广东省广州市2022-2023学年七年级下学期语文期末试卷（含答案）

广东省广州市2022-2023学年七年级下学期语文期末试卷一、积累与应用（24分）1．下列词语中，加点字的读音都相同的一项是（）A．殷红/殷切枯槐/当知无愧 B．山涧/中间累赘/果实累累C．污秽/岁月憎恶/深恶痛疾 D．伫立/贮藏斑斓/万丈狂澜2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．欺骗怪廷不经烦燥大相径庭 B．纯粹淅淅沥沥诀别五脏六腑C．畅销妇儒皆知妥贴大庭广众 D．修茸颠沛流离概率姗姗来迟3．下列加点的词语使用正确的一项是（）A．金秋时节，我们经过农场，阵阵果香扑鼻而来，大家目不窥园，丝毫没有放慢脚步。B．赵老师退休了，但血气方刚的他在疫情期间主动参加志愿服务，继续为社会作贡献。C．这一片人迹罕至的原始森林，藤条虬枝交错，沟壑纵横如网，每行走一步都很困难。D．这部动画设计的宫殿融合了东西方建筑元素与风格，看起来比海市蜃楼还富丽逼真。4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．中国能在航天领域取得令人瞩目的成绩，关键是因为重视了教育和科技创新的原因。B．ChatGPT是全新聊天机器人模型，能与人聊天，具备快速读取信息、高效回答问题。C．历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。D．广州青少宫借助音乐教育促进美育工作，引导广大青少年创造美、发现美、感受美。李华的家人将于7月15日晚上6点在嘉年酒店喜洋洋厅为爷爷举行八十寿宴，请你以李华家人的身份完成以下三个任务。5．【任务一：拟写请柬】以李华爸爸李涛之名，提前在7月3日拟写一份请柬邀请爷爷的好朋友陈明参加宴会，作答不超过答题卡本小题答题范围。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．【任务二：准备感言】李华建议爷爷在寿宴上讲讲长寿秘诀，爷爷总结了两条。李华想起以下两幅插图与爷爷的生活习惯相似，于是帮爷爷再总结了两条。爷爷总结的两条秘诀：①不抽烟、不喝酒；②老有所为，为社会做力所能及的事。李华总结的两条秘诀：①②7．【任务积极乐观的心态|热爱锻炼三：张贴对联】李华的妈妈从下列词语中选择了四个，组合成一副对联，准备贴在宴会厅上。寿比南山延年益寿福如东海长流水不老松万古青8．古诗文默写。（1）根据课本，补写下列名篇名句中的空缺部分。①商女不知亡国恨，。（杜牧《泊秦淮》）②，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）③回乐烽前沙似雪，。（李益《夜上受降城闻笛》）④，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）⑤无丝竹之乱耳，。（刘禹锡《陋室铭》）⑥牡丹之爱，。（周敦颐《爱莲说》）（2）登高望远，往往引发诗人的悠悠情思。请根据批注，完成表格。出处诗句批注岑参《行军九日思长安故园》强欲登高去，无人送酒来。重阳登高，惆怅凄凉王安石《登飞来峰》①，。登高远望，无畏进取陈子昂《登幽州台歌》②，。登楼远眺，孤独悲怆二、古诗文阅读（16分）阅读下面文章，完成问题。活板（沈括）板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。9．下列句子中，加点字意义相同的一项是____A．若止印三二本/一狼得骨止B．一板已自布字/有朋自远方来C．满铁范为一板/孤岂欲卿治经为博士邪D．有奇字素无备者/可以调素琴10．用现代汉语翻译下面句子。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。11．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是____A．本文将我国古代活字印刷术的产生、制作过程、印制效果、主要特点作了清晰的说明。B．文章介绍活字印刷程序详略合理，刻字、印刷较简单而略写，制版、拆版较复杂而详写。C．活字印刷的“活”体现在字印、排版、印刷、字印数目、选字、刻奇字、拆版等方面。D．文章用字简练，多次使用代词“之”指代不同事物，如“为之”“炀之”“帖之”等。阅读下面文段，然后回答问题。阎若璩问学阎若璩，字百诗。生而口吃，性钝。六岁入小学，读书千遍，不能背诵。及其年十五，冬夜读书，扞格不通①，愤悱②不寐。漏③四下，寒甚，坚坐沉思，心忽开朗。自是颖悟非常，研究经史，寒暑弗辍，终成大家。（节选自《国朝汉学师承记住》，有删改）【注释】①扦（hàn）格不通：互相抵触，不能变通。②愤悱（fěi）：积累思虑，希求得到解决。③漏：漏壶，古代计时器。12．解释下面句中加点词语的意思。①及其年十五②寒甚13．阎若璩是清朝有名的学者、考据家，结合文本谈谈他的经历给你的启示。阅读下面诗歌，然后回答问题。望岳

（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。14．找出刻画泰山神奇秀丽、高大雄伟的诗句。15．请从炼字的角度分析“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含的情感。三、现代文阅读（30分）阅读下面文章，完成问题。多措并举恢复和扩大消费材料一：北京前门大街，老字号美食、国潮好物集合亮相；天津南开古文化街码头，海河夜景、游船戏楼有机融合；河北正定古城，直播带货、非遗互动创新消费场景……2023年3月，全国消费促进月暨京津冀消费季在北京、天津、河北联动开启。今年以来，商场超市、影院剧场、旅游景点人气显著回升，尽管离“五一”假期还有一段时间，但酒店民宿、机票预订也已提前升温，消费回暖趋势明显。立足当下，关键是要恢复消费信心，增强市场活力。不少地方政府排出时间表，按季节举办迎春消费季、暑期消费季、金秋购物节、国际消费季等主题活动，增强消费市场活力。着眼长远，扩大消费还需打出“组合拳”。“钱袋子”充实，消费才能放开手脚。要多渠道增加居民收入，让居民“能消费”。特别是提高消费引领带动能力强的年轻群体、消费倾向高的中低收入居民的消费能力，为扩大消费提供动力。更加注重保障和改善民生，让居民“敢消费”。消费倾向决定了居民收入中用于消费的比例。要进一步扩大社会保障体系的覆盖面，健全社会救助兜底保障体系，更好满足居民在养老、就医、教育等方面的迫切需求，让居民没有后顾之忧。如今，消费需求不断升级，人们对环境、场景、体验有了更高要求，新业态新模式新服务日新月异。跨界融合，挖掘不同领域消费潜力，增加高质量产品和服务供给，加快建立全国统一、开放、竞争、有序的市场体系，让广大居民能消费、敢消费、愿消费，为强大国内市场注入更多活力。我国有14亿多人口，有世界上最具潜力的超大规模市场，这是推动经济持续稳定恢复、长期向好的强大引擎。以满足人们对美好生活的向往为目标，顺应消费升级趋势，提升传统消费，培育新型消费，进一步发挥消费对经济增长的基础性作用，在构建新发展格局中展现更大作为。（选自《人民日报》）材料二：汽车消费是支撑消费的“大头”，开年的“降价潮”激活了汽车市场的一池春水。今年一季度，新能源汽车销量达158.6万辆，同比增长26.2%。自主品牌抢占市场份额，2023年3月三大自主品牌新车交付量同比增长率如下：汽车品牌名称交付量同比增长率极氪汽车271%比亚迪新能源汽车

97.45%理想汽车

88.7%（选自人民日报海外版《消费暖，人气旺：这个春天，我国各地洋溢消费复苏的暖意》）材料三：广东文旅市场今年复苏势头明显。今年广州水庆坊引入了年轻人喜欢的文创潮玩品牌，定期举办传统与现代相结合的演出，使得客流量大幅增加。佛山南海区的千灯湖片区，不断推进夜间文旅品牌塑造，其中灯湖西御融入年轻人喜好的元素，如车尾箱集市等，升级成为年轻人爱去的新艺术街区。广东省体制改革研究会执行会长彭澎表示，当前的消费市场复苏，既有疫情后报复性消费反弹，也有正常的消费需求恢复。广东消费市场呈现出逐步恢复并增长的趋势。（选自中国新闻网《广东“文旅热”带动住宿餐饮业加速回暖》）材料四：山东淄博凭借烧烤爆红网络。“人间烟火味，最抚凡人心。”美食最能调动感官和情绪，最能激发潜在的消费需求。很多年轻人喜欢美食，追求消费时尚和个性化。淄博烧烤在众多烧烤中走出了差异化路线，拥有独特之处：“一桌一炉一卷饼”的独特仪式感，“小串+小饼+小葱”的灵魂吃法，都给人一种强烈的视觉冲击。从青年视角出发，打造青年友好型城市，增加城市的“青和力”，才能获得年轻人青睐，实现青年和城市的双向奔赴。（选自中国旅游报《淄博烧烤“出圈”彰显城市“青和力”》）材料五：花都区人民政府定于2023年4月28日～6月30日，举办主题为“购TO花都”的“商旅文体、吃住行娱”跨界融合系列促消费活动。本次“购TO花都”汽车消费节，花都区政府将联合银联商务广东分公司进行汽车消费补贴派发，依托“第二十五届汽车文化嘉年华”活动，在汽车企业让利的基础上，叠加使用本次“购TO花都”汽车消费补贴，每辆新车分档次给予最高8000元补贴，先到先得。届时，东风日产也将推出一系列购车优惠政策来回馈广大消费者。“购TO花都”系列促消费活动，按照“政府搭台、企业唱戏、市场运作、全民共享”的原则，以第二十五届“汽车文化嘉年华”活动启动仪式作为带动，同步开展“汽车消费节”“全城易购——购物节”“惠游花都”“冰雪花都”“寻味花都”“宜居花都”等系列促消费活动，开启一场多场景布局、多业态融合、沉浸式消费体验之旅。（选自“广州花都发布”公众号《消费券，发放！“购TO花都”促消费活动来了！》）16．下列对文章相关内容的表述，符合文意的一项是____A．全国各地的地方政府已排出时间表，按季节举办不同主题活动，增强消费市场活力。B．增加年轻群体及中低收入居民的收入，提高他们的消费能力，为扩大消费提供动力。C．随着社会保障体系覆盖面的扩大与社会救助保障体系的健全，居民已经无后顾之忧。D．要进一步发挥消费对经济增长的决定性作用，在构建新发展格局中展现更大的作为。17．对文章相关内容的理解和分析，以下不符合文意的一项是____A．极氪汽车、比亚迪新能源汽车、理想汽车交付量同比增长，汽车市场洋溢复苏的暖意。B．广州永庆坊与佛山灯湖西街都引入了年轻人喜欢的事物，促进了两街区客流量的增加。C．消费市场复苏，相对正常的消费需求恢复而言，报复性消费反弹影响的因素会更大些。D．山东淄博凭烧烤爆红网络，是因为其独特的仪式感与灵魂吃法给了人强烈的视觉冲击。18．以下各地吸引消费者的举措不属于恢复和扩大消费的一项是____A．香港机场管理局“飞遇世界大赏”机票送赠计划正式启动，吸引内地旅客赴港观光。B．北京的“中国旅游日”活动通过“云旅游”这种形式，邀市民线上漫步南中轴御路。C．江苏扬州冶春园通过“美食+游园”“美食+游船”等多项举措，激活消费的新体验。D．沂源县文旅局为到游的旅客赠送沂源苹果、文创书签、雪糕、旅游指南等各种礼品。19．请选择“购TO花都”的两条消费举措进行概括，并结合材料一分别分析这些消费举措的作用。阅读下面文章，完成问题。雕花大床（张学鹏）老郑祖上阔绰，不料中途败落，到老郑这一代，只剩下一座老屋，一张花床。花床很精美，惹得方圆百里的人来看稀奇。老郑知道花床是古董，很珍贵，很值钱，具体值多少钱，他不得而知。杏花初绽，老郑扛起铁锨，开始在路两旁栽树，这是村子通向外界的唯一道路，老郑住在路旁。日近头顶，村主任领着两个城里人来看花床，碰见老郑在栽树，老郑将三人领到花床前。两人围着床转。老郑说：“这是典型的清代鎏金黄花梨木架子床，整床线条感强烈，雕刻精巧，图纹讲究，寓意深刻。”老郑还说：“这张床浑身上下富丽堂皇，由内向外共有五层，每层檐板上雕着梅、兰、竹、菊，花丛中穿插蝙蝠、喜鹊、寿桃等多种动物、植物，寓意平安吉祥，浓缩了古人对美好生活的向往，确实难得。”城里人说：“这床卖了吧，我们出五万。”老郑的头摇得像拨浪鼓，说：“不卖。”城里人依依不舍，无奈离去。荷花绽放时，老郑正在修路，路连接着国道，老郑每天走这条路，修路方便自己也方便别人。村主任领着四个人又来看床了。四人来到床前。老郑指着床腿说：“这四条床腿很特别，分别套装四个铜狮头，狮头毛发飘逸，五官端庄，又不失萌态，非常俊美。”老郑又说：“你看这围板，刻着松柏仙鹤，仙鹤在呼唤伴侣，寓意夫唱妇随，益寿延年。”老郑还说：“你看床罩上雕刻的百合花，花丛中立着十只凤鸟，凤鸟形态生动，似在放声歌唱，象征着十全十美、百年好合。”四人围着花床拍了一些照片，说：“这床卖了吧，我们出八万。”老郑摇了摇头。“十万呢？”老郑说：“不卖。”四人苦笑，只好离去。秋叶飘零时，老郑正在给两水冲坏的路基墙土。村主任带着八个人来看床。在床前，老郑说：“你们仔细看一下，这个床的雕刻技术非常讲究，用了镂雕、造雕和浮雕等工艺，图案纹饰遍布全身，具有很高的研究价值。”老郑又说：“你看第三层的床罩排面，九朵牡丹花盛开在藤蔓中，六只绶带鸟栖于枝叶之上，呼之欲出，‘绶’与‘寿’谐音，同牡丹花在一起，寓意富贵长寿，是很有学问的。”老郑还说：“你看床板下的排面，雕着鼠戏葡萄，九只老鼠趴在葡萄上，惬意地戏耍。葡萄多籽，而老鼠又叫耗子，‘耗子’谐音‘好子’，寓意为家庭多子多橘，家兴人旺呀！”八个人围着床转了一圈又一圈，说：“这床我们出二十万，卖不卖？”老郑摇了摇头。村主任说：“老郑老郑真奇怪，价钱越贵越不卖。”八个人悻悻离去。一场大雪之后。老郑正在道路上清扫积雪。村主任带着男男女女十多个城里人来看床。一个人说：“这条路泥水太多，我们的车就不进村了。”村主任说：“这条路早该修了，但是村里没有钱修，已经打过报告了，等吧。”十多人围着花床忙了一上午。一个人说：“我们给你二十五万，卖不卖？”老郑说：“不卖。”“三十万呢？”老郑依然头摇得像拨浪鼓。村主任说：“老郑，三十万不少了，卖了吧，过了这个村，可没这个店了。”老郑又摇了摇头。城里人说：“你说个价吧！”老郑说：“我不要钱，床白送你们。”众人皆惊。老郑又说：“但是我有个条件，你们修好村里这条路。”城里人说：“这不是小事，我给领导汇报一下，再答复你，好吗？”很快，报纸对老郑的事迹作了报道：《一个人和一条路》，大意是：村民出行难，老人义务修路三十年，如今想捐献自家的花床来修路。报道一出，市、县领导高度重视。刚一开春，修路开始了。春暖花开时，一条平坦的水泥路与国道连在了一起。为感谢老郑，村主任让老郑给路取名字。老郑说：“就叫‘致富路’吧，路是党委政府为人民修建的，希望村民沿着这条路致富奔小康。”路修好了，老郑信守承诺，把床捐了出去。雕花木床成了当地博物馆的珍宝，观赏它的人络绎不绝。老郑一生修路护路，99岁仙逝。村民为了纪念老郑，在路口立了一块碑，将“致富路”改名“红心路”，碑上刻着一副对联：一颗红心两只手，战天斗地绘新图。顺便说一下，老郑名叫郑红心，中共党员，抗美援朝后勤运输老战士。老郑无数次冒着枪林弹雨，沿着被炸毁的道路运送战争物资，侥幸捡回一条命。（选自商丘网《商丘日报》）20．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是____A．文章双线叙事，一是老郑从杏花初绽到大雪都在修路，二是老郑从头到尾都不肯卖床。B．虽然村路难走，但是来看床的城里人越来越多，价格越出越高，侧面说明花床很珍贵。C．老郑提出把床白送给城里人，让城里人帮忙修路，城里人答应后高度重视，迅速修好路。D．这条路早该修了，村里因没钱修已打过报告，一直在等修，交代了老郑捐床修路的原因。21．文中老郑多次向城里人介绍大床，饶有趣味，富有深意。请赏析以下一段介绍词的表达效果。“你看床板下的排面，雕着鼠戏葡萄，九只老鼠趴在葡萄上，惬意地戏耍。葡萄多籽，而老鼠又叫耗子，‘耗子’谐音‘好子’，寓意为家庭多子多福，家兴人旺呀！”22．文章最后一段对老郑的补充说明有何作用？请结合内容简要分析。23．老郑的行为产生了怎样的社会影响？请结合文本分析其中三点。四、作文。（50分）24．阅读下面的文字，按要求写一篇记叙文。不论穷富，都可以给予。给予，不只是物质，还有精神……请以《给予▲，收获美好》为题目写一篇记叙文。要求：①把题目补充完整，然后作文；②600字以上；③不能出现考生姓名和学校名称。人类一直是富有冒险精神的的生物，文学作品中不乏“冒险”的精彩内容。学完七下第六单元的探险文章后，请根据要求完成以下题目，继续认识人类的“冒险”。25．记住勇者的姓名。请根据提示，填写冒险勇者的姓名。人物选段①你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。……左右观看，只见正当中有一石碣，碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。②他抓住船首，另一只手一下又一下地往那庞然大物刺过去，那家伙用嵌入船舷的牙齿把小艇叼离水面。加拿大人始终同那头儒艮激烈搏斗，终于刺中它的心脏。26．汲取勇者的智慧。成功脱险，不只凭勇气，更需要智慧。请从以下名著人物中任选一个，结合相关内容简要分析他脱险的智慧。①《骆驼祥子》祥子②《海底两万里》尼摩船长27．致敬勇者的精神。敢入险境的勇者，总有令人致敬的精神。请结合《海底两万里》的内容，分析阿龙纳斯教授令人致敬的精神。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】本题考查字音的识记和积累。

A：yān/yīnhuái/kuì

B：jiàn/jiānléi/léi

C：huì/suìwù/wù

D：zhù/zhùlán/lán故答案为：D【点评】字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音，平时要注意积累，读准字音，标准调号，拿不准的字要查字典。2．【答案】B【解析】【分析】本题考查字形的识记和辨析。

A：怪廷不经怪诞不经烦燥烦躁

C：妇儒皆知妇孺皆知妥贴妥帖

D：修茸修葺故答案为：B【点评】本题考查考生对汉字字形的辨析能力。考查的大多数是生活中常见的、容易写错的基础字，学生在平时要重点识记和积累，注意对形声字、形近字、同音字的辨析。3．【答案】C【解析】【分析】本题考查成语的理解和运用。

A：目不窥园：意思是比喻埋头钻研，不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读。使用不正确。

B：血气方刚：形容年轻人精力正旺盛。与对象不符合。

C：人迹罕至：人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。使用正确。

D：海市蜃楼：是一种因光的折射和全反射而形成的自然现象，是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像。不符合语境。故答案为：C【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。4．【答案】C【解析】【分析】本题考查病句辨析。解答此类问题时，一方面要注意积累常见病句类型，掌握每种病句类型的常见设错规律，另一方面在答题时要注意“抓主干，理枝蔓”

A：有误，句式杂糅，应删掉“的原因”。

B：有误，成分残缺，应在句末加上“的能力”。C.正确。

D：有误，语序不当，应将“创造美、发现美、感受美”改为“发现美、感受美、创造美”。

故选：C

【点评】病句辨析是基础部分常考题型之一，常见的病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、不合逻辑等。【答案】5．示例：请柬陈明：喜逢家父百岁寿辰，兹于7月15日晚上6点在嘉年酒店喜洋洋厅为家父举行八十寿宴。敬请光临!李涛7月3日6．积极乐观的心态。；热爱锻炼7．上联“福如东海长流水”，下联“寿比南山不老松”。【解析】【点评】综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。5．本题考查写请柬。我们要明确请柬的格式，提取材料中的关键信息：邀请人是李涛，被邀请人是陈明，邀请原因是“举办寿宴”，时间是“7月15日晚上6点”，地点“嘉年酒店喜洋洋厅”，发请柬日期是7月3日。6．本题考查漫画。从插图和太爷爷的习惯两个角度思考。图片中两个人物的对话表明左边的人看到消极的一面，右边的人看到积极的一面，可以推知太爷爷的生活态度是积极乐观的；再根据右图可知，太爷爷有锻炼的习惯。7．本题考查对联。对联是“4+3”的结构，根据语感和对联的对仗工整的特点，这里我们可以用“寿比南山”对“福如东海”，“不老松”对“长流水”，根据仄起平收，上联“福如东海长流水”，下联“寿比南山不老松”。8．【答案】（1）隔江犹唱后庭花；山重水复疑无路；受降城外月如霜；河流大野犹嫌束；无案牍之劳形；宜乎众矣（2）不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层；念天地之悠悠；独怆然而涕下【解析】【分析】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。

故答案为：(1）①隔江犹唱后庭花（注意“犹”的书写)②山重水复疑无路③受降城外月如霜（注意“降”的书写)④河流大野犹嫌束（注意“嫌”的书写)⑤无案牍之劳形（注意“牍”的书写)⑥宜乎众矣

（2）①不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层②念天地之悠悠；独怆然而涕下（注意“涕”的书写)

【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1.保持良好的心态，培养识记兴趣。2.多种方式相结合，提高识记效果。3.提倡使用名句，巩固识记成果。4.留心特别词句，规避识记误区。【答案】9．C10．先准备好一块铁板，把松脂、蜡和纸灰之类的东西铺在上面。11．B【解析】【点评】(1)本题考查学生对文言文一词多义的掌握。解答时要根据上下文的内容来确定它在句子中的意思，在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。

(2)考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用"增、删、调、换、留"等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。注意重点词的解释。

(3)本题考查文章内容的理解和辨析能力。考生要读懂文章，理解文章的内容，对选项逐项审读，仔细辨析，判断正误。

【参考译文】用雕版印刷书籍，唐朝人还没有大规模地做这种事。五代时才开始用雕版印五经，此后，重要书籍都是版印出来的。庆历年间，平民毕昇又发明了活版印刷。他的办法是：用胶泥来刻字印，薄得跟铜钱的边缘一样，每个字一个印，刻好以后，用火烤一下，让它变得坚硬、牢固。先准备好一块铁板，把松脂、蜡和纸灰之类的东西铺在上面。想印的时候，在铁板上放一个铁框子，然后一个紧挨着一个地排上字印，排满了就算一版，（再）拿到火上去烘烤，等到松脂和蜡稍稍熔化，就用一块平板放在版面上往下一压，那字印就平得像磨刀石一样。如果只印两三本，还算不得简便；如果印几十几百甚至上干本，那就显得非常快了。（最好是）经常准备两块铁板，一块印刷，一块同时排字，这一块刚刚印完，那一块已经排好版面，两块交替使用，在极短的时间里就可以印完。每一个字都备有几个字印，像“之”“也”等字，每一个字都有二十多个字印，以便它们在同一版内重复出现时使用。不用的时候，就拿纸条做标记贴上，按韵分类，分别放在木格里。有些生僻字平时没有准备出来，那就当时动手刻，用草火烘烤，很快就可以投入使用。字印所以不用木料来刻，是因为木的纹理疏密不匀，一沾水就会变得高低不平，再加上跟松脂等粘在一起，（卸版时）拿不下来；不如用胶泥来烧制，印完后再用火烘烤，使松脂等物熔化，用手一抹，字印自然就掉了下来，一点也不会弄脏。毕昇死后，那些字模被我的堂兄弟和侄子辈们得到，到现在依然被珍藏着。9．本题考查一词多义。为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语。

A：只/停下；

B：另外/从；

C：成为/成为；

D：平时/不加装饰的。

故选：C10．本题考查句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

重点词有：以，用；冒，覆盖。句意：先准备好一块铁板，把松脂、蜡和纸灰之类的东西铺在上面。11．本题考查对内容的理解。ACD正确。

B：有误，文章略写刻字和拆版，详写制版和印刷，详略分明。

故选B【答案】12．等到；很，更加。13．阎若璩有口吃和反应迟钝的不足，但他勤奋刻苦，细心研读，博学静思，最终成为大学问家。他的经历启发我们：成功的花朵要用汗水浇灌。博学深思，锲而不舍才会品尝到成功的甜蜜。【解析】【点评】文言文内容理解分析题，解题方法：1、引用原文句子回答。2、摘录原文关键的词语回答。3、用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。【参考译文】阎若璩，字百诗。先天口吃，反应迟钝。六岁才读小学，书读了很多遍，还不能背诵。等到他十五时，冬天的夜里读书，还不懂得融会贯通，一肚子疑问得不到解决而不得入睡。夜很深了，天更冷了，端端正正地坐着思考，豁然开朗。从此变得聪慧起来，研读经和史，严寒酷暑也不停止，最终成了大学问家。12．本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。

①句意为：等到他十五时。及，等到。

②句意为：天更冷了。甚，很，更加。13．本题考查内容理解和见解阐述。从选文内容可知，阎若球口吃、愚钝，最终成了大学问家，原因在于他刻苦勤奋，无论严寒酷暑，读书不止，研究不辍，厚积薄发，终成大家。他的经历对青少年有深刻启示，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，成才的别名是刻苦和勤奋。【答案】14．造化钟神秀；阴阳割昏晓15．“会当”“凌”表现出登临的决心和豪迈的气概，表达了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志和远大抱负。【解析】【点评】

(1)本题考查学生对文章内容的理解以及分析概括能力。此类题目相对于直接翻译题，属中等难度，需要学生熟练掌握译文，并在此基础之上，对文章内容有整体把握。

(2)本题考查重点字词句的含义。字词句的含义包括表层含义（本意）和深层含义（文中的意思、情感、主旨）。应对这样的题型，学生只需找出本义和深层含义即可，难点在于深层含义中的主旨部分。【参考译文】泰山是如此雄伟，青翠的山色望不到边际。大自然在这里凝聚了一切钟灵神秀，山南山北如同被分割为黄昏与白昼。望着山中冉冉升起的云霞，荡涤着我的心灵，极目追踪那暮归的鸟儿隐入了山林。我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。14．三、四句采用虚实结合的写法。上句用虚笔写泰山的神奇秀丽，下句实写泰山高大雄伟的气势。

故答案为：造化钟神秀；阴阳割昏晓。15．“会当”是应当的意思。“凌”是到达的意思，表现了诗人登顶的决心。

故答案为：“会当”“凌”表现出登临的决心和豪迈的气概，表达了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志和远大抱负。【答案】16．B17．C18．B19．第一问：①开展跨界融合的系列促消费活动；②企业让利，发放消费补贴。第二问：开展跨界融合的系列促消费活动能够挖掘不同领域消费潜力，增加高质量产品和服务供给，恢复消费信心，增强市场活力；企业让利，发放消费补贴让广大居民能消费、愿消费，为强大国内市场注入更多活力；这些消费举措能够发挥消费对经济增长的基础性作用，在构建新发展格局中展现更大作为。【解析】【点评】解答对材料内容理解类习题，可将选项语句与材料原文进行仔细的比对，注意对原材料的理解和信息的梳理，正确辨析和作出回答。16．本题考查对材料内容的理解能力，

A：有误，根据原文“不少地方政府排出时间表”可知，此项“全国各地的地方政府已排出时间表”理解错误。

B：正确。

C：有误，根据原文“更好满足居民在养老、就医、教育等方面的迫切需求，让居民没有后顾之忧”可知，此项“居民已经无后顾之忧”理解错误。

D：有误，根据原文“进一步发挥消费对经济增长的基础性作用”可知，此项“要进一步发挥消费对经济增长的决定性作用”理解错误。

故选：B。17．本题考查对材料的理解分析能力。ABD正确。

C：有误，根据原文“当前的消费市场复苏，既有疫情后报复性消费反弹，也有正常的消费需求恢复”可知，此项“报复性消费反弹影响的因素会更大些”于文无据。

故选：C。18．本题考查理解运用能力。ACD正确。B：有误。这种形式并不能直接恢复和扩大消费。19．考查分析概括能力。

第一问：

根据“举办主题为‘购TO花都’的‘商旅文体、吃住行娱’跨界融合系列促消费活动”“以第二十五届‘汽车文化嘉年华’活动启动仪式作为带动，同步开展‘汽车消费节’‘全城易购――购物节’‘惠游花都’‘冰雪花都’‘寻味花都’‘宜居花都’等系列促消费活动，开启一场多场景布局、多业态融合、沉浸式消费体验之旅”等语句，可概括为：开展跨界融合的系列促消费活动。

根据“依托‘第二十五届汽车文化嘉年华’活动，在汽车企业让利的基础上，叠加使用本次‘购TO花都'汽车消费补贴，每辆新车分档次给予最高8000元补贴，先到先得”，可概括为：企业让利，发放消费补贴。

第二问：

根据材料一“立足当下，关键是要恢复消费信心，增强市场活力”“跨界融合，挖掘不同领域消费潜力，增加高质量产品和服务供给，加快建立全国统一、开放、竞争、有序的市场体系，让广大居民能消费、敢消费、愿消费，为强大国内市场注入更多活力”“进一步发挥消费对经济增长的基础性作用，在构建新发展格局中展现更大作为”等语句，分别分析第一问消费举措的作用：开展跨界融合的系列促消费活动能够挖掘不同领域消费潜力，增加高质量产品和服务供给，恢复消费信心，增强市场活力；企业让利，发放消费补贴让广大居民能消费、愿消费，为强大国内市场注入更多活力；这些消费举措能够发挥消费对经济增长的基础性作用，在构建新发展格局中展现更大作为。【答案】20．C21．首先运用拟人的修辞方法，生动地描绘床板下的排面的图案；接着揭示了图案的吉祥意义。可见，这段介绍词生动形象，表现了图案的精美和吉祥意义，能够激发了人们对这张床的喜爱之情。22．本文记叙了老郑一生修路、还把祖传的床捐了出去的事迹，表现出一心为民、无私奉献的美德。文章最后一段对老郑身份的补充说明揭示了老郑高尚品质的来源，篇末点题，深化中心：赞美了志愿军战士热爱祖国和人民、淡泊名利、无私奉献的高尚品质。23．通过报纸的报道可知，老郑的行动引起了媒体的关注；通过报道引起县领导重视、路很快修好可知，引起县领导对修路一事的高度重视，促使县领导积极采取行动；通过村民让老郑为新路取名和村民把道路改名为“红心路”可知，老郑的行动激发了村民的爱国之情和奋斗精神。【解析】【点评】(1)本题考查考生对文章内容的理解和辨析的能力，解答此题要求考生读懂文章，理解文章的内容，对选项进行逐项的审读，在原文中找到对应的内容进行比照，判断正误。

(2)本题考查学生赏析语句的能力。赏析句子一般从修辞方法、描写方法、写作手法、遣词造句等方面入手，结合语境来品析。解答此题，需要通读全文，整体感知文本，理清文章脉络，感知人物形象，把握文章主旨，在此基础上，结合具体语境，赏析句子的表达效果。

(3)本题考查对人物形象的分析能力。解答时，要抓住人物性格特点，对人物进行客观的评价。对人物形象的分析要结合文中所使用的塑造人物形象的方法，从语言、动作及神态等描写中把握人物，主要应依据故事情节展开，分析人物形象要客观全面，注意主旨对人物形象的限制性。

(4)本题考查学生对文章内容的理解和概括的能力。解答时要通读文章，理解文意，领会题干的要求，结合关键语进行归纳概括。20．本题考查内容理解与评析。ABD正确；

C：有误，根据“报道一出，市、县领导高度重视”“刚一开春，修路开始了。春暖花开时，一条平坦的水泥路与国道连在了一起”可知，是市、县领导高度重视才修好了路。

故选：C。21．本题考查句子赏析。

“你看床板下的排面，雕着鼠戏葡萄，九只老鼠趴在葡萄上，惬意地戏耍。葡萄多籽，而老鼠又叫耗子，‘耗子’谐音‘好子’，寓意为家庭多子多福，家兴人旺呀!”一句中“雕着鼠戏葡萄，九只老鼠趴在葡萄上，惬意地戏耍”运用拟人的修辞方法，生动地描绘床板下的排面的图案，“惬意”一词突出了老鼠悠闲的情态；“葡萄多籽，而老鼠又叫耗子，‘耗子’谐音‘好子’，寓意为家庭多子多福，家兴人旺呀”揭示了图案的吉祥意义。可见，这段介绍词生动形象，表现了图案的精美和吉祥意义，能够激发了人们对这张床的喜爱之情。22．本题考查人物形象评析。

根据“杏花初绽，老郑扛起铁锹，开始在路两旁栽树”“荷花绽放时，老郑正在修路，路连接着国道，老郑每天走这条路，修路方便自己也方便别人”“秋叶飘零时，老郑正在给两水冲坏的路基墙土”“老郑一生修路护路，99岁仙逝”“路修好了，老郑信守承诺，把床捐了出去。雕花木床成了当地博物馆的珍宝，观赏它的人络绎不绝”可知，老郑一生修路，还把祖传的床捐了出去；“顺便说一下，老郑名叫郑红心，中共党员，抗美援朝后勤运输老战士。老郑无数次冒着枪林弹雨，沿着被炸毁的道路运送战争物资，侥幸捡回一条命”文章最后一段对老郑身份的补充说明揭示了老郑高尚品质的来源，篇末点题，赞美了志愿军战士热爱祖国和人民、淡泊名利、无私奉献的高尚品质。23．本题考查内容理解与概括。

根据“很快，报纸对老郑的事迹作了报道：《一个人和一条路》，大意是：村民出行难，老人义务修路三十年，如今想捐献自家的花床来修路”可知，老郑的行动引起了媒体的关注；“报道一出，市、县领导高度重视”可知，引起县领导对修路一事的高度重视；

根据“为感谢老郑，村主任让老郑给路取名字”可知，老郑的行动感动了村民；

根据“村民为了纪念老郑，在路口立了一块碑，将‘致富路’改名‘红心路’，碑上刻着一副对联：一颗红心两只手，战天斗地绘新图”可知，老郑的行动激发了村民的爱国之情和奋斗精神。24．【答案】范文：给予帮助，收获美好你是否在帮助过别人后，感到一丝快乐；你是否在关心过别人后，感到一丝温暖；你是否在体贴过别人后，感到一丝甜蜜；悄悄地我告诉你，这种感觉叫幸福。亲亲邻里，和谐社区，谁都不愿意让它变得脏兮兮的。寒冷的冬天，北风刺骨，当风将垃圾桶里的垃圾卷起时，王大爷总是拿起扫帚和铲子，慢慢地走到那里，一点点地扫着，“沙、沙、沙”扫帚一声声地响着，仿佛在诉说着感人的故事。凉爽的秋天，秋风悠悠地吹过，将树枝上的落叶吹落。这时一个熟悉的身影，是王大爷！他正在用扫帚将落叶堆起，然后用袋子慢慢地装起。我的眼睛有些湿润，我想到王大爷平常总是说，保持社区卫生，是每个居民的责任。于是我也拿起扫帚和铲子，下去帮助王大爷扫落叶，王大爷笑着望了我一眼。我们一起忙活了一下午，才把落叶全部扫净，这时的我们，头发上全是叶子的碎屑，累得腰酸背痛。我和王大爷坐在台阶上，看着干净的平台，心中涌出一丝丝的甜蜜和快乐。原来，给予真的是一种幸福。冬天向来是寒冷的，这天早晨，我和妈妈到街上买东西，走到最繁华的街道上，我突然看到，在一片向阳的地方一个白发苍苍的老婆婆缩在一角里，看到有人经过，就连连向人们鞠躬，请求人们行行好，救济救济她，但是现在正是上班的高峰期，根本没有几个人理她，一个上午下来，面前的小碗里只有几个硬币，这时我的鼻子酸酸的，忙走上前去掏出几个烤地瓜给老奶奶，我说：“奶奶，快点吃吧，吃下去暖暖肚子。”老奶奶连连对我说谢谢，我却笑着说没什么，我的心里有一种说不出的感觉，暖暖的，甜甜的，是一种幸福的感觉。是的，在生活中，给永远比拿更幸福，给予是一种幸福，是一种能让人与人之间更美好的幸福。【解析】【分析】这是一篇半命题作文。请以《给予收获美好》为题目写一篇记叙文。题目关键词是“给予”。赠人玫瑰，手留余香。给予是从心灵上奉献出虔诚的花朵，更是一种无限的快乐。一个懂得给予的人，它的灵魂是纯洁而高尚的，它的心灵是滋润而善良的，他会在这种真心而不求回报的给予中，得到别人的尊重和敬仰，实现着自己的价值，感受着“给予别人，快乐自己”的乐趣。给予要比索取幸福，“给，总要比拿快乐”。不是所有的人都能在人生的舞台上光鲜亮丽、耀眼夺目，有这样一类人，他们默默无闻地奉献，把自己的时间与精力都给予了社会，获得了人们的尊重与敬仰，实现着自己的价值，这也是一种幸福。要求写成记叙文，可以刻画一个这样默默无闻、无私奉献的人，通过一件或者几件具体的事件，表达“给予也是一种幸福”这一主题。

【点评】本题考查半命题作文的能力。首先抓住题目中的关键词语确定写作的内容和范围，其次要立意深刻。为文章确定一个明确，深刻的主题，表达积极向上的思想，传播正能量；选材要精确，明了，运用自己熟悉的材料作文，这样才能突出真情实感，表述才能明了，精当。写作时，一定要根据题目的特点和要求，突出表现题目的关键词语。【答案】25．孙悟空；尼德•兰26．示例：《海底两万里》尼摩船长：当潜艇驶到南极时，一块冰山翻倒砸到了潜艇