高三政治考试难点知识点

高三政治考试难点知识点1.马克思主义基本原理1.1物质和意识的关系物质是本原，意识是派生的，物质决定意识。意识对物质有能动的反作用。1.2辩证唯物主义和历史唯物主义辩证唯物主义：物质世界是普遍联系和永恒发展的。历史唯物主义：社会历史的发展是有规律的，人民群众是历史的创造者。2.政治经济学2.1资本主义生产关系资本、劳动力、土地等生产要素的结合。剩余价值的概念和生产。2.2社会主义市场经济市场在资源配置中的决定性作用。国有企业改革。收入分配制度。3.我国的政治制度3.1人民代表大会制度人民代表大会是国家的最高权力机关。人大代表的产生和职责。3.2民族区域自治制度民族区域自治制度的含义和意义。自治机关和自治权。3.3基层群众自治制度基层群众自治组织的性质和任务。村民委员会和居民委员会。4.国际关系4.1国家关系国家利益是国际关系的决定性因素。和平共处五项原则。4.2国际组织联合国、世界贸易组织、国际货币基金组织等的主要职责和作用。4.3当今世界的主题和平与发展。全球性问题。5.道德修养和法律意识5.1道德修养社会主义道德建设的原则。社会公德、职业道德、家庭美德。5.2法律意识法律的概念和作用。公民的权利和义务。法律责任和法律救济。6.时事政治国内外重大政治事件。我国的政策和措施。国际热点问题。上面所述就是高三政治考试的难点知识点，希望对你有所帮助。在备考过程中，要注重理论联系实际，加强对重点知识的理解和记忆，提高解题能力。祝你考试顺利！##例题1：物质和意识的关系问题：根据辩证唯物主义的观点，物质和意识之间的关系是什么？理解物质和意识的概念。掌握物质决定意识的原则。理解意识对物质的反作用。结合实例进行说明。答案：物质和意识之间存在着密切的关系。物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。意识对物质有能动的反作用，正确的意识可以指导人们改造世界，错误的意识则会阻碍人们的发展。例题2：剩余价值问题：剩余价值是如何产生的？理解剩余价值的定义。掌握剩余价值的产生过程。分析剩余价值与资本主义生产关系的关系。结合实例进行说明。答案：剩余价值是指资本家在生产过程中，通过支付给工人的工资低于其劳动创造的价值，从而占有的价值。剩余价值的产生是资本主义生产关系的本质特征，是资本家剥削工人的手段。例题3：人民代表大会制度问题：人民代表大会制度在我国的政治体制中起到什么作用？理解人民代表大会制度的概念。掌握人民代表大会制度的组织和运行方式。分析人民代表大会制度在我国政治体制中的地位和作用。结合实例进行说明。答案：人民代表大会制度是我国政治体制的核心和基础，是国家的最高权力机关。它通过代表人民行使国家权力，实现人民的民主权利，保障人民的利益得到充分体现。例题4：国际组织问题：联合国的主要职责和作用是什么？理解联合国的概念。掌握联合国的成立背景和宗旨。分析联合国的主要职责和作用。结合实例进行说明。答案：联合国是当今世界上最具代表性和权威性的国际组织。它的主要职责包括维护国际和平与安全、促进国际合作、解决国际争端、推动可持续发展等。联合国通过国际合作，为解决全球性问题发挥了重要作用。例题5：道德修养问题：如何培养良好的道德修养？理解道德修养的含义和意义。掌握培养良好道德修养的方法和途径。分析良好道德修养对社会和个人的重要性。结合实例进行说明。答案：培养良好的道德修养需要从自我意识、自律能力和道德行为三个方面入手。通过学习道德知识、参与社会实践、树立正确的价值观等途径，可以提高个人的道德修养水平，为社会和谐发展做出贡献。例题6：法律意识问题：公民应该如何树立正确的法律意识？理解法律意识的概念。掌握树立正确法律意识的方法和途径。分析正确法律意识对公民的重要性。结合实例进行说明。答案：公民应该通过学习法律知识、参与法治实践、尊重法律权威等方式，树立正确的法律意识。正确理解法律的含义和作用，自觉遵守法律，维护自身权益，同时也要尊重他人的权利和利益。例题7：时事政治问题：分析我国最近对疫情防控采取的措施。关注国内外重大政治事件。了解我国的政策和措施。分析政策措施的目的和效果。结合实例进行说明。答案：我国对疫情防控采取了严格的措施，包括加强疫情信息的公开和透明，加强疫情的监测和防控，限制人员流动，加强医疗资源的调配等。这些措施的目的是为了保障人民的生命安全和身体健康，减少疫情的传播和扩散。例题8：民族区域自治制度问题：民族区域自治制度对我国民族团结的作用是什么？理解民族区域自治制度的概念。掌握民族区域自治制度的意义和作用。分析民族区域自治制度对民族团结的影响。结合实例进行说明。答案：民族区域自治制度是我国特有的一种制度安排，它保障了各民族的自治权益，促进了民族团结和社会稳定。通过自治机关的设立和自治权的赋予，各民族可以自主管理本民族地区的事务，维护本民族的利益和文化传统。例题9：国际关系问题：分析当前中美关系的发展趋势。关注国际关系的动态。了解中美关系的背景和历史。分析中美关系中的合作和竞争因素。结合实例进行说明。由于高三政治考试的习题和练习题目繁多，且每个地区的教材和教学大纲可能有所不同，这里我将提供一些具有代表性的经典习题类型和样题，并给出相应的解答方法。请注意，这些题目可能不是来自特定的历年考试，而是综合了多个来源的典型题目。1.选择题选择题是政治考试中常见的一种题型，通常考查学生对基础知识的掌握和理解。例题1：以下哪项是辩证唯物主义认为物质和意识关系的基本原则？A.物质决定意识B.意识决定物质C.物质和意识相互独立D.物质和意识无关解答：正确答案是A。辩证唯物主义认为物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。2.简答题简答题要求学生简洁明了地回答问题，通常考查学生对概念的理解和运用。例题2：简述剩余价值的含义和产生过程。解答：剩余价值是指资本家在生产过程中，通过支付给工人的工资低于其劳动创造的价值，从而占有的价值。剩余价值的产生是资本主义生产关系的本质特征，是资本家剥削工人的手段。3.论述题论述题要求学生详细阐述自己的观点，通常考查学生的分析能力和逻辑思维。例题3：结合实例，论述剩余价值理论在当代资本主义经济中的适用性。解答：剩余价值理论是马克思主义政治经济学的重要组成部分，虽然当今资本主义经济的形式和内容发生了很大的变化，但剩余价值理论仍然具有重要的适用性。例如，在当代资本主义经济中，虽然劳动力市场自由化、劳动力派遣等形式的出现使得剩余价值的产生形式更加复杂，但资本家通过控制生产资料、压低工资、延长劳动时间等手段占有一部分劳动创造的财富的现象仍然存在。这些现象都是剩余价值理论所揭示的资本主义剥削本质的体现。4.分析题分析题要求学生对给定的材料进行深入分析，通常考查学生的理论联系实际能力。例题4：分析我国最近对疫情防控采取的措施，并评价其效果。解答：我国对疫情防控采取了严格的措施，包括加强疫情信息的公开和透明，加强疫情的监测和防控，限制人员流动，加强医疗资源的调配等。这些措施的目的是为了保障人民的生命安全和身体健康，减少疫情的传播和扩散。从目前的情况来看，这些措施取得了一定的效果，疫情得到了有效的控制，但也面临一些挑战，如疫情防控资源的分配不均、疫情防控与经济发展的平衡等。5.案例题案例题通常提供一段与现实相关的案例，要求学生分析案例中涉及的政治经济学原理。例题5：某国政府采取了一系列措施来刺激经济增长，包括降低利率、增加政府支出、减税等。请分析这些措施对经济发展的影响。解答：这些措施属于扩张性财政和货币政策，旨在刺激需求、增加投资、促进经济增长。降低利率可以鼓励企业和个人借款投资，增加政府支出可以直接刺激总需求，减税可以提高消费者的可支配收入，进一步促进消费。然而，这些措施也可能带来一些副作用，如通货膨胀、债务累积等问题。因此，政府在实施这些措施时需要权衡其利弊，确保经济稳定可持续发展。6.应用题应用题要求学生将理论知识应用到具体的情境中，考查学生的实践能力。例题6：假设你所在的城市正在筹备一次大型国际会议，请你从政治经济学的角度提出一些建议，以确保会议的顺利进行和城市的可持续发展。解答：从政治经济学的角度来看，确保会议的顺利进行和城市的可持续发展需要综合考虑多方面的因素。首先，政府需要提供必要的公共服务和基础设施，如交通、通讯、安保等，以满足会议的需求。其次，政府可以通过合理的政策引导和资源配