征文比赛活动总结7篇

第征文比赛活动总结7篇征文比赛活动总结篇1

“诚如试金石，信是金钥匙”，诚信是人与人交流的基础，诚信是当代大学生必须具备的一项最基本的素质，是和谐校园的基础，为深入推进班级建设和学风建设，增强班级建设的思想品位，营造良好的班风学风和校园文化氛围，我院积极地参加了学校举办的“魅力班级、和谐校园”第七届班级擂台系列活动之“奋进之歌”征文活动。

10月下旬，我院学生会主席团在办公室召集各班班长召开了动员会，会议中明确了此次征文的主题和具体要求以及评奖办法。各位班长都做了详细的记录。会后，各班长认证组织本次活动，进行了积极地宣传，极大地调动了同学们的积极性。

11月中旬，各班上交了所有征文。学生会办公室与宣传部一起进行了征文的初步筛选后交给团委书记刘老师进行复审，刘老师对各班的征文作品表示了充分的肯定，对一些不足之处也提出了宝贵的看法和整改意见。

整个活动持续了近两个月，在征文活动中共有12名同学脱颖而出，其中____优胜奖。

本次“诚信”征文活动，得到了不少同学的积极响应，很多同学表示，将努力做到诚实守信，自立自强，科学长才，让大学生活过的充实有意义，走好人生的每一步。

征文比赛活动总结篇2

一、作文题目的确定

由教导处统一命题，制卷.作文题目是我通过上网查找借鉴兄弟学校经验，及标准而出的.基本上符合小学生作文特点，具有梯度性和层次性。尽量让学生做到有话可说，有感而发，有趣可写。

二、作文的评阅

作文评阅由一人来评阅，这样标准统一，尺子一样，全校分中、高年段，按总分高低各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。

三、总体分析

1、大部分学生卷面干净，字体工整.字数都达到了要求，说明同学们有话可说。

2、大多数学生对作文竞赛较陌生，时间观念不是太强，不能按时写完，高年级比低年级时间观念强。

3、内容上不能用鲜活生动的具体事例反映丰富多彩的生活和思想，语言不够简洁.废话偏多，亮点较少。

4、文章的常规格式要求，有些学生不太懂.写作方法指导的不到位。

四、年级分析

1、三年级作文分析

优点：语言平实，条理清晰，能用上积累的好词好句，围绕一个主题写。大部分同学书写整洁、规范。

不足：选材不够新颖，内容空泛，词句个别不通顺，有错别字。

2、四年级作文分析

优点：

(1)学生能结合自己的切身体会去选材，写的比较真实。

(2)学生的书面较整洁，错别字较少，语句通顺。

不足：内容空洞，言之无物，不会用典型事例来体现自己的观点、表达自己的思想。语言不新鲜，列举事例太单一。

3、五年级作文分析

优点：卷面整洁，能按时写完。

不足：

(1)大部分学生审题不够细心、到位，抓不住题眼，抓不住关键。

(2)内容不够具体.构思不严谨。

(3)语言平淡、不生动，结构不清晰，层次感不强。

4、六年级的作文

优点：

1、书写工整、仔细。结构合理，层次感很好.

2、题材新颖，合乎情理。

3、篇幅较长，字数符合要求。

4、审题准确，能抓住题眼。

不足：

1、前后内容有时冲突。

2、内容上还是不够具体，只是一个大体的轮廓，让人看起来模模糊糊、似是而非。

附获奖名单：中年级学生获奖名单

一等奖：

90马香香

二等奖：

86姚梦洁

85丁子伦

三等奖：

82张浩然

81王雅琪

80董佳林

高年级学生获奖名单

一等奖：

94姚菲

二等奖：

90丁思雨

88魏源

三等奖：

85马占友

84姚成龙

83王子亮

征文比赛活动总结篇3

一、活动背景：

在学校12月份感恩周活动的大背景下，为激发我校学生的爱心，唤起同学们的感恩之心，_______学院承办了由____大学心理办公室主办的以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩周征文比赛活动。

二、活动目的'：

每个人都有过被人关心、被人帮助，而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息，一笑而过，让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦，而我们的心却是温暖的，因为有爱。我很幸福、我很感动，我想要告诉你，谢谢你，曾有恩于我的人。

三、活动宣传：

1、海报宣传——在各个教学楼及_____公寓楼栋

张贴海报进行宣传；

2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系

统上提示活动通知；

3、各班级心理宣传员宣传——通知各班心理委员

及心理干部进行宣传。

四、活动流程：

（一）征文比赛形式：

本次评比以个人为单位，以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱，对朋友的爱，或是自己经历感受到的情与义等相关内容。文章字数、格式不限。

（二）本次活动时间是12月4号到12月15号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于20__年12月15日晚7：00之前发于_____邮箱。（优秀作品将有可能被推荐到学工在线，___心理健康报，潇湘晨报，读者等刊物上因此请详细填写姓名，院系班级，以及联系方式，住址等）。

（三）此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。

（四）奖项设置：

一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

五、活动预算：

六、活动总结：

在我们学院的大力倡导和宣传下，此次比赛全校同学参加踊跃，通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。

此次征文比赛共有参赛文章___篇，所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选，最终选出一等奖_名，二等奖_名，三等奖_名。通过本次