2022-2023学年河北省唐山市遵化市八年级（下）期中物理试卷

2022-2023学年河北省唐山市遵化

市八年级（下）期中物理试卷

1.

下列物理量中，以科学家帕斯卡的名字作为单位的物理量是（）

A.

压力

B.

压强

C.

功

D.

功率

2.

一名初中生的重力最接近于（）

A.

牛

B.

牛

C.

牛

D.

牛

3.

如图所示，物体受到两个力的作用，这两个力能平衡的是（）

A.

B.

C.

D.

4.

下列关于力的说法中正确的是（）

A.

即使只有一个物体，也能产生力的作用

B.

鸡蛋碰石头，只有鸡蛋碎了，说明相互作用的力大小可以不相等

C.

不接触的物体之间，不会产生力的作用

D.

力是一个物体对另一个物体的作用

5.

如图所示，平板拖车通常装有几十个轮胎是为了（）

A.

减小压力

B.

增大压力

C.

减小压强

D.

增大压强

6.

仔细观察每个弹簧测力计可知，弹簧测力计的刻度都是均匀的。自制弹簧测力计时，量得弹簧原长，当弹

簧受到的拉力时，弹簧伸长，则弹簧受力后长度变为时，所受外力的大小应是（）

A.

B.

C.

D.

7.

如图所示的现象中，不能说明大气压存在的是（）

A.

液体从容器侧壁的孔中喷出

B.

小明用吸管吸饮料

C.

塑料吸盘被紧压在墙壁上

D.

悬空玻璃管里的水不会流出

8.

图甲，用手握住一个核桃很难将其捏破；图乙，将、两

个核桃放在一起捏，破了，没破。下列说法正确的是（

）

A.

两个核桃放在一起容易捏破，主要是因为增大了压力

B.

给的力大于给的力

C.

、接触处，受到的压强大于受到的压强

D.

、接触处，受到的压强等于受到的压强

9.

下列情况中没有利用惯性的是（）

A.

汽车行驶时，司机系着安全带

B.

火车进站前，撤去动力，仍能进站

C.

上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉

D.

比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动

10.

关于运动和力，下列说法中正确的是（）

A.

排球被抛出后沿竖直向上方向运动时，受到的合力方向竖直向上

B.

汽车高速运动时不容易停下来，是因为汽车速度越大惯性就越大

C.

子弹从枪口射出后仍继续高速前进，是因为子弹受到火药的推力

D.

直升飞机在空中匀速直线上升和下降时，螺旋桨产生的举力相等

11.

图所示，用细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮做匀速圆周运动。则下列说法中正确的是（）

A.

细线对橡皮的拉力大于橡皮对细线的拉力

B.

橡皮所受到的合力为零

C.

细线对橡皮的拉力改变了橡皮的运动方向

D.

松手后，橡皮仍会做匀速圆周运动

12.

如图所示，正方体叠放在正方体上，放在水平地面上，下列说法正确的是（）

A.

对的压力和对的支持力大小相等

B.

对地面的压力与受到的重力大小相等

C.

对的支持力与对地面的压力大小相等

D.

对地面的压力与受到的重力大小相等

13.

图中各物体受力的示意图，正确的是（）

A.

图甲为投出去的篮球在空中飞行时受到的力

B.

图乙为物体静止在斜面上时，对斜面的压力

C.

图丙为随传送带一起匀速向上运动的物体受到的摩擦力

D.

图丁为在粗糙水平面上向右做减速运动的购物车受到的摩擦力

14.

如图所示，甲是托里拆利实验的装置，乙是一个“自制气压计”（用

插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子的瓶口，细管下管口浸没在水

中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管上升到点点与瓶内水面

高度差为，下列说法正确的是（）

A.

甲图中玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱高度会变大

B.

若甲图中换用粗玻璃管做实验，则管内外水银柱高度差将减小

C.

乙图中自制气压计测出当地当时的大气压为水

D.

将这两个装置放入同一电梯中，保持两装置温度不变，电梯从

地面升高至层的过程中，甲图中玻璃管内的水银面会下降，乙

图中细管内液面会升高

15.

下列物理知识都与西藏有关，其中描述错误的是（）

A.

西藏地区用普通锅烧水时开水的温度低于

B.

用塑料密封包装的小食品从北京拿到西藏塑料包装会变的鼓一些

C.

从沿海到西藏地区，大气压强会越来越大，游客容易产生高原反应

D.

将两个合在一起的铜半球内部都抽成近似真空状态做马德堡半球实验，同样的装置，在西藏地区做实验要比

在沿海地区更容易拉开

16.

如图所示，用细线将小球悬挂在无人机上，图甲中无人机

带着小球竖直向上运动；图乙中无人机带着小球水平向右

运动；两图中，小球与无人机均保持相对静止，不计空气

阻力。下列说法中正确的是（）

A.

甲图中，小球可能做加速直线运动

B.

甲图中，若悬挂小球的细线突然断了，小球立刻向下运

动

C.

乙图中，小球可能做匀速直线运动

D.

乙图中，小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平

衡力

17.

如图甲所示，水平地面上的一个物体受到水平推力

的作用，物体的速度与时间的关系如图乙所

示。下列说法中正确的是（）

A.

，推力小于摩擦力

B.

，物体做匀速运动

C.

，推力等于摩擦力

D.

，推力的大小始终不变

18.

关于如图所示的四个实验，下列叙述中正确的是（）

A.

用吸管向两个乒乓球的中间吹气，两球将向两侧分开

B.

从试管口用力向下吹，乒乓球不会下落

C.

向下端开口的塑料瓶内倒水，瓶底的乒乓球不会浮起来

D.

用力挤压装满水的厚玻璃瓶，细管中的水面高度会发生变化

19.

如图所示，一密闭容器放在桌面上，如图所示，此时液体对容器底

的压力为，容器对桌面的压强为；将容器倒立放置，此时液体对

容器底的压力为，容器对桌面的压强为，如图所示。则下列

说法正确的是（）

A.

B.

C.

D.

20.

“一盔一带”安全守护趋于常态化，“一盔”是指戴头盔，头盔的设计是外部材料坚硬，内部材料松软。“一带”是指

车内人员必须系好安全带。下列有关分析正确的是（）

A.

戴头盔会减小头部的惯性

B.

戴头盔会减小撞击时头部所受压强

C.

系安全带时可以防止汽车前方受撞时由于惯性带来的危害

D.

安全带设计较宽，这样可以减小对人体的压力，使人体感觉舒适

21.

物理学在生产、生活和科学技术中有着广泛的应用：如图所示，

小明跳箱时，用力蹬踏板，踏板“送”小明向前冲，这说明力的作用

是______；如图所示，“自平衡电动踏板车”轮胎表面的凹凸花纹

是为了增大轮胎与地面的______；停止对踏板车供电后，由于惯性

它将继续运动一段距离，在速度逐渐变小直到静止的过程中，踏

板车的惯性______选填“逐渐变小”、“保持不变”或“逐渐变大”）。

22.

如图、所示表示力的两种作用效果，图

主要说明力可以改变物体的______，图主要说明

力可以改变物体的______。力的作用效果，不仅与

力的大小有关，同时也与力的______和______有关。

23.

小莉在学习压强知识时，用气球

做了个小实验。她将气球压在一

根牙签上，则气球会爆破；但是

用同样大小的力将气球压在如图

所示的“牙签板”上，则气球完好无损。这个小实验说明物体所受压强的大小与______有关。

24.

如图所示，紫砂壶的壶嘴和壶身相连通，这是应用______的实例。若壶和水的总质

量为，壶底与桌面的接触面积为，壶对水平桌面的压强为

______帕。（取

25.

在墙上挂画框时，可自制一个铅垂线来检查是否

挂正，如图是某同学挂年画时的情景，若要将画

挂正，应将画的下部向______选填“左”或“右”）移

动，直至画的竖边与铅垂线重合，这是利用了重

力的方向是______的原理。

26.

如图所示，小明将盛有水的烧杯放在小车上，推

着小车水平向右做匀速直线运动时，烧杯中的水

面应是图______选填“甲”“乙”或“丙”）的形状；若此时小车突然刹车减速，烧杯中的水面应是图______选

填“甲”“乙”或“丙”）的形状，做出上述判断的依据是______选填“水”或“烧杯”）具有惯性。

27.

如图所示，容器中装有一定量的水，容器底面积为，则点所受的水的压强为______，水对容器底

的压力为______。（取

28.

如图所示，木板放在水平面上，木块放在的上面，的右端通过一根不可

伸长的轻绳固定在直立墙壁上，用大小为的水平力向左拉动，使以

的速度做匀速运动，这时绳水平拉力为牛，则受到水平向______

填“左”或“右”）的摩擦力，大小为______牛，受到地面的摩擦力为______牛。

29.

如图，物体静止在斜面上，画出斜面上的物体所受支持力的示意图.

30.

如图所示是“探究液体内部压强的特点”的实验过程。

利用微小压强计进行实验，实验中通过比较形管两端液面高度差来比较液体压强的大小，这里用到的科学

方法为______法。

比较甲、丁可知：液体内部压强的大小与______有关。

小明利用装置戊探究液体压强与液体密度的关系，请你利用足量的水、足量的酒精两种液体帮助小明设计

实验步骤，并写出判断液体压强与液体密度是否有关的依据：

实验步骤：______。

判断依据：______。

31.

在“探究物体所受重力大小与哪些因素有关”的实验中：

实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据，其中一次测量时弹簧测力计指针位

置如图所示，其读数为______；

根据表格中的实验数据分析，下列选项中能正确描述物体所受的重力与质量关系的图象是

______；

两同学想要探究重力大小与物体形状的关系，用橡皮泥为实验对象。小华用小刀将橡皮泥雕刻成

各种形状进行实验；小明把橡皮泥捏成各种形状进行实验。你认为______的做法是错误的，原因是

______。

32.

快速骑自行车时，我们会感到空气阻力。由

此小明猜想：物体运动速度越大，受到的空

气阻力就越大。于是，他找来一辆有低、

中、高速三个挡位的玩具汽车，将实验装置

固定在玩具汽车顶部（如图所示）。在一个

无风的周末，用遥控器控制玩具汽车分别以

米秒、米秒、米秒的速度在平直的

路面上匀速运动一段距离，依次将玩具汽车

以不同速度匀速行驶时弹簧测力计的示数记

录在表中。

速度

弹簧测力计示数

实验装置中用小车而不是木块，并将其放在表面平滑的木板上，目的是______；

弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力，这是利用了______的知识；

分析表中实验数据可知，物体运动速度越大，所受空气阻力越______；

空气阻力有时可以给人们带来不便，我们要想办法减小空气阻力，有时空气阻力对人们又是有利的，我们

可以充分利用。下列三种情景属于人们利用空气阻力的实例是______选填字母。

.飞机头圆尾尖的流线型形状

.跳伞运动员打开降落伞

.自行车手骑行时身体贴近自行车

33.

如图所示，将两端开口的玻璃管下端管口用一薄塑料片堵住，然后竖直插入水

中深处。请你求出：

此时水对塑料片向上的压强是多大？

保持玻璃管在水中深度不变，向管中缓缓倒入某种液体，当该液面高出水面

时，塑料片刚好下沉，则该液体的密度是多少？(塑料片质量不计，

34.

如图所示，质量均为千克的实心均匀正方体甲、乙放在水平地面上，甲的边长

为米，乙的边长为米。（取求：

甲对地面的压力甲；

乙对地面的压强乙；

现沿水平方向将乙切去一部分，使乙剩余部分的压强与甲对地面的压强相等，求：乙切去部分的质量乙

。

1解析：

【答案】

压力、功、功率的单位分别是牛顿、焦耳、瓦特，故、、不符合题意；

压强的单位是帕斯卡，故符合题意.

故选.

2解析：

【答案】

成年人的质量在左右，中学生比成年人的质量小一些，在左右，

受到的重力为。

故选：。

3解析：

【答案】

、图中：两个力不是作用在同一直线上，故不是一对平衡力，故不符合题意；

、图中：两个力不是作用在同一直线上，故不是一对平衡力，故不符合题意；

、图中：两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故符合题意；

、图中：两个力的大小不相等，故不是一对平衡力，故不符合题意。

故选：。

4解析：

【答案】

、力是物体对物体的作用，一个物体不能产生力的作用，故错误；

、鸡蛋碰石头，因为鸡蛋所能承受的力比石头小所以碎了，根据相互作用力可知，石头对鸡蛋的力等于鸡蛋

对石头的力，故错误；

、不相互接触的物体，不一定没有力的作用，如两个不相互接触的磁铁间有力的作用，故错误；

、力是物体对物体的作用，故正确。

故选：。

5解析：

【答案】

运载庞大笨重的器件时，需用具有几十个轮胎的大型平板车，轮胎个数多，是在压力一定时，增大受力面积来

减小对地面的压强；车对路面的压力大小等于车的总重力，轮胎的多少不会减小压力也不会增大压力。

故选：。

6解析：

【答案】

弹簧原长为，弹簧受力后的长度为，则弹簧的伸长量为.又知道弹簧受拉力

时的伸长量为，是的倍，所以所受拉力也应该是的倍，因此为。

故选：。

7解析：

【答案】

、液体从容器侧壁的孔中喷出，由液体压强引起的，不能说明大气压的存在，故符合题意；

、小明用吸管吸饮料，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，所以说

明大气压存在，故不符合题意；

、把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，所

以说明大气压存在，故不符合题意；

、悬空玻璃管里的水不会流出，是由于纸片下受到向上的大气压的作用，纸片内受到管中水产生的向下的压

强的作用，大气压远大于管中的水产生的压强，所以水和纸被大气压托着，不会下落，所以说明大气压强的存

在，故不符合题意。

故选：。

8解析：

【答案】

.两个核桃放在一起容易捏破，是因为将两只核桃放在一起，它们之间的受力面积远远小于一只核桃与手的受

力面积，根据可知，当压力一定时，受力面积越小，压强越大，所以两只核桃放在一起时猛烈挤压就

能挤碎主要是因为增大了压强，故错误；

.两核桃相互挤压时给的力与给的力是一对相互作用力，大小相等，核桃被核桃挤破是因为核

桃比核桃硬，故错误；

.两核桃相互挤压时给的力与给的力是一对相互作用力，大小相等，而两核桃接触面积相同，根据

可知，受到的压强等于受到的压强，故错误，正确。

故选：。

9解析：

【答案】

、汽车高速行驶时，如果遇到紧急情况要刹车，但人由于惯性还要保持原来的高速运动，会撞到前面物体造

成损伤，所以驾驶员要使用安全带，这是防止惯性带来伤害，故符合题意；

、火车进站前，撤去动力，由于惯性，其仍然能滑行一段距离仍能进站，故该选项是利用惯性，故不符合题

意；

、鸭子抖动翅膀，水由于惯性保持静止，因此与翅膀脱离，故该选项是利用惯性，故不符合题意；

、比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶由于惯性会在冰面上继续向前运动，故此选项是利用惯性的，故不符合

题意；

故选.

10解析：

【答案】

、排球被抛出后竖直方向上受到重力和阻力作用，重力大于阻力，合力竖直向下.不符合题意.

、惯性跟物体的质量有关，汽车的质量不变，惯性不变.不符合题意.

、子弹离开枪膛时，不再受到火药的推力作用，由于惯性要保持原来的运动状态.不符合题意.

、直升飞机匀速直线上升和匀速直线下降时，螺旋桨的举力都等于重力，所以举力相等.符合题意.

故选.

11解析：

【答案】

、细线对橡皮的拉力与橡皮对细线的拉力是一对相互作用力，二者大小相等，故错误；

、物体在做匀速圆周运动的过程中，虽然运动的速度在大小上是没有发生改变的，但是运动的方向却发生了

改变，所以运动状态发生了改变，物体的运动状态发生了改变说明受到的力不是平衡力，因此橡皮所受到的合

力不为零，故错误；

、力是改变物体运动状态的原因，此时橡皮的运动方向是时刻改变的，细线对橡皮的拉力改变了橡皮的运动

方向，故正确

、松手后，橡皮由于受重力作用向下运动，不会做匀速圆周运动，故错误。

故选：。

12解析：

【答案】

、对的压力和对的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一

对相互作用力，故正确；

、对地面的压力等于和的重力之和，故错误；

、对的支持力等于的重力，对地面的压力等于和的重力之和，故错误；

、与地面没有接触，对地面没有压力，故错误。

故选：。

13解析：

【答案】

.篮球在空中飞行时只受重力和空气阻力作用，重力的方向竖直向下，空气阻力的方向与篮球的飞行方向相

反，故错误；

.物体静止在斜面上时，对斜面压力的作用点应该在物体与斜面的接触面上，故错误；

.图丙为随传送带一起匀速向上运动的物体受到的摩擦力，故正确；

.购物车与地面之间是滚动摩擦，摩擦力的方向与购物车运动的方向相反，购物车向右运动，所以摩擦力方向

应该向左，故错误。

故选：。

14解析：

【答案】

、大气压的测量实验中，运用了平衡法大气压大小等于水银柱产生的压强，当玻璃管倾斜后，虽长度增

大，但管内水银柱竖直高度不变，故错误；

、换用粗的玻璃管作实验时，管内外水银柱高度差将不变，故错误；

、乙图中的自制气压计可粗略反映外界大气压的变化，却无法测出当地当时的大气压值，故错误；

、将这两个装置放入同一电梯中，保持两装置温度不变，电梯从地面升高至层的过程中，随着高度的增

加，外界气压变小，甲装置中变小；而乙装置中，外界气压变小，瓶内气压不变，故水柱上升，所以增大，

故正确。

故选：。

15解析：

【答案】

、一个标准大气压值为，大气压随海拔的升高而减小，西藏海拔较高，故其大气压值小于

，用普通锅烧水时开水的温度低于，故正确；

、大气压随海拔的升高而减小，西藏海拔比北京的高，大气压比北京小，使得袋子内的气压大于外部气压，

因此袋子会鼓鼓的，故正确；

、大气压随海拔的升高而减小，从沿海到西藏地区，海拔越来越高，大气压强会越来越小，故错误；

、在西藏地区的海拔高于沿海地区，大气压随海拔的升高而减小，故西藏的大气压小于沿海地区，马德堡半

球实验验证了大气压强的存在，同样的装置，在西藏地区大气压强小，更容易拉开，故正确。

故选：。

16解析：

【答案】

、图甲中小球会受到两个力的作用：竖直向下的重力和竖直向上的拉力，此时的小球可能匀速，可能是加

速，也可能是减速；若悬挂小球的细线突然断了，小球由于惯性，仍然会向上运动一段距离，故正确，错

误；

、图乙中无人机带着小球水平向右运动，不计空气阻力，小球受到斜向右上方的拉力和竖直向下的重力作

用，二力不是一对平衡力，所以小球的运动状态一定改变，不会做匀速直线运动，故错误；

故选：。

17解析：

【答案】

、由图象可知，秒，物体没有推动，物体处于平衡状态，受到的推力、摩擦力是一对平衡力，平

衡力大小相等，即推力等于摩擦力，故错误；

、由图象可知，秒物体做加速直线运动，故错误；

、由图象可知，在物体做匀速直线运动，处于平衡状态，物体受到的摩擦力与推力是一对平

衡力，平衡力大小相等，即推力等于摩擦力，故正确；

、，物体静止，推力等于静摩擦力；

物体在秒做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，物体受到的推力大于滑动摩擦力；

在物体做匀速直线运动，推力等于滑动摩擦力，且压力大小和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力不

变；

所以，推力的大小是变化的，故错误。

故选：。

18解析：

【答案】

.根据流体压强与流速的关系：当向两个乒乓球中间吹气时，此位置的空气流速加大，压强小于两边的压强，

在压强差的作用下，两乒乓球向中间靠拢，故错误；

.从漏斗上端吹气时，气体从乒乓球上方流出，并且乒乓球上方气体流动速度大，压强小，乒乓球下方的压强

大于乒乓球上方的压强，乒乓球压向喇叭口处，所以乒乓球不会落下，而是只会在漏斗内跳动，故正确；

.图中乒乓球静止时，虽然有少量水从瓶口向下流出，但球的下表面没有受到水的压力，而上表面受到水向下

的压力，则受到的合力方向向下，即乒乓球不受浮力的作用，所以乒乓球不能上浮，故正确；

.用力捏玻璃瓶，瓶子发生微小形变，容积变小，内部气体的压强变大，故细管中水面高度上升，说明力可以

改变物体的形状，故正确。

故选：。

19解析：

【答案】

（1）正放时，液体对容器底的压力，

液，

倒置时，液体对容器底的压力：

液，

所以，故错误、正确；

容器质量相同，液体质量相同，则总重力相等，

因为在水平面上压力等于重力，所以压力相等，即压压，

根据知，倒置受力面积变小，压强变大，即，故正确，错误。

故选：。

20解析：

【答案】

、头盔的作用是在人的头部受到撞击时，通过增大受力面积减小对头部的压强，对驾驶员起一个保护作

用；

惯性大小只与质量有关，质量不变，惯性不变，所以头盔和安全带只能减少人受到的伤害，不能减小惯性，故

错误，正确；

、汽车在紧急刹车时，人由于惯性会继续保持原来的运动状态向前运动，容易撞上挡风玻璃而受到伤害，系

安全带可以避免人由于惯性受到伤害，故正确。

故选：。

21解析：

【答案】

小明用力蹬踏板，同时踏板也给小明一个大小相等的反作用力，因踏板“送”小明向前冲，该现象说明力的作用

是相互的；

“自平衡电动踏板车”轮胎表面的凹凸花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；

质量是惯性的唯一衡量依据，与物体的运动状态无关，因此在速度逐渐变小直到静止的过程中，踏板车的质量

不变，故其惯性保持不变。

故答案为：相互的；摩擦力；保持不变。

22解析：

【答案】

由图可知，气球的形状发生了改变，表示力能使物体发生形变；

由图可知，气球飞出，所以图主要表示力能使物体的运动状态发生改变；

力的作用效果，不仅与力的大小有关，同时也与力的方向和作用点有关。

故答案为：形状；运动状态；方向；作用点。

23解析：

【答案】

将气球压在一根牙签上，则气球会爆破；

用同样大小的力将气球压在如图所示的“牙签板”上，则气球完好无损。

在两次实验中，气球对牙签的压力一定，但是第二次实验中，受力面积增大了，

根据可知，压强减小了，所以这个小实验说明物体所受压强的大小与受力面积有关。

故答案为：受力面积。

24解析：

【答案】

（1）紫砂壶的壶嘴和壶身上端开口，下部连通，利用了连通器原理；

壶对桌面的压力：，

壶对桌面的压强：。

故答案为：连通器；。

25解析：

【答案】

因为重力的方向总是竖直向下的，如果画框和铅垂线是平行的，则画框的竖边是竖直的，否则画框的竖边不竖

直，由图知，画的左端偏高，为了把画贴正，应将画的下部向右移动。

故答案为：右；竖直向下。

26解析：

【答案】

如图甲，原来水在烧杯里很平稳，保持相对静止，因此水、水杯和车一起向右匀速直线运动；

小车突然刹车减速，烧杯随小车减速，水由于惯性保持原来的运动状态，继续向前运动，所以水面向右倾，应

该是图乙的形状。

故答案为：甲；乙；水。

27解析：

【答案】

（1）深度是某点到自由液面的竖直高度，为，

故点处受到水的压强：水。

根据可知水对容器底的压力是：。

故答案为：；。

28解析：

【答案】

的右端通过一根不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上，即处于静止，则受水平向右的拉力和对的

摩擦力是一对平衡力，所以受到的摩擦力水平向左；

根据二力平衡可知，对的摩擦力等于拉力，即；

由力的作用是相互的，所以对的摩擦力水平向右，大小，

在水平方向以的速度做匀速向左运动，水平方向受到向左的拉力，对向右的摩擦力以及地

面对向右的摩擦力，这三个力平衡，

所以，

所以受到地面的摩擦力。

故答案为：左；；。

29解析：

【答案】

该物体所受的支持力的方向与支持面是垂直的，且其作用点作用在接触面上，故其所受支持力的示意图见下图.

30解析：

【答案】

（1）压强计测量液体压强时，就是靠形管两侧液面高度差来体现压强大小的，液面高度差越大，说明液体压

强越大；这里用到的科学方法为转换法；

比较甲、丁两图知液体的密度相同，液体的深度不同，根据控制变量法，比较甲、丁两图是探究液体压强

与深度的关系；

实验步骤：利用如图戊所示的装置进行实验，在两侧分别注入深度相同的水和酒精，根据橡皮膜出现的情

况，判断液体压强与液体密度是否有关；

判断依据：橡皮膜向哪侧凸，说明哪侧受到液体的压强小，哪侧液体的密度小。

故答案为：（1）转换；液体的深度；利用如图戊所示的装置进行实验，在两侧分别注入深度相同的水

和酒精；橡皮膜向哪侧凸，说明哪侧受到液体的压强小，哪侧液体的密度小。

31解析：

【答案】

（1）由图可知，测力计的量程为，分度值为，示数为；

由表中数据可见：质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，物体所受重力的大小跟它的质量成正比，但是

重力和质量的比值是不变的，是正比例函数，图像是过原点的一条直线，故选；

探究重力可能跟物体的形状的关系，需要控制质量不变，只改变形状，小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形

状既改变了形状又改变了质量，不符合控