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文档简介

2022年中级会计职称考试的题型及解答思路

一、中级会计实务

I.单项选择题的设计特点:

1、题目的掩盖面较广,难度适中;

2、计算类题目为主,理论辨析为辅。

II.多项选择题的设计特点:

多项选择题以理论的理解及实务应用为主要测试点,对学问点的系统性、综

合性要求很高

1、留意对会计核算中的基础理论学问进行概念性的界定;

2、计核算指标的影响因素分析。

HL推断题的设计特点:

1、设计倒扣分值,解题存在肯定风险。该类试题一般有10道小题,每小题

1分,共10分。每小题推断结果正确的得1分,推断结果错误的扣0.5分,不

推断的不得分也不扣分,本类题最低得分为零分。对于并非非常有把握的推断题,

宁可不做,以免被倒扣分数;

2、大考试宽度,对非重点章节查缺补漏。该类试题的内容一般也会涉及教

材多个章节,有时会在一些非重点章节出题,各小题一般为一个完整的句子,并

不涉及计算。在整个试卷中起到圈面的作用。

IV.计算分析题的设计特征:

1、难度适中;

2、所涉学问点通常局限于一章或一个完整的计算体系。

V.综合题的设计特征整体:

概括为综合题的测试难度不高,题型较为传统。

二、中级财务管理

命题严格限定在考试大纲和教材范围内;考题掩盖面广,试题涉及全部章和

70%以上的节

I.试题特点:

1、命题严格限定在考试大纲和教材范围内;

2、考题掩盖面广,试题涉及全部章和70%以上的节;

3、有肯定综合性题目不是很多;

4、主要是单选题、多选题、推断题、计算分析题和综合题。

II.应考策略:

全面复习把握的话,依据财务管理出题的特点看,确定是必需的。但是可以

留意以下几个方面的策略;

1、部分考点在各年间有重复,这种考点还比较集中。不过教材内容写法上

的调整,导致有些例题可能不太适合现在的学习,所以大家不要自己做历年试题;

2、计算题目以外的客观题50分左右,且简洁得分。涉及到的学问点很广,

不过从历年考试题目看,这类题目只要投入精力,比较简洁拿分。当然客观题中

还是有少量需要分析,敏捷把握后才能够解答的题目;

3、历年考试题目看计算题目复习策略。有50分左右的计算题目。单选中5

分左右、计算题20分和综合题25分,所以肯定数量的计算题目的训练比较重要,

一方面可以把握相关学问点,另一方面可以提高解题和计算的速度。

三、中级经济法

选择题有单项选择题和多项选择题。答好选择题,首先要把握相应的学问;

其次,把握一些答题技巧,将有助于你选择正确答案

I.关于选择题:

1、要留意按题目要求答题;

2、留意是否反方向提问。选择题多数是从正面提问,但有时也从反方向提

问,审题时应留意是否有“不”之类否定意义的字词,一字之差答案全变了;

3、有些题需要肯定的分析,才能得出正确答案;

4、对于实在不知道准确答案或纯考查记忆的题目,也不要轻易放弃,猜想

一下,假如运气好,也可能得分。

II.关于推断题:

1、推断题多以一个扼要的句子消失,有时可能是法规的一段原文,要求推

断句子表达的意思是否正确,是否符合法律或法理,答案只能是对或错,不会有

一半对一半错的题目;

2、推断题的类型有很多种,有的直截了当地陈述了事实,考生的任务是确

定事实的对或错。有的包含了事实与它们之间的相互关系,考生必需推断这些事

实和它们之间的关系是对还是错。推断某道命题正确时,它必需始终都是正确的;

3、此外留意,推断题的判分方式不同于选择题。依据考试要求,推断题每

小题推断结果正确的得1分,推断结果错误的扣0.5分,不推断的不得分也不扣

分。因此假如把握不大时应选择放弃该题,不要盲目作答。

m.关于简答题:

1、简答题最重要的是看清题目要求,问什么答什么,答出要点即可得分。

题中没有要求说明理由的,可以不答理由;

2、从近几年的考试状况来看,简答题与综合题相比只是案情略微简洁些,

答题要求一般是“简要说明理由”,但是具体“简要”到什么程度假如不好把握,

可以参照综合题的答题要求;

3、假如涉及计算,首先具体阅读试题,建议阅读两遍,以精确理

解题意而不至于忙中出错。计算结果消失小数的,一般保留小数点后两位小数即

可;

4、有些考生把不要求计算的也写在答卷上,以为这样能显示自己的学问,

盼望老师能给高分。而事实上恰恰相反,大多数阅卷老师不喜爱这类“画蛇添足”、

“自作多情”的考生;

5、还要留意解题步骤,计算分析题判卷时,多数题是按步骤给分的。最终

留意看清答案要求的单位是什么,究竟是“元”还是“万元”。

IV.关于综合题:

综合题以较简单的案情、较长的内容为特点,要求回答的问题难度大、综合

性强。对于综合题的解答,留意以下几点

1、仔细阅读案例,熟识案情,看是一个什么样的案件,纠纷是什么,当事

人有哪些,相互之间有什么关系,提出的问题是什么;也可以反过来进行,即先

看清问题再带着问题回头去读案情。方法因人而异,在复习过程中应明确自己适

合什么样的方法。阅读过程中,对一些重要的文字、句子、当事人之间的关系,

可以用简洁的关系图标出来;

2、针对案情和案例提出来的问题,运用已知的条件和自己把握的相关法律

学问,分析问题,得出答案。要在头脑中尽快调动自己把握的法律学问和法规规

定,精确地与试题中提出的问题对号入座;

3、评分标准是答出要点即可得分。答题与标准答案不全都,文意正确的也

可以得分;

4、假如的确不会,也不要完全放弃。综合题是按点给分的,假如说不出理

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