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文档简介
2022部编版六年级下册道德与法治(知识点)期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.国际和平日,联合国总部都会举行(
)。
A.敲响和平钟仪式
B.敲鼓仪式
C.放飞白鸽仪式
D.献花仪式2.2014年,欧洲航天局的彗星探测器所搭载的登陆器在(
)上成功登陆。
A.月球
B.金星
C.彗星
D.火星3.我们学习了自救自护的知识以后,就能够(
)。A.完全阻止灾难的到来B.防止或减轻自己受到的伤害C.随便去灾难频发的地区玩耍D.去危险的地方救人4.中华文明的重要发祥地包括(
)。①长江流域
②黄河流域
③黑龙江流域
④珠江流域A.②④
B.②③
C.①②
D.①④5.联合国安全理事会有多少个常任理事国?(
)
A.四
B.五
C.六6.联合国组织(联合国是1945年10月24日在美国纽约市成立的一个单独的国际组织,而联合国机构则是由联合国建立的国际组织、条约以及会议。有193个会员国)的标志特点不包括(
)。A.联合国旗帜的底色为白色B.联合国旗帜的正中是一个联合国徽记C.联合国旗帜正中是一个从北纬180°俯瞰的世界地图D.联合国旗帜正中有两条橄榄枝7.下列属于污染环境的是(
)。A.土地盐碱化B.大城市郊区的垃圾山C.土地荒漠D.水源枯竭8.关于反思的说法不正确的是(
)。A.反思的过程不重要,反思的结果很重要B.反思时时都能进行,反思能从中得到经验或教训C.我喜欢作业完成后,把当天的事情在眼前“过电影”,这时候反思正合适9.下列不是由自然灾害造成的危害的是(
)。A.资源破坏B.直接经济损失C.人员伤亡D.海平面上升10.世界环境日是(
)。A.2月2日B.4月22日C.6月5日D.7月11日二.填空题(共10题,共44分)1.掌握反思的(
),可以让我们更好地进行反思。2.为了更有效地保护地球,实现(
),我国把(
)列为基本国策。3.“君子和而不同”出自(
)。这句话的意思是,君子在与人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上却有自己(
),不附和别人,不人云亦云。4.(
)和(
)推动了人类社会的进步,不断改变着人类的生产与生活方式。5.宽客不仅给我们带来了(
)、(
)的社会生活环境,也使我们(
)保持平和、安定,让我们(
)得健康,愉快。6.为了更有效地保护地球,实现(
),世界各国通过签订协定,制定法律等方式来限制人类对(
)的伤害。我国还把(
)列为一项基本国策。7.学会(
)相处、尊重他人的(
),是宽容的必修课。8.拥有一颗(
)的心。学会原谅他人,其实也是原谅可能(
)的自己。9.豪放的(
)是(
)高地的特色文化。10.(
)让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.这幅图是世界贸易组织标志。(
)2.清洁能源越来越受到人们的重视。(
)3.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。(
)4.东非高原树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。(
)5.中华文明曾经在满清时期中断过。(
)6.各种文化应该相互尊重。(
)7.1969年,苏联宇航员阿姆斯特朗登上了月球。(
)8.如果人类随意破坏我们赖以生存的地球,,就必然会受到大自然的惩罚。(
)9.联合国按地理范围划分是世界性国际组织。(
)10.见到老师主动打招呼是尊重老师的表现。(
)四.连线题(共2题,共9分)1.将下列这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏
资源短缺石油、天然气过度开采
环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁
生态破坏沙漠在悄然扩大2.请把下列标志与其对应的国际组织连线。东南亚国家联盟
世界贸易组织
国际奥林匹克委员会
联合国五.简答题(共6题,共38分)1.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。2.生活中离不开反思,反思的方法有哪些?3.“以眼还眼,以牙还牙”的想法对吗?假如用暴力进行报复,会有什么后果?4.作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?5.面对灾难,我们应该有怎样的精神?6.我国参与国际组织发挥着什么作用?六.材料题(共2题,共22分)1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?2.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响?2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。七.综合题(共2题,共15分)1.一次理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼的说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”(1)通过这件小事,我们从周总理身上看到了一种什么美德?(2)说一说这一传统美德的好处。(至少3条)2.读“汶川地震图”,分析回答问题。
(1)可能由地震引起的自然灾害有哪些?(至少写两条)(2)请你列举:面对地震灾害,人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作?(至少两条)参考答案一.选择题1.A
2.C
3.B4.C5.B
6.A7.B8.A9.D10.C二.填空题1.方法2.可持续发展;保护环境3.《论语》(或《论语·子路》);独立的见解4.科学发现;技术发明5.和谐;友善;内心;生活6.可持续发展;地球;环境保护7.和谐;不同意见8.宽容;犯错误9.苏格兰凯利舞;苏格兰10.宽容;重要基础三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图:2.五.简答题1.(1)①在泰国,见面时人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾(但不要鞠躬)。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼,其他地区和国家也有行此礼的。(2)人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。2.选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。3.想法错误。采用暴力进行报复行为不仅不会解决问题,还会使问题更加难以解决。我们要学会宽容,学会尊重,正确与他人进行沟通和交往。4.(1)积极参加科技小发明、小创造活动。
(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。
(3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实5.(1)面对灾难,我们应该有不屈不挠的精神,坚强面对灾难不被打倒。(2)面对灾难,我们应该有团结互助的精神,一方有难、八方支援,共同应对灾难。(3)面对灾难,我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。6.中国广泛参加各种国际组织,积极参与多边事务,支持联合国、二十二国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用,推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展。六.材料题1.感受到了中国文化走向了世界,得到了越来越广泛的宣传,对世界各国产生了越来越大的影响,同时也得到了越来越多的认可。2.1.答:创新改变了我们生活、学习和工作的方式,创新让生活更美好,我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.答:创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。3.答:(1)手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。(2)获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。4.答:(1)树立远大理想,努力学习,不断提高自己的科学文化素质。(2)善于观察,善于研究,敢于质疑,不断探索,树立敢为人先的精神。(3)勤动手,勤动脑,
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