




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023-2024学年甘肃省天水市一中高一物理第二学期期末联考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、(本题9分)高空坠物极易对行人造成伤害.若一个50g的鸡蛋从一居民楼的25层坠下,与地面的撞击时间约为2ms,则该鸡蛋对地面产生的冲击力约为()A.10N B.102N C.103N D.104N2、(本题9分)物块A置于倾角为30°的斜面上,用轻弹簧、细绳跨过定滑轮与物块B相连,弹簧轴线与斜面平行,A、B均处于静止状态,如图,,A、B重力分别为10N和4N,不计滑轮与细绳间的摩擦,则()A.弹簧对A的拉力大小为6NB.弹簧对A的拉力大小为10NC.斜面对A的摩擦力大小为1ND.斜面对A的摩擦力大小为6N3、如图,一质量为M的光滑大圆环,用一细轻杆固定在竖直平面内;套在大圆环上的质量为m的小环(可视为质点),从大圆环的最高处由静止滑下,重力加速度为g.当小圆环滑到大圆环的最低点时,大圆环对细杆的拉力大小为:A.5mg B.Mg+4mg C.Mg+5mg D.Mg+10mg4、万有引力定律是下列哪位科学家发现的A.牛顿 B.开普勒 C.卡文迪许 D.法拉第5、(本题9分)如图所示,a是静止在地球赤道地面上的一个物体,b是与赤道共面的地球卫星,c是地球同步卫星,对于a物体和b、c两颗卫星的运动情况,下列说法中正确的是()A.a物体运动的线速度小于c卫星运动的线速度B.b卫星运动受到的万有引力一定大于c卫星受到的万有引力C.a物体运动的周期小于b卫星运动的周期D.b卫星减速后可进入c卫星轨道6、(本题9分)下列物理量中,属于矢量的是A.功率 B.加速度 C.弹性势能 D.动能7、2016年1月20日,美国天文学家MichaelBrown推测:太阳系有第九个大行星,其质量约为地球质量的10倍,直径约为地球直径的4倍,到太阳的平均距离约为地球到太阳平均距离的600倍,万有引力常量G已知.下列说法正确的有A.该行星绕太阳运转的周期在1~2万年之间B.由题中所给的条件可以估算出太阳的密度C.该行星表面的重力加速度小于地球表面的重力加速度D.该行星的第一宇宙速度大于地球的第一宇宙速度8、(本题9分)如图所示,高h=2.5m的斜面固定不动。一个质量m=1kg的物体,由静止开始从斜面的顶点滑下,滑到斜面底端时的速度大小为6m/s,g取10,在此过程中,下列判断正确的是A.系统的机械能保持不变B.物体的重力势能减少了24JC.物体的动能增加了18JD.物体的机械能减少了7J9、(本题9分)如图所示,a、b是两个电荷量都为Q的正点电荷。O是它们连线的中点,P、P'是它们连线中垂线上的两个点。从P点由静止释放一个质子,不计质子重力。下列判断正确的是A.质子将向O一直做加速运动,加速度一定是逐渐增大B.质子将向P'一直做加速运动,加速度一定是逐渐减小C.质子将向P'一直做加速运动,加速度可能是先增大后减小D.质子所经过的位置电势越来越低10、(本题9分)如图所示,一个物体以速度冲向与竖直墙壁相连的轻质弹簧,墙壁和物体间的弹簧被物体压缩,在此过程中以下说法正确的是A.物体对弹簧做的功与弹簧的压缩量成正比B.压缩弹簧的过程中,物体向墙壁移动相同的距离,弹力做的功不相等C.弹簧的弹力做正功,弹性势能减少D.弹簧的弹力做负功,弹性势能增加11、(本题9分)如图所示,在倾角θ=30°的光滑固定斜面上,放有两个质量分别为1kg和1kg的可视为质点的小球A和B,两球之间用一根长L=0.1m的轻杆相连,小球B距水平面的高度h=0.1m.两球从静止开始下滑到光滑地面上,不计球与地面碰撞时的机械能损失,g取10m/s1.则下列说法中正确的是()A.下滑的整个过程中A球机械能不守恒B.下滑的整个过程中两球组成的系统机械能不守恒C.两球在光滑水平面上运动时的速度大小为1m/sD.下滑的整个过程中B球机械能的增加量为J12、(本题9分)一根长为L,质量不计的轻杆,轻杆的中点及右端各固定一个质量为m的小球,轻杆可以带着球在竖直平面内绕O点转动,若开始时轻杆处于水平位置,并由静止释放,如图所示.当杆下落到竖直位置时()A.外端小球的速率为B.外端小球的机械能减少mgLC.中点小球的机械能减少mgLD.每个小球的机械能都不变二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)在做“研究平抛物体的运动”实验时,实验装置如图所示,先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面钉上复写纸和白纸,并将该木板竖直立于槽口附近处,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口方向分别平移距离x、2x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球分别撞在木板上得到痕迹B、C。若木板每次移动距离x=15.00cm,测得A、B间距离y1=4.78cm,B、C间距离y2=14.58cm。(取重力加速度g=9.8m/s2)(1)小球初速度的表达式为v0=________。(用题给物理量符号表示)(2)小球初速度的测量值为________m/s。(保留两位有效数字)14、(10分)(本题9分)用如图所示装置探究碰撞中的不变量,气垫导轨水平放置,挡光板宽度为d,两滑块被弹簧(图中未画出)弹开后,左侧滑块通过左侧光电计时器,记录时间为Δt1,右侧滑块通过右侧光电计时器,记录时间为Δt2.左侧滑块质量为m1,左侧滑块的速度大小________.右侧滑块质量为m2,右侧滑块的质量和速度大小的乘积________。若规定向左为正,弹开后两滑块质量与速度的乘积的矢量和表达式为____________(用题中物理量表示)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)我国的航空航天事业取得了巨大成就,2010年20月1日,我国成功发射了“嫦娥二号”探月卫星,“嫦娥二号”的质量为m,它绕月球做匀速圆周运动时距月球表面的距离为h,已知引力常量G、月球质量M、月球半径R。求:(1)“嫦娥二号”绕月做匀速圆周运动的周期;(2)“嫦娥二号”绕月球做匀速圆周运动的向心加速度与月球表面附近的重力加速度的大小之比。16、(12分)如图所示,有一轻质杆OA,可绕O点在竖直平面内自由转动,在杆的另一端A点和中点B各固定一质量为m的小球,设杆长为L,开始时杆静止在水平位置,求杆释放后,杆转到竖直位置时,A、B点两小球的重力势能减少了多少;A、B点两球的速度各是多大?17、(12分)(本题9分)如图所示,质量m=0.5kg的物体放在水平面上,在F=3.0N的水平恒定拉力作用下由静止开始运动,物体发生位移x=4.0m时撤去力F,物体在水平面上继续滑动一段距离后停止运动。已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.4,取g=10m/s2。(1)做出物体在力F作用过程中的受力示意图;(2)物体在运动过程中受滑动摩擦力的大小;(3)撤去力F的瞬间,物体速度的大小;(4)撤去力F后物体继续滑动的时间.
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】试题分析:本题是一道估算题,所以大致要知道一层楼的高度约为3m,可以利用动能定理或者机械能守恒求落地时的速度,并利用动量定理求力的大小.设鸡蛋落地瞬间的速度为v,每层楼的高度大约是3m,由动能定理可知:,解得:落地时受到自身的重力和地面的支持力,规定向上为正,由动量定理可知:,解得:,根据牛顿第三定律可知鸡蛋对地面产生的冲击力约为103N,故C正确故选C点睛:利用动能定理求出落地时的速度,然后借助于动量定理求出地面的接触力2、C【解析】试题分析:由平衡知识可知,弹簧对A的拉力大小等于B对细绳的拉力,大小为4N,选项AB错误;斜面对A的摩擦力大小为:f=mAgsin30°-T=10×0.5N-4N=1N,选项C正确,D错误;故选C.考点:物体的平衡.3、C【解析】
利用机械能守恒、竖直平面内的圆周运动、力的合成、牛顿运动定律求解.【详解】设大环底端处为重力势能零点,大环半径为R,小环在最低点速度为v,由于小环运动过程中只受弹力和重力,弹力和运动方向始终垂直,所以弹力不做功,只有重力做功,所以根据机械能守恒可得:解得:当小环到达大环最低点时,分析小环的受力得:把带入得:分析大环的受力,大环受到自身重力和小环竖直向下的压力5mg,故大环对轻杆的拉力为:,C符合题意.4、A【解析】
牛顿在前人(开普勒、胡克、雷恩、哈雷)研究的基础上,凭借他超凡的数学能力,发现了万有引力定律A.牛顿与分析相符,故A正确B.开普勒与分析不符,故B错误C.卡文迪许与分析不符,故C错误D.法拉第与分析不符,故D错误【点睛】牛顿的贡献有:建立了以牛顿运动定律为基础的力学理论;发现了万有引力定律;创立了微积分5、A【解析】
A.a物体和c星比较,它们的角速度都与地球自转角速度相同,根据,半径大的线速度大,故a的线速度小于c的线速度,A正确;B.根据万有引力公式,,由于b星和c星质量关系不清楚,所以吧星受到的万有引力不一定大于c星的万有引力,B错误;C.卫星c为同步卫星,周期与a物体的周期相等,根据万有引力提供向心力:b星轨道半径小于c星,故b星周期小与c星,即b星周期小与a物体,C错误;D.b星减速后要做近心运动,所以不可能进入c卫星运行的轨道,D错误.故本题选A【点晴】(1)根据线速度和角速度的关系,可以比较a物体和c星的线速度大小;(2)质量关系不明,所以无法准确判断b星和c星受到地球万有引力的大小关系;(3)因为a物体和c星均与地球同步,角速度相等,所以比较a物体和b星的周期关系,可以转化为比较c星和b星的周期大小;(4)在卫星变轨过程中,从低轨道向高轨道运动,需要反冲加速;6、B【解析】
A.功率只有大小没有方向,是标量,A错误B.加速度既有大小也有方向,是矢量,B正确C.弹性势能只有大小没有方向,是标量,C错误D.动能只有大小没有方向,是标量,D错误7、ACD【解析】
根据开普勒行星运动第三定律可知:,解得,选项A正确;因太阳的半径未知,故据题中条件不能估测太阳的密度,选项B错误;根据可知,,故该行星表面的重力加速度小于地球表面的重力加速度,选项C正确;根据,则,故该行星的第一宇宙速度大于地球的第一宇宙速度,选项D正确.8、CD【解析】
ABC、斜面固定不动,若系统机械能保持不变,则物体减小的重力势能和增加的动能应相等,根据题意可得,,两者不等,即系统的机械能不守恒,AB错误C正确;D、物体的机械能减少了,D正确.【点睛】应明确阻力做功等于机械能的减小量,重力做功等于重力势能的改变量。9、CD【解析】
a、b为两个等量的正点电荷,其连线中垂线上电场强度方向P→P′,质子从P点到P′点运动的过程中,电场力方向P→P′,但电场线的疏密情况不确定,电场强度大小变化情况不确定,则电荷所受电场力大小变化情况不确定,加速度变化情况不确定.PP′过程中,质子一直做加速运动,但加速度变化情况不确定.【详解】a、b是两个电荷量都为Q的正点电荷。O是它们连线的中点,从P点静止释放一个质子后将向P'运动,由于电场强度方向是P指向P',则质子受到的电场力指向PP',所以质子做加速运动,由于电场强度的大小不定,从P到P'电场强度可能减小,也可能先增加后减小,也可能增加,所以加速度可能减小,也可能先增加后减小,也可能增加,沿电场线方向电势降低,即质子所经过的位置越来越低,CD正确.【点睛】等量同种正电荷电场中,在其中垂线上电场方向竖直向上,O点的电场强度为零,无穷远处电场强度为零,所以从O向两侧先增大后减小,沿电场线方向电势降低.10、BD【解析】弹簧弹力F=k△x,力做功表达式W=12F△x=12k△x点睛:本题要明确物块向左运动过程弹簧的弹力是个变力,故其做功与弹簧的压缩量一定不是成正比.11、AD【解析】
AB.在下滑的整个过程中,只有重力对系统做功,系统的机械能守恒,但在B在水平面滑行,而A在斜面滑行时,杆的弹力对A做功,所以A球机械能不守恒,故选项A正确,B错误;C.根据系统机械能守恒得,代入解得,故选项C错误.D.系统下滑的整个过程中B球机械能的增加量为,故选项D正确.12、AC【解析】
A.两球转动的角速度相等,根据v=rω知,两球的线速度大小之比为1:2,设杆的中点小球的速度为v,则外端小球的速度为2v,根据系统机械能守恒得:mgL+mg⋅=+解得:v=,则外端小球的速率为:v′=2v=,故A正确;BCD.外端小球的重力势能减小量为mgL,动能增加量为:=mgL,则外端小球机械能增加mgL,根据系统机械能守恒知,中点小球的机械能减小mgL.可知两球的机械能都在变化.故BD错误,C正确.故选AC.二、实验题(本题共16分,答案写在题中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 9《心中的“110”》 教学设计2023-2024学年统编版道德与法治三年级上册
- 10 我们所了解的环境污染 教学设计-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版
- 2024年八年级生物下册 10.25.2威胁健康的主要疾病教学实录 (新版)苏教版
- 1~5的认识(教学设计)-2024-2025学年一年级上册数学人教版
- 三农产品电商促进三农村生态文明建设方案
- 教育培训行业在线教育平台技术解决方案
- 24 羿射九日(教学设计)-2023-2024学年语文二年级下册统编版
- 2024年六年级品社下册《我们互通有无》教学实录 苏教版
- 2024-2025学年新教材高中物理 第八章 机械能守恒定律 3 动能和动能定理(1)教学实录 新人教版必修2
- 2023-2024学年北京版(2013)小学信息技术第二册巧妙运用文本框(教学设计)
- 2例不良事件根因分析
- YS/T 269-2008丁基钠(钾)黄药
- GB/T 3808-2018摆锤式冲击试验机的检验
- (完整版)《汽车材料》课程标准
- GB 1523-2013绵羊毛
- 2004年考研英语一真题及答案
- 护理安全警示教育警示-课件
- 过程装备控制基础过程装备控制技术及应用
- 基坑支护设计投标技术方案
- 英文投稿流程课件
- 博弈论与信息经济学课件
评论
0/150
提交评论