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部编版小学三年级上册语文第四单元知识点归纳一、读准字音暴雨(bào)孵蛋(fū)凑前(còu)偶尔(ǒu) 晾晒(liàng)讨厌(tǎo)萝卜(bo) 来访(fǎnɡ) 模仿(mó)疯了(fēng) 搞怪(gǎo) 差异(chā)二、写对字形(写一写,并组词)晒:暴:壁:准:提示:“准”的左侧是两点水。三、多音字弹dàn(子弹)担dān(担心)tan(弹力)dan(重担)中zhōng(中心)压yà(压根儿)zhòng(中弹)yā(压力)吗má(干吗)ma(好吗)四、形近字准(准备)备(备好)饱(吃饱)壁(墙壁)饿(饥饿)晒(晒着)五、近义词飞快—迅速漂亮—美丽注意—留意发愁—忧愁浓密—茂密继续—连续确定—肯定牢固—坚固发现—发觉六、反义词安心—担心偶尔—经常飞快—缓慢漂亮—丑陋注意—忽略浓密—稀疏继续—中断确定—犹豫牢固—松散七、词语解释偶尔:很少出现,不是经常的。继续:连续下去,不中断进程。怜悯:对肉体或精神上遭受痛苦的人或者不幸的人表示同情。百发百中:每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。八、词语搭配九、词语归类1.孤零零(ABB式词语):白茫茫胖乎乎笑呵呵笑哈哈水灵灵黑压压沉甸甸水汪汪2.匆匆忙忙(AABB式词语):纷纷扬扬风风雨雨隐隐约约吞吞吐吐缝缝补补方方面面3.百发百中(ABAC式词语):怪模怪样古色古香敢作敢为活灵活现绘声绘色可歌可泣十、仿写句子1.只要看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。仿写:只要认真复习,就可以取得好成绩。2.①老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”②“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。③“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。你再试试,来!”提示:分清哪是提示语,哪是人物说的话,记住人物说的话要全部用引号引起来。仿写:“回家吃饭啦,”妈妈说道,“你小子一玩起来就忘了时间。”十一、重点句子1.老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。从“黑窟窿”“破了洞”“很久很久没人住”这些词语可以看出老屋年久失修,马上就要倒塌了。边读边预测,读到这里我们可能会预测到年久失修的老屋将要倒塌。2.从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。“天天”“从早到晚”写出了小狗练习小公鸡的叫声练得很勤奋。十二、感知课文1.《总也倒不了的老屋》通过讲一座将要倒塌的老屋保护小猫安心睡觉、呵护老母鸡安心孵蛋、让小蜘蛛结网捉虫,而一直没有倒下的故事,赞美了老屋乐于助人的品质。2.《胡萝卜先生的长胡子》讲述了每天刮胡子的胡萝卜先生意外把胡子留长之后帮助了小男孩和鸟太太的故事。告诉我们帮助别人,快乐自己。3.《小狗学叫》讲述了一只小狗因为不会叫而受到别人的批评,于是它去找不同的小动物学习如何叫。课文通过不同的结局,引人深思,告诉我们做一件事不仅需要耐心,还要做出正确的选择,这样才可能取得成功。十三、习作好词兴高采烈其乐融融互帮互助热闹祥和好句1.蛋糕上跳跃的烛光释放着巨大的光芒,把李晓明的内心照亮。2.感动的泪水润湿了晓明的眼眶,欢快的《生日歌》飘荡在温馨的教室里。好开头今天是李晓明的生日,可是他却闷闷不乐。因为他的爸爸妈妈在外地工作,不能陪他过生日。但是当他今天推开教室的门……好结尾李晓明感动得说不出话来。原来,爱就在身边。提纲同学们讨论自己过生日的经历李晓明生日将至,父母却不在班干部偷偷为李晓明筹办生日会李晓明被生日惊喜感动落泪十四、语文园地日积月累人心齐,泰山移。二人同心,其利断金。三个臭皮匠,顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。1.人心齐,泰山移,只要我们团结一心,就定能度过这次疫情期。2.正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,遇事要多商量商量,也许就能想出解决的办法。部编版小学三年级上册语文第四单元检测试卷(一)一、读拼音,写字词。(7分)一只饥饿的zhīzhū()为了填bǎo()肚子,在山dòng()的一个角落里织了一张piàoliɑnɡ()的网,zhǔnbèi()捕捉zhuànɡ()上门的飞虫。二、用“√”给加点字选择正确的读音,并用另一个读音组词。(4分)担保(dāndàn)子弹(tándàn)

压根(yàyā)中奖(zhōnɡzhònɡ)

三、选字填空。(6分)[晒洒] 晾()()水喷()()太阳[暴爆] 火() ()雨 风() ()炸[壁碧] 墙() ()空 石() ()绿四、将下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(9分)百发()()四面()() ()()八下百依()()四通()() ()()八舌1.南京,交通极为便利。

2.家长要尊重孩子,但不能对他们。

3.同学们围着老师地发表意见,希望多开展些有趣的活动。

五、选择题。(6分)1.下列加点字读音完全相同的一组是()。(1分)A.假期假扮假装假日B.几乎几百茶几窗明几净C.中毒中奖中间猜中 D.处罚处分处理相处2.选词填空。(4分)继续连续持续陆续(1)胡萝卜先生还在()走,长胡子被风吹到了身体后面,他完全不知道。(2)小蜘蛛的故事太精彩了,已经()讲了一个星期,老屋还是没听腻。(3)暴风雨已经()了三天三夜,现在终于停了,孩子们()走出家门,到外面呼吸新鲜的空气。3.介绍名字的故事时,下列说法错误的一项是()。(1分)A.能说出自己名字的来历或者含义。B.听别人讲话的时候要有礼貌地回应。C.当别人介绍完,即使遇到不明白的地方,也不能提出疑问。D.要把自己了解到的信息讲清楚。六、按要求仿写句子。(6分)1.老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”(提示语在引语前) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________2.“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。(提示语在引语后)__________________________________________________________________________________________________________________________________3.“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?”(提示语在中间) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________七、根据语境填俗语。(6分)1.看到眼前这块巨大的石头挡住了去路,大家都犯愁了,这时,张爷爷说:“,我们一起把它挪开吧。”

2.虽然父亲没有给兄弟俩留下什么资产,但俗话说:“。”只要兄弟俩齐心,就能发挥很大的能量。

3.有了问题就要多商量,俗话说得好:“。”人多主意多。

八、根据课文内容填空。(7分)1.胡萝卜先生用自己长长的胡子,帮助男孩,帮助鸟太太。我们从文章中感受到了童话故事的神奇。

2.那条不会叫的狗,先向学叫,却引来了狐狸的嘲笑;它又向学叫,却差点儿被猎人打中。我想对这条小狗说:“。”

3.小蜘蛛的故事一直没讲完,我们来预测一下:最终老屋(倒下去了没有倒下去),我预测的依据是:。

九、课内阅读。(10分)总也倒不了的老屋(节选)老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”第二天,天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来:“喵喵,谢谢!”1.“把老花的眼睛使劲往前凑”中“凑”的意思是()。(2分)A.拼凑;聚集B.碰;赶C.接近D.用鼻子闻2. 用“”画出表现老屋“老”的句子。(2分)

3. 第3自然段中小猫的话应该用()的语气来读。(3分)A.请求、可怜 B.高兴 C.焦急 D.命令、急切4.从选文中我们可以体会到老屋具有()的品质。(3分)A.不思进取 B.得过且过 C.乐于助人 D.倚老卖老十、课外阅读。(14分)雪爆炸了,鹿得救了雪地上印了许多脚印,好像记载着一个谜一般的故事。开头是又小又窄的兽蹄印,步子走得安安稳稳。这行字不难念:有一只母鹿在林子里走过,它丝毫没感觉到有大祸要临头了。突然,这些蹄印的旁边,出现了许多大脚爪印。这是不难理解的:一只狼从密林里看见了母鹿,向它身上横扑过去。母鹿飞快地从狼身旁逃走。再往前去,狼脚印离母鹿脚印越来越近——狼快要追上母鹿了。有一棵大树倒在地上。到了大树旁边,两种脚印完全搅在一块儿了。看来,在这千钧一发的时刻,母鹿蹿过了大树干,狼紧跟在它后面也蹿了过去。树干的那一面,有个深坑,坑里的积雪,给搅得乱七八糟,抛得四下里全是,活像这里,雪底下有个大炸弹爆炸了似的。从这块地方起,母鹿的脚印和狼脚印分道扬镳了,当中不知打哪儿出现一种很大的脚印,挺像人脚印(光脚的脚印),只是带着可怕的、弯弯的爪印。雪里埋着的是一颗什么样的炸弹?这可怕的新脚印是谁的?狼和母鹿为什么要分道扬镳?这里发生了什么事?我们的通讯员,花费了不少时间,苦苦地思索这些问题。原来,母鹿轻而易举地跳过了横在地上的树干,向前飞奔而去。狼跟在它后面也跳了起来,不过没能跳过去——身子太沉了,扑通一声,从树干上滑下来,掉在雪里——四只脚一起插进了熊洞里。原来树干底下有个熊洞。熊正睡得迷迷糊糊,吓了一大跳,一个纵身跳了起来,于是冰呀,雪呀,树枝呀,往四下里一阵乱飞乱舞,好像叫炸弹炸的一样。熊飞也似的向树林里逃去了(它大概以为有猎人打它来了)。狼一个倒栽葱跌在雪里,不由得把母鹿也忘了,只顾自己逃命。母鹿呢,早就跑得没影儿啦!1.雪地上是母鹿留下的,是狼留下来的。(4分)

2.用“”画出文中的过渡句。(2分)

3.下列对“雪爆炸”理解正确的一项是()。(4分)A.“雪爆炸”是因为狼触发了猎人设下的陷阱。B.“雪爆炸”是猎人开枪打中了熟睡中的熊。C.雪其实没有爆炸,只是熟睡中的熊被惊醒后,把雪坑里的雪、树枝乱抛乱撒。D.“雪爆炸”其实是指狼和熊在深坑里激烈打斗形成的一片狼藉的景象。4.细读故事,展开想象,改写故事结尾:

(4分)十一、习作。(25分)冬姑娘带着晶莹的雪花,迈着轻快的脚步,正向我们缓缓走来……请以“雪后的世界”为题目,写一篇习作。参考答案一、蜘蛛饱洞漂亮准备撞二、dān重担dàn弹琴yà血压 zhònɡ中间三、晒洒洒晒爆暴暴爆壁碧壁碧四、百中八方七上百顺八达七嘴1.四通八达2.百依百顺3.七嘴八舌五、1.D2.(1)继续(2)连续(3)持续陆续3.C六、示例:1.他顽皮地眨了眨眼,说:“哈哈!我就知道会这样。”2.“我们哪里有近道?还不是和你们一条道?”挑山工回答。3.“哈哈!”他顽皮地眨了眨眼,说,“我就知道会这样。”七、1.人心齐,泰山移2.二人同心,其利断金3.三个臭皮匠,顶个诸葛亮八、1.解决了风筝线太短的问题解决了没有晾尿布的绳子的问题2.小公鸡杜鹃略3.没有倒下去老屋善良、乐于助人九、1.C2.老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑3.A4.C十、1.又小又窄的兽蹄印大脚爪印2.我们的通讯员,花费了不少时间,苦苦地思索这些问题。3.C4.示例:母鹿落到坑里,恰好惊醒正在熟睡的熊。熊一阵莫名狂怒,吓走了狼,救了母鹿。十一、略部编版小学三年级上册语文第四单元检测试卷(二)一、把下面三组词语补充完整。()发()中百()百()百()百()()面()方四()八()四()八()七()八()()嘴()舌()手()脚二、写出下列词语的反义词。陌生(______)批评(______)失望(______)讨厌(______)容易(______)伤心(______)三、看拼音,写词语。tǎoyànfānùpīpíngfǎngwèn()()()()yàgēnmófǎngzhòngdànfāfēng()()()()四、错别字门诊。1胡萝卜先生长长为胡子发愁。()2他有着浓密的胡子,必须每天乱胡子。()3胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。()4鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。()五、用”“画出句子中的错别字,并在括号中改正。(1)胡萝卜先生长长为胡子发愁。          (__________)(2)他有着浓密的胡子,必须每天乱胡子。  (__________)(3)胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。  (__________)(4)鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。      (__________)六、下列词语中加点的字读音全都正确的一项是(    )。A.墙壁(qiáng)    吃饱(bǎo)   破洞(dòng)B.晒干(sài)     孵化(fū)    暴雨(bào)C.凑巧(còu)      漂亮(piào)  冲撞(zuàng)D.准备(zhǔn)饥饿(wǒ)蜘蛛(zhū)七、注音。暴雨()凑近()孵鸡()饥饿()偶尔()喵喵()叽叽()老屋()八、按要求分类。洞、准、备、墙、壁、饿、蜘、蛛、漂、撞、饱、晒左右结构:________。上下结构:________。九、阅读短文,回答问题。《总也倒不了的老屋》“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”1“小小的声音”是________发出的。2故事中“小猫刚刚离开,老母鸡又来请求老屋不要倒下,”根据生活经验和生活知识,我猜到老屋应该会觉得______________________________。3我们从选文中可以体会到()。A.老屋的默默奉献和乐于助人的精神B.老屋勇于献身的精神十、你身边有许多熟悉的人吧,他(她)们身上有许多值得你去写的事吧。请你以《一件小事》为题写一篇文章,请把这件事写清楚。【参考答案】一、百百战胜依顺2.四八通达平稳3.上下七八手脚二、熟悉表扬满意喜欢困难开心三、讨厌发怒批评访问压根模仿重担发疯四、胡萝卜先生长长为胡子发愁。(常常)2他有着浓密的胡子,必须每天乱胡子。(刮)3胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。(飘)4鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。(晾)五、长长(常常)乱(刮)漂(飘)凉(晾)六、A七、bàoyǔcòujìnfūjījīèǒuěrmiāomiāojījīlǎowū八、左右结构:洞、准、墙、饿、蜘、蛛、漂、撞、饱、晒。;上下结构:备、壁。九、老母鸡2.很烦,不断地被别人打扰3.A十、一件小事我最熟悉的人就是我的妈妈。妈妈为人正直,从来不贪小便宜。记得一个星期天,妈妈带着我到村里的集市上买东西。我们先来到蔬菜市场,妈妈买了几样蔬菜,又去买我最爱吃的苹果。买苹果的人很多。卖苹果的叔叔称了称,说:“五块钱的。”妈妈掏出50元钱递给了叔叔。这时妈妈的手机响了,妈妈一边接手机,一边把叔叔找回的钱装进兜里。回到家里,妈妈发现买苹果的叔叔多找给五元钱。我满不在乎地说:“不就是五元钱么!”妈妈严肃地对我说:“你知道叔叔要卖多少斤苹果才能赚五元钱?更重要的是为人要正直,不要贪小便宜。”说完,妈妈带着我急急忙忙地来到集市,把钱还给了那位叔叔。叔叔拿着五元,感动地说:“大嫂,你真是个大好人。”周围的人无不称赞。我心里也美滋滋的,真为有这样一位好妈妈而自豪。部编版小学三年级上册语文第四单元检测试卷(三)1.看拼音,写词语。(8分)tǎoyànfānùpīpíngfǎngwèn(________)(________)(________)(________)yàgēnmófǎngzhòngdànfāfēng(________)(________)(________)(________)2.用“_____”画出下列句子中加点字的正确读音。(5分)1.老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑(zòucòu)。2.鸟太太正在找绳子晾(liàngjīng)小鸟的尿布。3.我在练习啼(dítí)叫,现在差(chāchà)不多已经学会了。4.我压(yāyà)根就没想抓你。3.按查字典的要求填空。(5分)查带点字音序音节字典______________基础______________阁楼______________佳节______________盲人______________4.给下列加点字词选择正确的解释。(填序号)(6分)花:①用掉;②虚伪的、用来迷惑人的;③颜色或式样错杂的。(1)买这台电视机可花了他不少钱。(______)(2)一定要谨防别人的花言巧语。(______)(3)她穿了一件花裙子。(______)名堂:①花样,名目;②成就.结果;③道理,内容。(4)列文虎克真不简单,玩都玩出了名堂。(______)(5)没想到,这简单的风车里面也有名堂呢!(______)(6)联欢会上名堂真多,又有舞蹈,又有魔术。(______)5.想一想,连一连。(8分)工作清澈发现秘密环境清闲发表锯子空气清静发挥意见湖水清新发明作用6.给下列句子选择合适的拟声词,使句子更生动。(5分)叭叭哐当叮咚叮咚吱吱咕咚咕咚(1)粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上(____________)直响。(2)真是一场及时雨啊!田里的玉米苗一定会(____________)喝个痛快。(3)泉水(____________)地向前流着。(4)一阵狂风吹过,门(____________)一声关上了。(5)小风车(____________)地转了起来。7.找出下列词语中的两对近义词与反义词。(4分)浪费伟大发现观察欣赏清闲观赏节约发觉平凡细微随意近义词:_______一______________—_______反义词:_______—______________—_______8.给下列句子加上合适的标点符号。(9分)(1)__好了__我到了倒下的时候了__它自言自语着__准备往旁边倒去__(2)__不要紧__小公鸡说道__第一次能这样就很不错了__(3)__我在练习啼叫__现在差不多已经学会了__你听我叫得多好__说完__它又洪亮 地喔喔叫起来__9.课文内容回顾。(15分)1.《总也倒不了的老屋》通过写老屋分别帮助________、_________和________,赞 美了老屋__________的美好品质。2.《_________》讲述了胡萝卜先生的胡子变长以后,帮助了_______和_______的故 事。3.《小狗学叫》中,小狗曾向__________学叫,却遭到了________的嘲笑;向______ 学叫,却遭到了_________的射击。4.“_________,泰山移。”“二人同心,__________。”这两句话告诉我们团结起 来力量大。我知道类似的句子还有“______臭皮匠,顶个诸葛亮”“一个篱笆三个 桩,____________”。10.照样子,把下面的两个句子合并成一句话。(3分)例:我们坐在教室里。我们听老师讲课。我们坐在教室里听老师讲课。1.小鱼在清澈见底的沔水里。小鱼游来游去。_________________________________________________2.蚕姑娘脱下旧衣裳。蚕姑娘换上新衣裳。__________________________________________________3.爸爸拿出电话来。爸爸给妈妈打电话。________________________________________________11.句子秀台。(4分)1.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。(用加点词语写 句子)_________________________________________________________________2.只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长 了。(用加点词语写句子)________________________________________________________________________ _____________________________________________________________3.我到了倒下的时候了!(写出一个带叹号的句子)____________________________________________________________________4.小蜘蛛,你吃饱了吗?(写出一个带问号的句子)_____________________________________________________________________12.给下列句子排排队。(5分)(______)所以,人们叫它瓶子树。(______)在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。(______)这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。(______)雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。(______)到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶子。现代文阅读(11分)奖赏该给谁佚名古时候,欧洲有个国王布告天下,要举行一次隆重的授奖大会。会期一到,全国的能工巧匠、英雄豪杰、学者诗人,都云集到都城的广场上,准备接受奖赏。授奖开始了。一个画家手捧画册登上授奖台,对国王说:“陛下,我的画像阿尔卑斯山的春天一样美丽,我应该得奖。”国王摇摇头。第二个登台的是个医生,他说:“前年瘟疫流行,我治好了99999人,我能得奖吗?”国王仍然不同意。第三个登台的是个全国闻名的诗人。他向国王致敬后,说:“我的诗可以和中国的李白、杜甫、自居易比美,奖给我吧!”国王说:“即使李白、杜甫、自居易再生,我也不奖他们,何况你呢?”又有许多人信心十足地走上了授奖台,然而他们都是空手而归。于是,人们议论纷纷:“奖赏究竟应该发给谁?”最后,夕阳中,一位满头银发的老师挽着一个小姑娘登上授奖台,说:“陛下,祖国的春天,遍地是桃花红,梨花白……”国王满面春风地说:“你是真正对社会有贡献的人,应该把奖发给你。”于是国王郑重地将最高奖——一枝从阿尔卑斯山采来的并蒂桃花,插到了老师的衣襟上。人群中顿时爆发出雷鸣般的掌声,授奖大会在金色的霞光中结束了。1.联系上下文,解释下面词语。(2分)云集:____________________________________2.用“”画出文中的一处比喻句。(2分)3.文中的省略号表示:________________;文中的破折号表示:___________________。 (2分)4.画家、医生、诗人要求发奖时说话的语气各有不同。请从“信心十足、商量、试探、 恳求、乞求、询问”这些词语中选择恰当的填空。(3分)(1)画家:_______________________________________________________(2)医生:_______________________________________________________(3)诗人:_______________________________________________________5.国王认为老师是真正对社会有贡献的人的理由是()。(2分)A.老师的年纪最大,工作时间最长,贡献也最大。B.老师热爱祖国,说出了祖国春天的美。C.老师从事教育事业,为祖国培养丁很多人才,他的学生像桃李一样遍布天下,装 点着祖国。14.习作。(12分)认真看图,发挥想象,根据所给开头,将这个故事补充完整,不少于300字。好孩子星期天,小文和小光去踢足球。小文不小心,一脚把球踢进院子里,把老奶奶刚洗好的床单弄脏了。两人你看看我,我看看你,都傻了眼。参考答案【答案】讨厌发怒批评访问压根模仿重担发疯【答案】còuliàngtíchàyā【答案】【答案】①②③②③①【答案】略【答案】叭叭咕咚咕咚叮咚叮咚哐当吱吱【答案】发现发觉欣赏观赏浪费节约伟大平凡【答案】“,!”,。“,”,“。”“,:!”,。【答案】小猫老母鸡小蜘蛛乐于助人胡萝卜先生的长胡子小男孩鸟太太小公鸡狐狸杜鹃猎人人心齐其利断金三个一个好汉三个帮【答案】1.小鱼在清澈见底的河水里游来游去。2.蚕姑娘脱下旧衣裳,换上新衣裳。3.爸爸拿出电话来给妈妈打电话。【答案】因为他的年纪小,所以不适合学习游泳。只要好好复习功课,就能取得好成绩。这里的风景太美了!你知道这是哪里吗?【答案】51432【答案】1.像云一样从各处聚集在一起。2.示例:我的画像阿尔卑斯山的春天一样美丽3.说话内容的省略解释说明4.信心十足询问恳求5.C【答案】略部编版小学三年级上册语文第四单元闯关测试(时间:60分钟满分:100分)一、给下列加点字选择正确的读音,写在后面的括号里。(8分)1.[jījǐ]几百() 几乎()茶几() 窗明几净()2.[jiǎjià]假期() 假日()假扮() 假装()3.[jǐnjìn]尽力() 尽早()尽快() 尽职尽责()4.[zhōnɡzhònɡ]中间() 中计()中奖() 猜中()二、看拼音,写字词。(6分)1.我们爬山的时候发现了一个。2.小猫后,爬到屋顶上去了。3.天气预报说,今天晚上有。4.妹妹在卧室的上乱画。5.小蜘蛛极了,就织了一张网,偶尔有虫子到网上,它就爬过去把虫子吃掉。三、按要求写词语,并选择其中一个造句。(8分)吱吱呀呀(AABB式)

带有数字的四字词语:

造句:

四、按要求写句子。(16分)1.你难道不知道狗是会叫的?(用上加点的词语仿写反问句)2.它们对过路的陌生人叫,对惹人讨厌的猫叫,对着满月叫。(注意加点的词语,仿写排比句)3.补写句子。虽然今天的天气不太好,。

4.胡萝卜先生穿着一件红外衣,一根牢固的长胡子。(用修改符号修改病句)五、在横线上填上恰当的谚语。(6分)1.俗话说:“,。”只要两个人一条心,就能发挥出很大的力量。

2.俗话说:“,。”集体的智慧是无穷的,只要大家共同努力,总会想到办法的。

六、根据课文内容,选一选,填一填。(9分)1.下列关于作家作品的叙述,有错误的一项是()A.《总也倒不了的老屋》是慈琪的作品。B.《胡萝卜先生的长胡子》的作者是王一梅。C.《小狗学叫》的作者是中国作家罗大里。D.童话故事《灰姑娘》出自格林兄弟搜集整理的《格林童话》。2.下列关于本单元课文内容的叙述,不正确的一项是()A.“好了,我到了倒下的时候了!”这句话在《总也倒不了的老屋》一文中反复出现了三次。B.胡萝卜先生的长胡子被用来放风筝、晾尿布……C.老屋总也倒不了的原因是它自己不愿意倒下。D.《小狗学叫》突破传统的故事讲述方式,为一个故事给出了三种结局,分别写狗继续学习,将成为语言大师;仍然不会叫,但找到适合自己的工作;学会叫,找回了自我。3.下列关于“阅读中的预测”的叙述,不恰当的说法是()A.预测不是随意猜测,要有一定的依据。B.一边读一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文章的内容。C.文章的题目、插图,文章内容里的一些线索,都可以帮助我们预测。D.预测的内容必须跟故事的实际内容一样。七、课外阅读我能行。(17分)魔语瓶小老鼠常常很苦恼:“唉,为什么我是一只老鼠呢?大家都不喜欢我,要是我能变成别的就好了。”魔术师爷爷知道了小老鼠的心事,就送给他一个魔语瓶。只要你对它说出自己的愿望,想变成什么都可以。小老鼠回到家里,捧着瓶子想啊想,到底变成什么好呢?“变只蝴蝶吧

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