2015年10月心理学自考真题及答案解析

2015年10月心理学自考真题及答案解析

（1/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第1题

听觉区位于大脑皮层（）

A.额叶

B.颖叶

C.枕叶

D.项叶

下一题

（2/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第2题

中枢神经系统包括（）

A.大脑和小脑

B.大脑和脑干

C.脑和延髓

D.脑和脊髓

上一题下一题

（3/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第3题

有预定目的、需要一定意志努力的注意是（）

A.不随意注意

B.随意注意

C.不随意后注意

D.随意后注意

上一题下一题

（4/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第4题

对人的心理状态有重大影响的生物节律是（）

A.年节律

B.月节律

C.日节律

D.90分钟节律

上一题下一题

（5/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第5题

在对他人的认知过程中，以偏概全、以点概面的现象属于（）

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

上一题下一题

（6/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第6题

记忆包括三个基本过程，即（）

A.编码、储存和理解

B.编码、储存和提取

C.编码、储存和组织

D.编码、储存和归类

上一题下一题

（7/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第7题

对信息的短时保持乃至长时储存都具有十分重要作用的是（）

A.复述

B.联想

C.想象

D.表象

上一题下一题

（8/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第8题

“如果球滚向左边则绿灯亮。"现在球滚向左边了会出现什么情况？"绿灯亮了。”这种推理

属于（）

A.条件推理

B.三段式推理

C.线性推理

D.归纳推理

上一题下一题

（9/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第9题

思维敏捷，反应迅速，对于特定的问题能够顺利地给出多种答案,这体现的创造性思维特征是

（）

A.独创性

B.流畅性

C.灵活性

D.洞察性

上一题下一题

（10/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第10题

认为可以通过考察信息加工过程的差异来研究智力，持这种观点的是（）

A.智力二因素论

B.智力结构理论

C.多元智力理论

D.智力认知理论

上一题下一题

（11/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第11题

智力发展达到顶峰的年龄一般在（）

A.15岁左右

B.18-25岁之间

C.30-40岁之间

D.60岁左右

上一题下一题

（12/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第12题

人们渴望与他人建立亲密的情感关系并被接纳，希望有亲密朋友。这种需要属于（）

A.生理需要

B.安全需要

C.归属和爱的需要

D.尊重的需要

上一题下一题

（13/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第13题

勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪状态属于（）

A.心境

B.激情

C.应激

D.热情

上一题下一题

（14/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第14题

人们常说“性格决定命运”，这说明人格具有（）

A.独特性

B.稳定性

C.统合性

D.功能性

上一题下一题

（15/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第15题

对同卵双生子与异卵双生子的人格进行研究，发现同卵双生子的相关系数显著高于异卵双生

子。这个研究所揭示的影响人格形成的因素是（）

A.生物学因素

B.社会文化

C.学校教育

D.家庭环境

上一题下一题

（16/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第16题

“物以类聚，人以群分”所体现的影响人际吸引的因素是（）

A.相似性

B.邻近性

C.互补性

D.熟悉性

上一题下一题

（17/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第17题

实验中要求被试鼓掌和欢呼，发现与个体单独活动相比，在群体中个体鼓掌和欢呼的声音强度

随着群体规模的增大而减弱.这种现象属于（）

A.群体极化

B.群体思维

C.社会助长

D.社会惰化

上一题下一题

（18/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第18题

歌德失恋后曾有自杀的念头，后来突然醒悟,将自己的失恋经历写成小说《少年维特之烦恼》。

这种行为属于心理防御机制中的（）

A.文饰

B.幻想

C.转移

D.升华

上一题下一题

（19/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第19题

在同一时间研究不同年龄组被试的心理发展水平并对其进行比较，这种研究方法是（）

A.横断研究法

B.纵向研究法

C.群体序列研究法

D.微观发生学研究法

上一题下一题

(20/20)单项选择题

(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。)

第20题

按照皮亚杰的观点,儿童对守恒概念的掌握是在()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

上一题下一题

(1/5)名词解释题

第21题

感受性______

上一题下一题

(2/5)名词解释题

第22题

语义记忆

上一题下一题

(3/5)名词解释题

第23题

动机______

上一题下一题

(4/5)名词解释题

第24题

群体______

上一题下一题

(5/5)名词解释题

第25题

挫折______

上一题下一题

(1/5)简答题

第26题

简述心理学的主要流派。

上一题下一题

(2/5)简答题

第27题

简述时间知觉的线索。

上一题下一题

(3/5)简答题

第28题

简述思维的概念及其过程。

上一题下一题

(4/5)简答题

第29题

简述流体智力与晶体智力及其区别。

上一题下一题

(5/5)简答题

第30题

简述心理健康的标准。

上一题下一题

(1/3)论述题

第31题

试述短时记忆的特点。

上一题下一题

(2/3)论述题

第32题

举例说明情绪情感的功能。

上一题下一题

(3/3)论述题

第33题

结合实际谈谈人格差异的表现

上一题交卷

交卷

答题卡

答案及解析

(1/20)单项选择题

(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。)

第1题

听觉区位于大脑皮层()

A领叶

B.颖叶

C.枕叶

D.项叶

参考答案：B您的答案：未作答

答案解析：

下一题

(2/20)单项选择题

(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。)

第2题

中枢神经系统包括()

A.大脑和小脑

B.大脑和脑干

C.脑和延髓

D.脑和脊髓

参考答案：D您的答案：未作答

答案解析：

上一题下一题

(3/20)单项选择题

(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。)

第3题

有预定目的、需要一定意志努力的注意是（）

A.不随意注意

B.随意注意

C.不随意后注意

D.随意后注意

参考答案：B您的答案：未作答

答案解析：

上一题下一题

（4/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第4题

对人的心理状态有重大影响的生物节律是（）

A.年节律

B.月节律

C.日节律

D.90分钟节律

参考答案：C您的答案：未作答

答案解析：

上一题下一题

（5/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第5题

在对他人的认知过程中，以偏概全、以点概面的现象属于（）

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

参考答案：您的答案：未作答

答案解析：

上一题下一题

（6/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第6题

记忆包括三个基本过程，即（）

A.编码、储存和理解

B.编码、储存和提取

C.编码、储存和组织

D.编码、储存和归类

参考答案：B您的答案：未作答

答案解析：

上一题下一题

（7/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第7题

对信息的短时保持乃至长时储存都具有十分重要作用的是（）

A.复述

B.联想

C.想象

D.表象

参考答案：A您的答案：未作答

答案解析：

上一题下一题

（8/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第8题

“如果球滚向左边则绿灯亮。”现在球滚向左边了会出现什么情况？"绿灯亮了。”这种推理

属于（）

A.条件推理

B.三段式推理

C.线性推理

D.归纳推理

参考答案：A您的答案：未作答

答案解析：

上一题下一题

（9/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第9题

思维敏捷，反应迅速，对于特定的问题能够顺利地给出多种答案,这体现的创造性思维特征是

（）

A.独创性

B.流畅性

C.灵活性

D.洞察性

参考答案：B您的答案：未作答

答案解析：

上一题下一题

（10/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第10题

认为可以通过考察信息加工过程的差异来研究智力，持这种观点的是（）

A.智力二因素论

B.智力结构理论

C.多元智力理论

D.智力认知理论

参考答案：D您的答案：未作答

答案解析：

上一题下一题

（11/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第11题

智力发展达到顶峰的年龄一般在（）

A.15岁左右

B.18-25岁之间

C.30-40岁之间

D.60岁左右

参考答案：B您的答案：未作答

答案解析：

上一题下一题

（12/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第12题

人们渴望与他人建立亲密的情感关系并被接纳，希望有亲密朋友。这种需要属于（）

A.生理需要

B.安全需要

C.归属和爱的需要

D.尊重的需要

参考答案：C您的答案：未作答

答案解析：

上一题下一题

（13/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第13题

勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪状态属于（）

A.心境

B.激情

C.应激

D.热情

参考答案：B您的答案：未作答

答案解析：

上一题下一题

（14/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第14题

人们常说“性格决定命运”，这说明人格具有（）

A.独特性

B.稳定性

C.统合性

D.功能性

参考答案：D您的答案：未作答

答案解析：

上一题下一题

（15/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第15题

对同卵双生子与异卵双生子的人格进行研究，发现同卵双生子的相关系数显著高于异卵双生

子。这个研究所揭示的影响人格形成的因素是（）

A.生物学因素

B.社会文化

C.学校教育

D.家庭环境

参考答案：A您的答案：未作答

答案解析：

上一题下一题

（16/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第16题

“物以类聚，人以群分”所体现的影响人际吸引的因素是（）

A.相似性

B.邻近性

C.互补性

D.熟悉性

参考答案：A您的答案：未作答

答案解析：

上一题下一题

（17/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第17题

实验中要求被试鼓掌和欢呼，发现与个体单独活动相比，在群体中个体鼓掌和欢呼的声音强度

随着群体规模的增大而减弱.这种现象属于（）

A.群体极化

B.群体思维

C.社会助长

D.社会惰化

参考答案：D您的答案：未作答

答案解析：

上一题下一题

（18/20）单项选择题

（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

第18题

歌德失恋后曾有自杀的念头，后来突然醒悟,将自己的失恋经历写成小说《少年维特之烦恼》。

这种行为属于心理防御机制中的（）

A.文饰

B.幻想

C.转移

D.升华

参考答案：D您的答案：未作答

答案解析：

上一题下一题

(19/20)单项选择题

(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。)

第19题

在同一时间研究不同年龄组被试的心理发展水平并对其进行比较，这种研究方法是()

A.横断研究法

B.纵向研究法

C.群体序列研究法

D.微观发生学研究法

参考答案：A您的答案：未作答

答案解析：

上一题下一题

(20/20)单项选择题

(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。)

第20题

按照皮亚杰的观点,儿童对守恒概念的掌握是在()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

参考答案：C您的答案：未作答

答案解析：

上一题下一题

(1/5)名词解释题

第21题

感受性______

参考答案：感受性是指人对刺激物的感觉能力。

详细解答：

上一题下一题

(2/5)名词解释题

第22题

语义记忆

参考答案：语义记忆是对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆，它与一般的

特定事件没有什么联系

详细解答：

上一题下一题

(3/5)名词解释题

第23题

动机______

参考答案：动机是激发、维持、调节人们从事某种活动，并引导活动朝向某一日标的内部

心理过程或内在动力

详细解答：

上一题下一题

(4/5)名词解释题

第24题

群体______

参考答案：群体也称团体，指为了一定的共同目标，以一定方式相结合，彼此之间存在相互

作用，心理上存在共同感和相互认同的两人以上的人群。

详细解答：

上一题下一题

(5/5)名词解释题

第25题

挫折______

参考答案：挫折是指个体在通向目标的过程中遇到难以克服的障碍或干扰，使目标不能达

到，需要无法满足时，所产生的不愉快情绪反应。

详细解答：

上一题下一题

(1/5)简答题

第26题

简述心理学的主要流派。

参考答案：⑴构造主义心理学。

(2)机能主义心理学。

(3)行为土义心理学。

⑷格式塔心理学。

⑸精神分析学派。

⑹人本主义心理学。

⑺认知心理学。

详细解答：

上一题下一题

(2/5)简答题

第27题

简述时间知觉的线索。

参考答案：⑴自然界的周期性现象。

(2)有机体各种节律性的活动。

(3)借助计时工具。

详细解答：

上一题下一题

(3/5)简答题

第28题

简述思维的概念及其过程。

参考答案：一、思维的概念思维是在已有知识经验基础上，对客观事物的间接的、概括的

反映。它借助语言、表象或动作实现，是认知活动的高级形式。

二、思维的过程:1、分析和综合。2、比较。3、抽象与概括。

详细解答：

上一题下一题

(4/5)简答题

第29题

简述流体智力与晶体智力及其区别。

参考答案：一、流体智力与晶体智力的含义

流体智力指一般的学习和行为能力，由速度、能量、快速适应新环境的测验度量，如逻辑推

理渊验、记忆广度测验、解决抽象问题和信息加工速度测验等:晶体智力指已获得的知识和

技能，由词汇、社会推理以及问题解决等测验度量。

二、流体智力与晶体智力的区别

1、主要作用不同

⑴流体智力的主要作用是学习新知识和解决新异问题，它主要受人的生物学因素影响。

(2)晶体智力测量的是知识经验，是人们学会的东四，它的主要作用是处理熟悉的、已加工过的

问题。

2、发展历程不同随着年龄的增长,流体智力和晶体智力经历的是不同的发展历程。

⑴和其他生物学方面的能力一样,流体智力随生理成长曲线的变化而变化在20岁左右达到

顶峰,在成年期保持一段时间以后，开始逐渐下降。

(2)晶体智力的发展在成年期不仅不下降，反而在以后的过程中还会有所增长。

详细解答：

上一题下一题

(5/5)简答题

第30题

简述心理健康的标准。

参考答案：⑴有正常的智力水平。

(2)能够了解并接受自己。

⑶能与他人建立和谐的关系。

⑷善于调节与控制情绪。

⑸有良好的环境适应能力。

详细解答：

上一题下一题

(1/3)论述题

第31题

试述短时记忆的特点。

参考答案：⑴编码的形式。短时记忆中的信息主要以语音代码的形式储存。

(2)存储的容量。短时记忆的一个重要性质是它的容量有限。

⑶存储的持久性在短时记忆中，信息的保持时间是有限的，如果它们得不到复述.就会很快消

失掉。

详细解答：

上一题下一题

(2/3)论述题

第32题

举例说明情绪情感的功能。

参考答案：一、动机作用：

2、情绪具有激励作用情绪能够以一种与生理性动机或社会性动机相同的方式激发和引导行

为。

2、情绪被视为动机的指标情绪也可能与动机引发的行为同时出现，情绪的表达能够直接反映

个体内在动机的强度与方向。

二、调控功能情绪情感对人们的认知过程具有影响作用，有积极作用，也有消极作用.情绪情感

具有促进功能和瓦解作用。

三、健康功能人对社会的适应是通过调节情绪来进行的,情绪调控的好坏会直接影响到身心

健康，积极而止