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引言作为一名当代大学生,以后是要面对的是一个充满竞争和挑战的社会,我们需要提前为自己做一个规划。规划自己未来的职业方向,提高自己各方面的能力,为我们能够更好的适应社会打下坚实的基础。做好职业规划的前提,是要对自己所处的社会有一个全面的认识。对现在的社会政治环境、经济环境和就业政策等都应该有所了解。对自己的性格特征、职业兴趣等也要深入分析。只有这样,才能为自己的将来做出一个符合实际的规划,当我们在毕业走上社会的时候,才能更好的适应社会,在这个社会上立足。继而才能为社会做出更多的贡献,实现自己的人生价值。一.自我认知1.1职业兴趣认识自己,首先从了解自己出发,所以我对我自己进行了霍兰德职业兴趣测评,结果是:传统型、研究型、社会型。该类型人敢于冒险,喜欢竞争,精力充沛,个性积极,喜欢快节奏的生活;善于沟通协调,内心追求权力、权威和物质财富。性格友善、对人慷慨、乐于助人,容易与人相处。喜欢倾听和关心别人,与人交流沟通,能够敏锐察觉别人的感受。个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理,喜欢安定本分,兢兢业业,奉公守法,尊重权威和规章制度;喜欢常规的,有明确规则的活动。1.2职业能力从经营管理方面来看,我是一个掌握了一定管理方法又能和工作伙伴保持着良好关系的管理者;从社会活动方面来看,我是一个乐于与他人交往积极、参与社会活动的的交往爱好者;从常规事务方面来看,我是一个能较好的完成任务,对事务性工作的处理比较踏实的实干者。1.3职业性格经过MBTI个性特征测评分析后,获知我的性格特征类型是:ENFJ教导型性格特征:温情,有同情心,反应敏捷,有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应。友善好社交。在团体中能很好地帮助他人,并有鼓舞他人的领导能力。1.4职业价值观我希望从事的职业能够体现个人价值观,爱岗敬业。尽量做到与人和谐,不骄不傲,始终保持本心,不昧良心。二.职业认知目标职业:公务员公务员改革。普通公务员的编制将不断减少,国家通过减少机关单位编制、合并部门、合并乡镇等方式,使公务员队伍的总人数大大下降,这样才能够实现高薪养廉政策。才能更好地执行上级政策,为人民服务。岗位职责:制定项目计划,并组织进行客户项目的立项工作,并对项目全过程推进、协调、控制、监督检查等;能独自撰写相关材料报告,进行相应的报告解读;岗位要求:熟练使用Word、Excel、PPT等办公软件,有数据整理分类汇总,撰写数据报告相关经验。执行力强,工作细致认真;三.职业定位3.1SWOT分析优势:重视团队精神,乐于与他人合作,有较强的组织、沟通能力;做事严谨细心,踏实肯干,性格乐观,积极向上,充满正能量。劣势:性格不够果断,情绪波动,有些情绪化,遇事有时不够冷静,容易冲动。机会:目前国家向社会公开招收公务员,就是给普通人提供一些公平竞争的机会,而作为大学毕业生,在理论道德修养上,以及知识水平上都有一定的优势。威胁:近年来社会上出现了“公务员热”,许多人都去报考公务员,尤其是许多的大学毕业生,将报考公务员作为毕业后就业的出路,因而,这一岗位的竞争是相当激烈的,公务员考试的难度也比较大。竞争越激烈、考试难度越大,选择走公务员这条职业道路的风险也就越大。3.2路径规划短期路径:大学学好土地管理专业知识,并顺利取得专业学士学位和毕业文凭。中期路径:通过全国统一公务员考试,进入事业单位,做一名公务员,在这个岗位上好好沉淀,把基础打牢。提升自己的专业能力和工作技能。长期路径:从科员努力晋升,到主任科员再到副处再到处级,最终取得事业上的成功。为单位带来更大的价值。四.行动计划与策略4.1短期计划大一计划:努力学习高数,英语等基础性科目,为专业课的学习打下基础;参加社团活动,锻炼自己的组织协作能力,提高自己的人际交往能力和处事能力,增长自己的见识;大二计划:成为入党积极分子;参加“互联网+”国际赛道项目;参加“三创赛”、大学生职业规划大赛;加强专业课程学习,专业课成绩达到85分以上。大三计划:成为预备党员;在挑战杯、三创、“互联网+”等大型比赛中取得佳绩;掌握好专业课程的同时,也要多涉猎其他专业的知识,丰富自己的知识储备;假期参与兼职工作,提高自己的社会实践能力及人际交往能力。大四计划:成为正式党员;找到适合的实习岗位,在实习中运用和巩固在学校所学知识,将知识转化为个人能力,提高职业技能和职业素养;和身边的老师、师兄师姐多交流,做好自己的职业发展规划;做好毕业论文,准备好毕业答辩,顺利完成本科学习,争取成为优秀毕业生;4.2中期计划主要是要学会自己独立完成工作任务,积极的考取在工作中需要的职业证书,用于加深对公务员行业的了解,通过努力不断积累工作经验,争取在工作的过程中继续深造,不断提升自己的境界。4.3长期计划适应世界发展大潮流,在公务员行业领域里做出贡献:在事业上小有成就后,以更好的经济条件陪伴家人。五.动态评估与调整职业路径评估:在大学期间如果一些证书难以考取,我会适当改变和调整,考另外的证书来弥补不足。多掌握一项技能职业选择就多一条路。随着社会需求的转变,我的一些计划也会相应调整。职业目标评估:当我发现在公务员工作岗位没有自己想象中的发展,那么我会慎重考虑,要不要辞职从事另外的工作。实施策略评估:学习和工作过程中难免压力过大,挫折降临,
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