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Module4Unit1Let'smakehomelibeary.Let'sletus的缩写第二课时第一课时第一课时看一看,猜一猜图书馆看一看,猜一猜学生看一看,猜一猜光盘看一看,猜一猜看视屏,回答问题Q1:Havethechildrengotbooksforteachers?Q2:Havethechildrengotbooksforthedogs?跟读课文看视屏,回答问题Q:Whataretheygoingtodo?课文详解让我们做一个家庭图书馆吧!语点:let‘s/tetus+动词原形+其他家庭图书馆小知识:一些外国人的家里书太多了,所以才开了一个家庭图书馆。课文详解主意,想法那真是一个好主意课文详解跟读课文作业1、听读活动一十分钟2、完成钉钉打卡任务第二课时第一课时第二课时跟读课文课文详解这些是关于科学的书语法点Thsesbe+物品+about类别例句太好了!现在我们可以清他们来啦。语法点主语+can+ask+(宾格)人称代词+其他关于运动的书在哪里?语法点Wherebe+物品+about类别?再读课文读活动一复述活动二复习M2U1活动三这些都是本课重点句子,请同学们拿出抄写本把他们抄下来活动四请同学们练习一下活动四hereisdragonkitelet‘sflyit例子同学们,今天这节课我们学到了什么?不能像玲玲一样,不能。

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