![小学数学二年级下册第4课时 解决问题【教案匹配版】_第1页](http://file4.renrendoc.com/view14/M03/2C/1A/wKhkGWZMypeAIF2SAACCV7kAQ2g195.jpg)
![小学数学二年级下册第4课时 解决问题【教案匹配版】_第2页](http://file4.renrendoc.com/view14/M03/2C/1A/wKhkGWZMypeAIF2SAACCV7kAQ2g1952.jpg)
![小学数学二年级下册第4课时 解决问题【教案匹配版】_第3页](http://file4.renrendoc.com/view14/M03/2C/1A/wKhkGWZMypeAIF2SAACCV7kAQ2g1953.jpg)
![小学数学二年级下册第4课时 解决问题【教案匹配版】_第4页](http://file4.renrendoc.com/view14/M03/2C/1A/wKhkGWZMypeAIF2SAACCV7kAQ2g1954.jpg)
![小学数学二年级下册第4课时 解决问题【教案匹配版】_第5页](http://file4.renrendoc.com/view14/M03/2C/1A/wKhkGWZMypeAIF2SAACCV7kAQ2g1955.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
解决问题R·二年级下册状元成才路一、创设情境,发现问题状元成才路面包房一共要烤90个面包,已经烤了36个。如果每次能烤9个。剩下的还要烤几次?一共要烤90个面包36个已烤的每次能烤9个,要求的是……要求的是剩下的还要烤几次?二、自主参与,探究新知状元成才路怎样解答?一共要烤90个面包36个已烤的剩下的每次烤9个,烤几次?求还要烤几次,应先知道剩下多少个需要烤。状元成才路怎样解答?没烤的面包有多少个?还要烤几次?90-36=54(个)54÷9=6(次)你会列综合算式表示解答过程吗?状元成才路(90-36)÷9=54÷9=6(次)怎样解答?算式中的小括号可以去掉吗?状元成才路解答正确吗?每次烤9个,烤6次是54个。再加上已经烤好的36个,是90个。答:剩下的还要烤___次。6状元成才路如果一个问题需要多个步骤才能解决,要想好先解答什么,再解答什么。小结状元成才路1.(1)一共要烤多少次?(2)已经烤了多少次?(1)90÷9=10(次)答:一共要烤10次。(2)36÷9=4(次)答:已经烤4次。通过解决这两道解决问题,你发现了什么?用一共要烤的次数减去已经烤的次数,就等于剩下的要烤的次数。三、巩固练习状元成才路2.两个小组买同一种面包,每个面包3元。第一组买了9个,第二组买了6个,第一组比第二组多花多少钱?第一组:9个第二组:6个?每个3元,多花多少钱状元成才路3×9=273×6=1827-18=9(元)3×9-3×6=27-18=9(元)答:第一组比第二组多花9元钱。状元成才路2.两个小组买同一种面包,每个面包3元。第一组买了9个,第二组买了6个,第一组比第二组多花多少钱?【选自教材P52做一做】3.小亮家原来有25只兔子,又买了15只。将这些兔子平均放在8个笼子里,每个笼子里放几只?(25+15)÷8=40÷8=5(只)答:每个笼子放5只。2515?8个笼子,每个笼子放几只?状元成才路【选自教材P53练习十二第4题】4.60m15m已挖的剩下的5天挖完,每天挖多少米?状元成才路赵叔叔家要挖总长60米的水沟,已经挖了15米,剩下的要用5天挖完,平均每天要挖多少米?【选自教材P54练习十二第6题】
(60-15)÷5=45÷5=9(米)答:平均每天挖9米。状元成才路4.赵叔叔家要挖总长60米的水沟,已经挖了15米,剩下的要用5天挖完,平均每天要挖多少米?【选自教材P54练习十二第6题】同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?四、课堂小结状元成才路一、我国传统节日“端午节”有赛龙舟和吃粽子的习俗。1.同学们包粽子,每人包4个,男生有5人,女生有8人,女生比男生多包多少个粽子?(8-5)×4
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO GUIDE 73:2009 EN-FR Risk management - Vocabulary
- 【正版授权】 ISO 9947:2005 EN/FR Textile machinery and accessories - Two-for-one twisters - Vocabulary
- 【正版授权】 ISO 9887:1992 EN Water quality - Evaluation of the aerobic biodegradability of organic compounds in an aqueous medium - Semi-continuous activated sludge method (SCAS)
- 【正版授权】 ISO 981:1973 EN Sodium hydroxide for industrial use - Determination of chloride content - Mercurimetric method
- 【正版授权】 ISO 9514:2019 EN Paints and varnishes - Determination of the pot life of multicomponent coating systems - Preparation and conditioning of samples and guidelines for testing
- 【正版授权】 ISO 9455-14:2017 EN Soft soldering fluxes - Test methods - Part 14: Assessment of tackiness of flux residues
- 【正版授权】 ISO 9448-1:1991 EN Tools for pressing - Guide bushes - Part 1: Forms
- 【正版授权】 ISO 9413:1998/Amd 1:2001 EN/FR Tyre valves - Dimensions and designation - Amendment 1: Addition of valves using ISO core chamber No.3
- 【正版授权】 ISO 9382:1990 EN Shipborne barges,all series - Classification and main requirements
- 【正版授权】 ISO 9241-220:2019 EN Ergonomics of human-system interaction - Part 220: Processes for enabling,executing and assessing human-centred design within organizations
- 冲浪纸飞机-儿童教学设计教案
- 学生违纪处分登记表-3
- 境外汇款申请书(完成)
- 小学综合实践活动-生活垃圾的研究教学设计学情分析教材分析课后反思
- 2023版高中体育新课标知识考试题库(附答案)
- 自动体外除颤仪(AED)培训教材-2
- 综合安防管理平台方案建议书
- 基于核心素养的小学英语单元整体教学策略 论文
- 课件4.2 氯化工艺安全
- 如何对我国青少年开展青春期教育
- 图片文字排美观
评论
0/150
提交评论