中考语文复习看图作文技巧

中考语文复习看图作文技巧一、复习概述看图作文是中考语文试题中常见的一种题型，它既考查了学生的观察能力、思维能力，又考查了学生的表达能力。本次复习旨在帮助学生掌握看图作文的基本技巧，提高写作水平，为中考取得好成绩奠定基础。二、复习目的培养学生观察图片的能力，学会从图片中捕捉有价值的信息。培养学生运用想象力，将图片内容拓展成富有情节的文章。培养学生运用语言表达思想，提高写作水平。三、基础知识梳理观察图片（1）观察图片内容：人物、景物、事物等。（2）观察图片细节：人物表情、动作、服饰等。（3）观察图片背景：时间、地点、氛围等。分析图片（1）分析图片中的关系：人物之间的关系、人物与事物之间的关系等。（2）分析图片中的矛盾：人物内心的矛盾、人物与事物之间的矛盾等。（3）分析图片中的主题：图片所要表达的中心思想。拓展想象（1）围绕图片主题，展开合理想象，丰富故事情节。（2）结合自己的生活经历，抒发真情实感。（3）运用修辞手法，增强文章的表现力。表达思想（1）明确文章结构：开头、发展、高潮、结尾。（2）运用恰当的议论、抒情、描写等表达方式。（3）注意语言的通顺、生动、有趣。四、看图作文实战演练观察图片一幅画：画面上有两个孩子在河边玩耍，一个孩子手里拿着一根钓鱼竿，另一个孩子手里拿着一个空碗。分析图片（1）分析人物关系：两个孩子是好朋友。（2）分析人物内心：拿钓鱼竿的孩子渴望钓到鱼，拿空碗的孩子期待分享鱼的喜悦。（3）分析主题：友谊、分享、渴望。拓展想象（1）两个孩子一起在河边玩耍，享受着友谊的美好。（2）拿钓鱼竿的孩子钓到了一条大鱼，拿空碗的孩子为他欢呼。（3）拿钓鱼竿的孩子把鱼分成两份，和拿空碗的孩子一起分享。表达思想（1）开头：描述两个孩子在河边玩耍的画面，展现出友谊的美好。（2）发展：叙述拿钓鱼竿的孩子钓到鱼的过程，以及拿空碗的孩子的喜悦。（3）高潮：描述两个孩子分享鱼的场景，表现出友谊的可贵。（4）结尾：总结友谊的重要性，表达自己对友谊的珍惜。通过以上复习，相信同学们对看图作文有了更深入的了解。在实际写作过程中，我们要灵活运用所学知识，不断提高自己的写作水平。祝大家在中考中取得优异成绩！中考语文复习看图作文技巧一、知识点和重要性看图作文是中考语文试题中常见的一种题型，它既考查了学生的观察能力、思维能力，又考查了学生的表达能力。掌握看图作文的技巧对于提高学生的写作水平具有重要意义。二、考察范围本次复习的范围包括观察图片、分析图片、拓展想象和表达思想四个方面。三、题型和难度题型：看图作文难度：看图作文的难度主要体现在学生对图片的观察能力、分析能力和语言表达能力上。四、公式定理及适用条件看图作文没有固定的公式定理，但是有一些常用的写作技巧和方法可以借鉴。五、重点知识和核心观察图片：学会从图片中捕捉有价值的信息，关注人物、景物、事物等细节。分析图片：抓住图片中的关系、矛盾和主题，展开合理的想象。拓展想象：围绕图片主题，结合自己的生活经历，运用修辞手法，丰富故事情节。表达思想：明确文章结构，运用恰当的表达方式，注意语言的通顺、生动、有趣。六、解题思路和方法观察图片：仔细观察图片内容，注意图片的细节和背景。分析图片：分析图片中的人物关系、矛盾和主题，为写作提供素材。拓展想象：根据图片内容，展开合理的想象，将故事情节丰富化。表达思想：按照文章结构，运用恰当的表达方式，将所想表达的思想用语言表达出来。七、答题技巧和解题策略答题技巧：（1）仔细阅读题目，理解题目要求。（2）观察图片，捕捉有价值的信息。（3）结合自己的生活经历，展开合理的想象。（4）明确文章结构，合理安排故事情节。（5）运用恰当的表达方式，注意语言的通顺、生动、有趣。解题策略：（1）时间允许的情况下，多修改和润色文章。（2）遇到难题时，可以先跳过，完成其他题目后再回来解决。（3）保持积极的心态，相信自己能够克服困难，取得好成绩。通过以上复习，相信同学们对看图作文有了更深入的了解。在实际写作过程中，我们要灵活运用所学知识，不断提高自己的写作水平。祝大家在中考中取得优异成绩！中考语文复习看图作文技巧一、制定复习计划为了确保复习效果，我们需要制定一个详细的复习计划。计划包括以下几个阶段：基础知识梳理：回顾和巩固观察图片、分析图片、拓展想象和表达思想等基本技巧。专题复习：针对不同题型进行专项训练，如人物关系、矛盾冲突、主题突出等。拓展知识：学习相关文学常识，提高文学素养。错题分析：整理做错的题目，分析错误原因，找出解决办法。心态调整：鼓励自己，保持积极的心态。二、组织相关专题复习人物关系：分析图片中的人物关系，如亲情、友情、师生关系等。矛盾冲突：从图片中找出矛盾冲突点，如人物内心的矛盾、人物与事物之间的矛盾等。主题突出：抓住图片的主题，围绕主题展开写作。环境描写：描述图片中的环境，如时间、地点、氛围等。情感表达：通过图片表达人物的情感，如喜悦、悲伤、愤怒等。三、拓展知识文学常识：学习文学名著、作家作品等相关知识。写作技巧：了解和掌握各种写作手法，如夸张、对比、排比等。修辞手法：学习和运用修辞手法，如比喻、拟人、设问等。四、整理做错的题目分析错误原因：是观察不仔细、分析不准确，还是表达不恰当？找出解决办法：针对错误原因，采取相应的解决办法，如加强观察、提高分析能力、丰富词汇等。五、调整好心态鼓励自己：相信自己，相信自己能够克服困难，取得好成绩。保持积极