2014年电子科技大学考研专业课试题心理学综合

电子科技大学

2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题

考试科目：622心理学综合

注：所有答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上均无效。

一、单选题（40题，每题1分，共40分）

1.以下哪一个心理现象是人类特有的（）。

A记忆B感知觉C意识D思维

2.研究行为与人造的和自然的环境之间相互关系的科学是（）。

A生态心理学B文化心理学C社会心理学D环境心理学

3.“中国好室友”属于哪一种概念分类（）。

A合取概念B析取概念C具体概念D关系概念

4.给2.5岁~3.5岁的儿童两个性别不同的玩偶，他们会认为女性玩偶更多的从事做饭、缝衣

服、玩娃娃等活动，而男性玩偶更多的从事打架、爬树、开卡车等活动，说明这一年龄段

的儿童拥有了（）的知识。

A性别角色标准B性别角色偏爱C性别认同D性别刻板印象

5.某公司员工上班迟到，他认为是由于天气不好导致交通阻塞，而公司领导则认为其工作态

度松散，给与了他相应处分。这属于心理学中的哪种效应（）。

A超限效应B活动者-观察者效应C比马龙效应D定势效应

6.4岁的小南抱着一个玩偶对5岁的小宇说：“我们来做游戏吧，我当妈妈，你当爸爸。我现

在要出去买菜，在我回来之前你负责照顾宝宝，我回来以后你要帮我开门。”说完，小南

把玩偶交给小宇，然后穿着妈妈的高跟鞋到客厅去了……。请问小南和小宇玩的是哪一类

游戏（）。

A练习游戏B活动性游戏C创造性游戏D教学游戏

7.以下哪一项不是韦氏智力量表的特点（）。

A采用标准分数来表示智商

B包含言语测验和操作测验

C废除了离差智商

D认为智力是由集中有效的智慧能力“聚集”而成的

8.心理学中的双关图代表了知觉的哪种特性（）。

A对象性B理解性C恒常性D整体性

9.一名长跑运动员将“3、4、9、2、5、6、1、4、9、3、5”，重新做了如下编码为：3:49.2，

大约一英里的赛跑时间；56:14,大约十英里的赛跑时间；9:35，对两英里的跑步距离来说

有点长。这名运动员运用的是哪种短时记忆加工方式（）。

A深度加工B理解C复述D组块

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10.给一个4岁的儿童看一块外表很像石头的海绵的图片，问“是石头还是海绵”，答“石头”。

再拿出实物让他摸，并用海绵吸水拧干，再问，答“海绵”。此时，问他“如果另外一个

小朋友看到这张图片，他会认为是石头还是海绵”，答“海绵”。这名4岁儿童缺乏（）能

力。

A角色采择B具体概念理解C抽象概念理解D观点采择

11.鲁迅先生曾说：“凡是神圣的、神秘的事物都是值得怀疑的。”指的是哪一种心理现象（）。

A犯错误效应B阿伦森效应C安泰效应D巴霖效应

12.“真正的解决行为，通常采取畅快、一下子解决的过程，具有与前面发生的行为截然分开

来而突然出现的特征。”这句话是指的哪一种学习理论（）。

A加涅的信息加工理论

B桑代克的“联结说”

C奥苏泊尔的认知同化理论

D苛勒的“顿悟说”

13.以下哪个选项不属于视空间知觉（）。

A结构极差B辅合作用C强度差D遮挡

14.婴儿脑细胞成熟状态的一个重要标志是（）。

A大脑单侧化B可塑性C脑重增加D髓鞘化

15.根据巴甫洛夫高级神经活动类型学说，具有强而不灵活特点的神经类型，对应的气质是（）。

A粘液质B多血质C胆汁质D抑郁质

16.小学儿童品德发展的基本特点是（）。

A他律B自律C协调性D过渡性

17.提出“最近发展区”思想的心理学家是（）。

A皮亚杰B维果斯基C科尔伯格D斯滕伯格

18.在一个广场中，有一个人朝一个方向仰望天空，接着又来了几个人也朝他注视的方向看去，

慢慢地，越来越多的人停下脚步也朝同一个方向看去，这属于哪一种从众行为（）。

A真从众B假从众C适应性从众D权益从众

19.给学生一张画着一位男孩坐在阳台看书的照片，不同成就动机的学生联想的故事明显不

同。这是哪一种态度测验工具（）。

A李凯特量表B瑟斯通量表C投射测验D内隐态度测验

20.老师在给学生上课时，如果座无虚席，老师会受到鼓舞，滔滔不绝；如果学生寥寥无几，

会影响老师的授课质量。这是受哪一种沟通的背景的影响（）。

A社会背景B文化背景C心理背景D物理背景

21．使用直线内插法计算感觉阈限的心理物理法是（）。

A最小变化法B平均差误法C阶梯法D恒定刺激法

22．在验证被试的时间估计准确性实验中，主试按键让灯亮10秒，然后让被试按键复制10

秒的时间，其中被试复制的时间长度是（）。

A自变量B控制变量C因变量D潜在自变量

23．当噪音出现的条件下被试做出“有信号”的判断的概率称作（）的条件概率。

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A击中B正确拒斥C漏报D虚报

24.一个4×3的完全随机实验设计，表示（）。

A实验有12个水平，第一个有4个因素，第二个有3个因素

B实验有2个水平，第一个有4个因素，第二个由3个因素

C实验有12个因素，第一个有4个水平，第二个有3个水平

D实验有2个因素，第一个有4个水平，第二个有3个水平

25．只能间接比较推断某一特定加工阶段所需时间的实验方法有()。

A最小变化法B相加因素法C开窗实验D对偶比较法

26．（）实验设计是采用循环法平衡实验顺序对实验结果造成的影响，使实验顺序、被试

差异都作为自变量因素来处理。

A拉丁方设计B随机区组设计C完全随机化D所罗门四组设计

27．在一项研究中，要求一个自变量用一种设计处理，而另外一个自变量用不同种类的设计

处理，这种设计属于（）

A组间设计B组内设计C混合设计D正交设计

28.内隐联想测验是以（）为测量指标来进行的。

A概率密度B反应时C正确率D信心评价

29．一组数据:4、5、6、7、8、29，使用何种集中量数表示其集中趋势更好？()

A算术平均数B几何平均数C中数D众数

30.上海市1997年8岁男童身高的平均数为130厘米，标准差为10厘米，现有一8岁男童

身高为137厘米，该男童身高的Z值是()。

A.0.7B.0.3C.1.1D.0.5

31.假设检验中的第一类错误是()。

A原假设为真而被接受B原假设为真而被拒绝

C原假设为假而被接受D原假设为假而被拒绝

32.以下关于假设检验的命题，哪一个是正确的？()

A如果H0在a=.05的单侧检验中被接受，那么H0在a=.05的双侧检验中一定会被接受。

B如果t的观测值大于t的临界值，一定可以拒绝H0。

C如果H0在a=.05的水平上被拒绝，那么H0在a=.01的水平上一定会被拒绝。

D在某一次实验中，如果实验者甲用a=.05的标准，实验者乙用a=.01的标准，实验者甲

犯II类错误的概率一定会小于实验者乙。

33.两列变量的数据都是人为的二分变量，则计算这两列变量的相关用（）。

A二列相关B点二列相关C斯皮尔曼等级相关DΦ相关

34.卡方分布中，x2值的取值范围是()。

A［0,∞］B(0,∞)C(-∞，∞)D［1,∞］

35．在顺序量表中，变量具有()。

A相等单位B绝对零点C等级D可以做加、减、乘、除运算

36．常模分数又叫()。

A导出分数B原始分数C粗分数D总体分数

37．下列关于心理测验的说法最准确的是()。

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A将具有代表性的行为构成的项目集，对代表性人群进行测试，标准化后的数量化系统。

B用标准化测验或量表，在标准情境下，对人的外显行为进行观察，并将结果按照数量

或类别加以描述的过程。

C对心理的某方面品质，采用多种手段进行系统地观察和综合评价。

D是依据心理学理论，使用一定的操作程序，通过观察人的少数有代表性的行为，对于

贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段。

38．在心理测量理论中，信度被定义为：一组测量分数的真分数方差与总方差(实得分数的方

差)的比率，即()。

22222

AX=T+EBSX=ST+SECrXX=ST/SXDK=N/n

39．计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另一种是已有效度证据

的成熟的测验，但两者测量的是同一种心理特质，假如相关高，说明新测验所测量的特质确

实是老测验所反映的特质或行为。这种方法叫()。

A区分效度B逻辑效度C相容效度D构想效度

40．SCL-90并不适用于()。

A．在精神科和心理咨询门诊中了解就诊者或受咨询者的心理卫生问题。