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文档简介

5.2函数的表示方法课程标准学习目标(1)结合实例,经历函数三种表示法的抽象过程,体会三种表示法的作用,发展学生的数学抽象素养.(2)结合实例,加深对分段函数概念的理解及应用,提升逻辑推理、数学运算素养.(1)掌握函数的三种表示法:解析法、列表法、图象法以及各自的优缺点.(2)在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数.(3)通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用.(4)会求函数的解析式.知识点01函数的表示法函数的三种表示方法:解析法:用数学表达式表示两个变量之间的对应关系.优点:简明,给自变量求函数值.图象法:用图象表示两个变量之间的对应关系.优点:直观形象,反应变化趋势.列表法:列出表格来表示两个变量之间的对应关系.优点:不需计算就可看出函数值.【即学即练1】(2023·全国·高一专题练习)(1)已知一次函数满足,求的解析式.(2)已知二次函数满足,,,求的解析式.知识点02分段函数分段函数的解析式不能写成几个不同的方程,而应写函数几种不同的表达式并用个左大括号括起来,并分别注明各部分的自变量的取值情况.【即学即练2】(2023·全国·高一课堂例题)画出函数的图象.【方法技巧与总结】函数解析式的求解策略有:(1)直接法:已知的解析式,求的解析式类型,直接将整体代入中的;(2)待定系数法:即由已知函数类型设出函数解析式(通常是一次函数和二次函数类型),再根据条件列方程(或方程组),通过解方程(或方程组)求出待定系数,进而得出函数的解析式;(3)换元法(或者叫配凑法):已知抽象函数的解析式求的解析式,这个方法可以看成代入法的逆向思维,即令,反解出,然后代入中得到,进而得到的解析式;(4)解方程组法:该方法是针对含有关于两个不同变量的函数,而这两种变量存在某种特定的关系,在中学阶段这种关系通常是互为相反数或者互为倒数,然后“互换”两个变量建立一个新的关于这两个变量的关系,通过解方程组消去一个变量,从而得到只含一个的解析式,最后可以得到的解析式;(5)赋值法:赋值法是很常用的处理抽象函数之间的一种方法,对涉及任意量词(含,)题目,要特别注意可以通过赋特殊的值,求出特殊的值对应函数值,进而求出函数的解析式.题型一:已知函数类型求解析式例1.(2023·河南郑州·高一中牟县第一高级中学校考阶段练习)已知二次函数,满足,.则.例2.(2023·河南南阳·高一河南省内乡县高级中学校考阶段练习)已已知是一次函数,且,求.例3.(2023·河南郑州·高一校考阶段练习)已知函数是一次函数且,则函数的解析式为.变式1.(2023·全国·高一专题练习)设为一次函数且,求.题型二:已知求解析式例4.(2023·广东东莞·高一东莞市常平中学校考阶段练习)已知,则的解析式为.例5.(2023·四川眉山·高一校考阶段练习)已知,则.例6.(2023·全国·高一专题练习)已知,则.变式2.(2023·陕西渭南·高一校考阶段练习)已知函数,则.变式3.(2023·全国·高一专题练习)已知函数满足,则.变式4.(2023·江西赣州·高一统考期中)若且,则.变式5.(2023·江苏·高一专题练习)已知,则的值域为.变式6.(2023·全国·高一专题练习)若函数,则.题型三:求抽象函数的解析式例7.(2023·全国·高一课堂例题)是R上的函数,且满足,并且对任意的实数都有,则的解析式例8.(2023·全国·高一专题练习)已知函数满足,则的解析式可以是.(写出满足条件的一个解析式即可)例9.(2023·全国·高一专题练习)写出一个满足:的函数解析式为.变式7.(2023·高一课时练习)已知函数,,且,,,…,,,则满足条件的函数的一个解析式为.变式8.(2023·全国·高一专题练习)若函数满足,写出一个符合要求的解析式.变式9.(2023·安徽池州·高一校考期中)设函数满足,且对任意,都有,则=.题型四:求解析式中的参数值例10.(2023·全国·高一专题练习)已知函数的最大值为7,最小值为1,求此函数解析式.例11.(2023·广西·高一校联考阶段练习)已知函数(、,且),,且方程有且仅有一个实数解.求函数的解析式.例12.(2023·安徽滁州·高一校考阶段练习)已知,,若,则a=.变式10.(2023·海南·高一校考期中)已知且,则的值为.变式11.(2023·上海黄浦·高一上海市向明中学校考阶段练习)已知,且,则的值为.变式12.(2023·高一课时练习)设,,且,则的值为.变式13.(2023·北京西城·高一统考期中)已知一次函数,且,则.题型五:函数方程组法求解析式例13.(2023·湖北荆门·高一钟祥市第一中学校考阶段练习)已知满足,则解析式为.例14.(2023·江西南昌·高一校考期中)已知定义在上的函数满足,则的值为.例15.(2023·河北石家庄·高一石家庄精英中学校考阶段练习)已知定义在上的函数满足,则.变式14.(2023·全国·高一假期作业)已知,则.变式15.(2023·全国·高一专题练习)已知函数f(x)满足3f(x﹣1)+2f(1﹣x)=2x,则f(x)的解析式为.变式16.(2023·全国·高一专题练习)已知函数满足,则.变式17.(2023·全国·高一专题练习)若,则.题型六:求分段函数的值或者解析式例16.(2023·广西钦州·高一校考阶段练习)设,令.(1)求的解析式(2)求的值域.例17.(2023·山西太原·高一校考阶段练习)已知函数,则.例18.(2023·新疆巴音郭楞·高一八一中学校考期中)已知函数,则.变式18.(2023·高一课时练习)分段函数可以表示为,分段函数可表示为.仿此,分段函数可以表示为.变式19.(2023·广西南宁·高一南宁三中校考阶段练习)已知函数,则f(2)=.变式20.(2023·北京西城·高一北京铁路二中校考期中)已知函数,设,,则与的大小关系是.变式21.(2023·江西南昌·高一统考期中)已知函数,则.题型七:分段函数性质及应用例19.(2023·广东佛山·高一佛山市南海区九江中学校考阶段练习)已知(1)画出的图象;(2)若,求的值;(3)若,求的取值范围.例20.(2023·辽宁·高一校联考阶段练习)已知函数.(1)求,的值;(2)当时,求x的取值范围.例21.(2023·甘肃天水·高一秦安县第一中学校考期中)已知函数,试解答下列问题:(1)求的值;

(2)求方程=的解.变式22.(2023·云南红河·高一校考阶段练习)给定函数,,.(1)在所给坐标系(1)中画出函数,的大致图象;(不需列表,直接画出.)(2),用表示,中的较小者,记为,请分别用解析法和图象法表示函数.(的图象画在坐标系(2)中)(3)直接写出函数的值域.题型八:解分段函数不等式例22.(2023·全国·高一专题练习)已知,则使成立的的取值范围是(

)A. B.C. D.例23.(2023·全国·高一专题练习)设函数,则满足的的取值范围是(

)A. B.C. D.例24.(2023·全国·高一专题练习)已知,满足,则的取值范围是(

)A. B.C. D.变式23.(2023·全国·高一专题练习)已知,则关于的不等式的解集为(

)A. B.C. D.变式24.(2023·全国·高一专题练习)已知,若,则的取值范围是(

)A. B. C. D.变式25.(2023·甘肃天水·高一天水市第一中学校考期末)已知函数,则使得的的取值范围为(

)A. B. C. D.题型九:已知分段函数的值求参数或自变量例25.(多选题)(2023·全国·高一专题练习)(多选)设函数,若,则(

)A. B.3C. D.1例26.(多选题)(2023·贵州毕节·高一统考期末)已知函数,若,则的值可以为(

)A. B.3 C.7 D.8例27.(多选题)(2023·全国·高一专题练习)已知函数,若,则实数a的值为(

)A. B. C.2 D.8变式26.(多选题)(2023·广东佛山·高一校考阶段练习)已知函数,若,则实数的值可以是(

)A.3 B. C.4 D.4变式27.(多选题)(2023·辽宁铁岭·高一昌图县第一高级中学校考期中),且,则实数a的值为(

)A.- B. C. D.变式28.(多选题)(2023·广西梧州·高一校考开学考试)设函数若,则实数a的值可以是(

)A. B.2 C. D.一、单选题1.(2023·辽宁大连·高一校联考阶段练习)已知,则的值等于(

)A. B.4 C.2 D.2.(2023·浙江嘉兴·高一校考阶段练习)已知函数是一次函数,且,则(

)A.11 B.9 C.7 D.53.(2023·北京·高一北京市陈经纶中学校考阶段练习)已知函数,若,则(

)A. B.0 C.或0 D.4.(2023·浙江宁波·高一余姚中学校考阶段练习)已知函数在定义域上是单调函数,若对任意)都有,则(

)A. B.2022C.2023 D.20245.(2023·浙江宁波·高一慈溪市杨贤江中学校考阶段练习)函数的值域为(

)A. B. C. D.6.(2023·山东济宁·高一嘉祥县第一中学校考阶段练习)设函数的定义域为,,若,则等于(

)A. B.1 C. D.7.(2023·全国·高一专题练习)设函数,则的值域是(

)A. B.C. D.8.(2023·全国·高一专题练习)已知二次函数满足,且的最大值是8,则此二次函数的解析式为(

)A. B.C. D.二、多选题9.(2023·吉林长春·高一校考阶段练习)已知函数,关于函数的结论正确的是(

)A.的定义域为R B.的值域为C. D.若,则x的值是10.(2023·全国·高一专题练习)(多选)已知,则下列结论正确的是()A. B.C. D.11.(2023·全国·高一专题练习)已知函数,则(

)A. B.C.的最小值为1 D.的图象与轴有1个交点12.(2023·高一课时练习)设,定义符号函数,则下列各式不正确的是()A.

B.

C. D.

三、填空题13.(2023·福建厦门·高一厦门一中校考阶段练习)设函数,则.14.(2023·福建厦门·高一校考阶段练习)已知定义域为的函数,对于任意的恒有,且,则.15.(2023·辽宁大连·高一校联考阶段练习)设a,,记,则函数的最大值.16.(2023·山东德州·高一校考阶段练习)已知函数,令,则不等式的解集是.四、解答题17.(2023·海南海口·高一校考期中)求下列函数的解析式:(1)已知,求;(2)已知二次函数的图象与轴的两交点分别为,且,求.18.(2023·山西太原·高一太原五中校考阶段练习)给定函数,,.用表示,中的较大者,即.(1)请用图象法表示函数,注:画出上的图象即可;(2)写出函数的值域;(3)若,则求a的值.19.(2023·重庆沙坪坝·高一重庆八中校考阶段练习)已知定义在上的函数满足:.(1)求函数的表达式;(2)若不等式在上恒成立,求实数a的取值范围.20.(2023·全国·高一专

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