外扔，不仅会把公路弄脏，也简单拦住其他车子的视线，造成撞车事件。三、请幼儿做文明乘车，安全乘车的小乘客师：刚才我们看了小猴闹闹做的那些不正确的乘车方法，我们也知道了该怎么乘车了，不管是本身家的车还是公交车都应当注意安全，有谁会做安全乘车的小乘客了呢？请几个小伙伴来做做看。小伙伴乘坐期间出难题。1、看，外面有个圣诞老公公，伸出手跟他打个招呼吧！2、请他们选择正确的零食吃。四、小结再次出示上述图片，让小伙伴讲出正确的做法。师：好，我们今日知道了该怎么安全文明乘车，我们来看看要怎么做呢？车在路上行驶的时候，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。不要在行驶的车上吃带棒的零食，譬如棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不随便把垃圾往车窗外扔，不仅会把公路弄脏，也简单拦住其他车子的视线造成车祸。五、延长活动活动以后，将图片贴在教室的墙上作为宣扬用。幼儿园教案安全教案篇6活动目标：1、通过演习，训练老师和幼儿在地震的情形下依据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。2、教育幼儿碰到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。3、培育幼儿防震减灾的安全意识和自我保护本领。4、考验小伙伴们的反应本领，磨练他们的个人本领。5、培育幼儿对事物的判定本领。活动准备：1、幼儿、家长和老师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。2、了解地震中自救的基本常识。活动过程：一、观看图片，感受地震给人类带来的灾祸。1、结合图片叙述地震来临时的情况。老师：老师出示图片，引导幼儿察看，说说"图片里面发生了什么事情？"幼儿：略。老师：地震给人们带来了哪些祸害？幼儿：略。老师小结：地震时，使建筑物受到了很大的破坏，如：房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。2、小伙伴听了以后有什么感觉？（恐惧、挂念）引导幼儿说说本身的见识和感受。知道碰到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避开危害的发生。二、通过游戏教育幼儿在发生地震时，怎么样保护本身。（一）与幼儿讨论地震发生时如何保护本身。老师：当地震来临时，我们应当怎么样保护本身呢？怎么样做才是安全的呢？幼儿：略现在，咱们一起看看其他的小伙伴是怎么保护本身的？（二）师幼小结1、当你在室内的时候，可以躲在墙角、厕所等简单构成三角支撑的地方以及结识牢固的家具底下或旁边。用身边的坐垫、枕头等柔嫩物保护头部。选好躲藏处后，正确的避震自姿态为；蹲下，低头，闭眼或用手保护头部。还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。千万不要跑到阳台或窗户旁边，要阔别玻璃门窗，或是悬挂物物下。2、倘若是在室外，应当尽快跑到开阔的地方。要阔别楼房、围墙、树木、广告牌等，更不要躲到地下通道中或高架桥下面。不要坐在汽车里，要到空旷的广场避乱。3、千万不能跳楼或者进电梯。4、倘若被埋，不要慌张，要想方法保护本身。可以设法敲击能发出声响的物体，向外发出求救信号。（三）教幼儿安全有效的撤离1、学习正确的撤离动作。提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护本身？幼儿讨论找寻最有效的保护方法。（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离）2、出示班级撤离图，带幼儿察看并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带近来的一条通道。3、启发幼儿叙述撤离方法和注意事项。如按次序，不拥挤；听老师的指挥等。三、组织幼儿"实战演习"演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下显现拥挤、用时过长等情况，老师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿把握正确、快捷的撤离方法。四、教育幼儿在发生地震时，不慌忙，适时躲避，运用逃命技巧。师："地震虽然很厉害，但是小伙伴不能慌忙。在地震发生时，地面开始摇动后，还是有一小段时间可以用来躲避，倘若在这段时间内躲到安全的地方，就不会受到损害。"教学反思：安全教育是一个长期的过程，我们将连续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不绝加强孩子们的安全意识和自我保护本领，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！幼儿园教案安全教案篇7活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和把握基本卫生、游泳安全学问，形成自我保护和保健的基本本领。2、培育幼儿酷爱生命、珍惜生命的情感和态度。活动准备：课件、创设去海边游泳的情境，溺水图片活动过程：一、创设情境，谈话导入。1、谈话：酷热的夏天静静来到了，你最喜爱参与夏天的什么活动？2、创设情境，激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参与的热诚，创设一起外出去游泳的情境。二、自主讨论，碰到溺水的人怎么办。1、幼儿相互通过讨论。2、老师小结：怎样救助溺水的人。三、模拟游泳情境，学习游泳安全学问1、到达目的地，创设游泳氛围。老师饰演游泳教练，叙述发生的溺水童谣，引起幼儿注重。2、老师出示图片，让幼儿明白准备活动的要领和安全学