（解析版）2021年中考化学

绝密★启用前

领航2021中考化学冲刺卷

第三模拟

（考试时间：60分钟，满分60分）

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮

擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要

求的。

1.制造五光十色的霓虹灯时，需要用到下列气体中的

A.氮气

B.氧气

C.稀有气体

D.二氧化碳

【答案】C

【详解】稀有气体通电时，能发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯。

故选C。

2.在原子中，能决定元素种类的是

A.电子层数

B.质子数

C.中子数

D.核外电子数

【答案】B

【详解】元素是质子数相同的一类原子的总称，故在原子中，能决定元素种类的是质子数。

故选Bo

3.下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是

A,水银制温度计

B.石墨制铅笔芯

C.干冰作制冷剂

D.天然气作燃料

【答案】D

【详解】A、用水银填充温度计是利用水银热胀冷缩的性质，属于物理性质，故选项错误；

B、用石墨做铅笔芯写字利用了石墨的硬度小，属于物理性质，故选项错误；

C、干冰用作制冷剂，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物

理性质，故选项错误；

D、用天然气作燃料是利用天然气的可燃性，属于化学性质，故选项正确。

故选D。

4.下列实验操作中，错误的是

【答案】D

【详解】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图

中所示操作正确；

B、铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶，集气瓶底预先铺上一层细沙或放少量的

水，图中所示操作正确；

C、给试管中的液体加热液体取用量不能超过试管容积的三分之一，试管夹夹在离试管口三分之•处，试管

要与桌面呈45°角，要先预热再固定加热，图中所示操作正确；

D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。

2

故选D,,

5.生铁和钢都是铁的合金，它们都属于

A.混合物

B.纯净物

C.单质

D.化合物

【答案】A

【详解】生铁和钢都是铁的合金，属于混合物。故选A。

6.对下列现象解释正确的是

A.汽油挥发——分子可分

B.花香四溢一一分子不断运动

C.冰雪融化—一分子很小

D.氧气液化----分子体积变小

【答案】B

【详解】A、汽油挥发，是因为分子在不断运动，从而导致汽油挥发出去，不符合题意；

B、花香四溢，是因为分子在不断运动，引起花香的分子四处扩散，从而花香四溢，符合题意；

C、冰雪融化，是因为分子之间存在间隔，冰融化成水，分子之间的间隔变小，不符合题意；

D、氧气液化，是因为分子之间的间隔变小，不符合题意。

故选B。

7.下列与碳和碳的氧化物有关的说法中，正确的是

A.煤炉上放一盆水可防止CO中毒

B.C02能使紫色石蕊溶液变红，说明C02显酸性

C.CO和C02化学性质不同的原因是分子构成不同

D.用墨绘制的古画经久不变色，说明碳不与任何物质反应

【答案】C

【详解】A、一氧化碳难溶于水，煤炉上放一盆水不可防止CO中毒，不符合题意；

B、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试

液变红，不是因为二氧化碳显酸性，不符合题意；

C、一氧化碳由一氧化碳分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，分子构成不同，化学性质不同，符合题

3

忠；

D、用墨绘制的古画经久不变色，是因为常温下，碳的化学性质比较稳定，碳可与许多物质反应，碳在点燃

的条件下可与氧气反应，在高温的条件下可与氧化铜、二氧化碳反应，不符合题意。

故选C。

8.下列实验数据分析合理的是

A.向H2O2溶液中加入5gMnO2,充分反应后MnCh的质量仍为5g

B,将5gNaCl溶解在100g水中，得到溶液中NaCl的质量分数为5%

C.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，5g粗盐提纯后，可得到精盐5g

D.使5gMg完全燃烧后，生成物的质量仍为5g

【答案】A

【详解】A、向H2O2溶液中加入5gMnO2,在该反应中，二氧化钵是催化剂，化学反应前后，催化剂的质

量不变，故充分反应后MnCh的质量仍为5g,符合题意；

B,将5gNaCl溶解在100g水中，得到溶液中NaCl的质量分数为：二工:x100%吠4.76%,不符合题

5g+100g

屈、;

C、粗盐中含有不溶性杂质，故在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，5g粗盐提纯后，可得到精盐的质量

小于5g,不符合题意；

D、镁燃烧生成氧化镁，根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变。生成物的质量等于参加反

应的镁的质量加上参加反应的氧气的质量，故生成物的质量大于5g,不符合题意。

故选A。

9.若利用碱的性质进行下列实验，不能达到相应目的的是

A.分别加入少量Mg(OH)2固体，根据是否溶解，可鉴别稀盐酸和Na2cCh溶液

B.分别加入适量水溶解，根据温度是否明显升高，可鉴别NaOH固体和NaCl固体

C.分别加入Ba(OH)2溶液，根据是否产生沉淀，可鉴别MgCL溶液和Na2s04溶液

D,分别加入熟石灰粉末研磨，根据是否产生氨味，可鉴别(NHG2SO4固体和K2s。4固体

【答案】C

【详解】A、氢氧化镁能与稀盐酸反应生成氯化镁和水，氢氧化镁与碳酸钠不反应，可以根据是否溶解，鉴

别稀盐酸和Na2cCh溶液，不符合题意；

B、氢氧化钠溶于水放出大量的热，氯化钠溶于水温度变化不大，可以根据温度是否明显升高，鉴别氢氧化

4

钠固体和氯化钠固体，不符合题意；

C、氢氧化钢能与氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化银，氢氧化的能与硫酸钠反应生成硫酸钏和氢氧化钠，均

有白色沉淀产生，无法根据是否产生沉淀，鉴别MgCb溶液和Na2s04溶液，符合题意；

D、熟石灰能与硫酸镀反应生成氨气，熟石灰与硫酸钾不反应，故根据是否产生氨味，可鉴别(NHQ604

固体和K2s固体，不符合题意。

故选Co

二、填空及简答题(共7小题，计24分)

10.(3分)根据如图，回答下列问题。

—

llo©dl

KOH在水中解离出禹子

(1)写出溶剂的化学式

(2)写出图中阴离子的符号。

(3)KOH中氧元素的化合价为

【答案】⑴.氏

0(2).0H(3).KQH

【详解】(1)由图可知，气氧化钾溶于水，在水中解离，则氢氧化钾是溶质，水是溶剂，故溶剂的化学式

为H2。。

(2)由图可知，氢氧化钾在水中解离出钾离子和氢氧根离子，故图中阴离子是氢氧根离子，离子符号为

OH0

(3)KOH中钾元素的化合价为+1价，氢元素的化合价为+1价，设氧元素的化合价为x,化合物中各元素

的正负化合价代数和为零，则(+1)+%+(+1)=0，x=-2,故氧元素的化合价表示为KJH。

11.(4分)化学与人体健康有着密切联系。

(1)在“鸡蛋、西红柿、菜籽油”中，富含蛋白质的是。

(2)为预防骨质疏松、佝偻病，日常饮食中应摄入足量的元素为。

(3)“免洗消毒洗手液”的主要成分乙醇(C2HsOH)中共含有种元素。

5

（4）医用外科口罩的罩体材料多为聚丙烯，聚丙烯属于（填“合成材料”或“金属材料”

【答案】⑴・鸡蛋（2）.钙元素或Ca或钙（3）.3（或三）（4）.合成材料

【详解】（1）鸡蛋富含蛋白质，西红柿富含维生素，菜籽油富含油脂：

（2）钙元素可预防骨质疏松、佝偻病等；

（3）乙醇（C2H5OH）由C、H、。三种元素组成；

（4）聚丙烯一种塑料，属于合成材料：

12.（3分）根据KN03和NaCl的溶解度曲线，回答下列问题。

（1）30℃时，KNCh和NaCl中溶解度较大的是。

（2）20℃时，使接近饱和的KNCh溶液变为该温度下的饱和溶液的方法之一是o

（3）为了使NaCl溶液中的溶质全部析出，应采用的方法是结晶。

【答案】（l）.KNCh（或硝酸钾）（2）.增加溶质（或恒温蒸发溶剂）（3）.蒸发

【详解】（1）由图可知，3（）℃时，KNCh的溶解度大于NaCl的溶解度，故KNCh和NaCl中溶解度较大的是:

硝酸钾。

（2）20℃时，使接近饱和的KNCh溶液变为该温度下的饱和溶液的方法之一是：增加溶质或恒温蒸发溶剂。

因为必须变为该温度下的饱和溶液，所以不能采用降温的方法。

（3）由图可知，氯化钠的溶解度随温度的升高而增加，但是受温度的影响不大，故为了使NaCl溶液中的

溶质全部析出，应采用的方法是：蒸发结晶。

13.（3分）根据工业制取氨气反应的微观示意图，回答下列问题。

6

（1）写出A物质的化学式。

（2）反应中B、C的分子个数比o

（3）该反应的基本反应类型是o

【答案】（D.N2（2）.3:2（3）.化合反应

【详解】（1）由图可知，每个A分子由2个氮原子组成，故A物质的化学式为：N2;

（2）由图可知，该反应是氮气与氢气在一定条件下反应生成氨气，该反应的化学方程式为：

一定条件

N2+3H2=^=2^//3,故反应中B、C的分子个数比为：3:2；

（3）由化学方程式可知，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应。

14.（2分）木炭是一种常见的燃料。

（1）在实验室中，用酒精灯点燃木炭，从燃烧条件分析，酒精灯作用是。

（2）将机制木炭制成空心管状，可使其燃烧更加充分，原因是。

【答案】（1）.使温度达到可燃物的着火点（2）.增大可燃物与氧气的接触面积（或增大可燃物与空气

的接触面积）

【详解】（1）在实验室，用酒精灯点燃木炭，是使温度达到可燃物的着火点；

（2）将机制木炭制成空心管状，可以增大其与氧气的接触面积，可使其燃烧更加充分。

15.（3分）化学为5G助力。

（1）承载基站的铁塔表面涂漆，是为了隔绝和水，从而防止锈蚀。

（2）基站供电系统的导线多为铜线，使用铜是因为它具有延展性和。

（3）使用人造金刚石薄膜做基体材料，是未来芯片研究的发展方向，金刚石与石墨物理性质有明显差异的

原因是。

【答案】（1）.氧气（或。2或空气）（2）.导电性（3）.碳原子排列方式不同（或原子排列方式不

同）

7

【详解】(1)铁与氧气、水接触会发生锈蚀，所以承载基站的铁塔表面涂漆，是为了防止其与空气中的氧

气、水发生反应而生锈；

(2)基站供电系统导线多为铜线，使用铜是因为它具有延展性和导电性；

(3)金刚石与石墨物理性质有明显差异的原因是碳原子排列方式不同。

16.(4分)学了酸的化学性质，某同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。

(1)若用Cu(OH)2实现②，会得到_________色溶液。

(2)若想实现③，得到浅绿色溶液，可选用的单质是,

(3)若选用BaCL溶液实现⑤，此反应的化学方程式为。

【答案】⑴.蓝(2).Fe(或铁)(3).BaCI,+H2SO4=BaSO4+2HC1

【详解】(1)稀硫酸和氢氧化铜反应生成硫酸铜和水，硫酸铜溶液显蓝色。

(2)稀硫酸和铁单质反应生成硫酸亚铁和氯气，硫酸亚铁溶液显浅绿色。

(3)氯化钢和稀硫酸反应生成硫酸钢和氯化氢，反应的化学方程式为BaCl2+H2SO4=BaSO4J+2HQ。

三、实验及其探究题(共2题，计13分)

17.下图是在实验室里制取气体时的常用装置。

8

(1)仪器a名称是

(2)用加热KMnC>4的方法制取02,可以选用的发生装置是(填序号)，反应的化学方程式为

(3)用D装置收集C02,验满的操作是.

A

【答案】⑴.试管(2).C(3).2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2t(4).将燃着的木条放在集

气瓶口

【详解】(1)仪器a名称是试管。

(2)如果用高铳酸钾制氧气就需要加热，试管口应放一团棉花，其作用是为了防止高镭酸钾粉末进入导管，

该反应属于固体加热反应，且试管口有一团棉花，故可以选用的发生装置是C；高锌酸钾受热分解生成锦酸

A

钾和二氧化镉和氧气，化学方程式为2KMnOr&MnOq+MnOz+CM0

(3)二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧所以用向上排空气法来收集二氧化碳时的验满方法是将燃着的木条放

在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已满；

18.结合某校师生线上“互动探究”活动，回答有关问题。

【学习目标】了解生活中常见的几种盐的化学性质。

【实验用品】教师用品：NaCl溶液、Na2cCh溶液、酚醐溶液、CaCL溶液、KNCh溶液等。

学生用品:洁厕灵(主要成分稀盐酸,不考虑其它成分)、Ca(0H)2溶液(用生石灰干燥剂制备)、纯碱(Na2cCh)

溶液、小苏打(NaHCCh)溶液、注射器、废塑料瓶、吸管等。

【互动探究】

探究目的探究过程主要现象解释或结论

探究一：盐溶教师实验：所加溶液遇盐溶液不一定

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液是否一定显向分别盛有NaCl溶液、Na2cCh溶液的两支试管中滴NaCl溶液不显中性

中性加_______溶液变色，遇

Na2c03溶液

变红色

学生实!佥：

二£1

洁厕灵

探究二：

Na2cCh溶液

—----**—

Na2co3溶液和有______产

和NaHCO3溶

溶液

NaHCOjI生，Ca(OH)2

液能与某些酸

能否与某些溶液变浑浊

溶液反应

酸溶液反应

碳酸专辘液氨氧U化钙流诙碳酸氢钠溶液

学生实验：

探究三：兽碳酸

钠溶

Na2cCh溶液能1

写出化学方程

否与某些产生白色沉淀

式______

________溶液

反应氢氧化

钙溶液

教师实验：

探究四：

(1)取少量KN03溶液于试管中，向其中滴加Na2cCh(1)无明显现Na2cCh溶液

Na2cCh溶液能

溶液象能与某些盐溶

否与某些盐溶

(2)取少量CaCL溶液于试管中，向其中滴加Na2cCh(2)_____液反应

液反应

溶液

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【拓展延伸】“垃圾是放错了位置的资源”，对下列物质的利用，正确的是—。

A“探究一”中剩余溶液的混合液，可用于检验“探究二”中洁厕灵是否过量

B“探究二”中生成的这种气体，可以作为气体肥料

C“探究三”中生成的这种固体，可以作食品干燥剂

D“探究四”中剩余溶液的混合液，可以除去NaNCh溶液中混入的Ca(NO3)2

【答案】(1).酚曲(2).气泡(或气体)(3).碱(4).

(5).⑹.AB

Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH产生白色沉淀(或产生沉淀)

【分析】

稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，稀盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳：碳

酸钠和氢氧化钙反应生成生成碳酸钙和氢氧化钠；碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠。

【详解】［互动探究］碳酸钠溶液显碱性，能使酚醐溶液变红色，氯化钠溶液显中性，不能使酚酷溶液变红色；

稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，稀盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳；氢

氧化钙是由钙离子和氢氧根离子构成，属于碱；碳酸钠和氢氧化钙反应生成生成碳酸钙和氢氧化钠；碳酸

钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠。

探究目主要现

探究过程解释或结论

的象

所加溶

液遇

探究NaCI

一：盐教师实验：溶液不

溶液是向分别盛有NaCI溶液、Na2c。3溶液的两支试变色，盐溶液不一定显中性

否一定管中滴加酚酥溶液遇

显中性Na2co

3溶液

变红色

探究学生实验：有气泡Na2cCh溶液和NaHCCh溶液能与某些

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产生，酸溶液反应

Na2coCa(OH

3溶液)2溶液

和变浑浊

NaHC

03溶

液能否

与某些

酸溶液

反应

探究学生实验:

三：

碳

酸

溶

Na2co钠

化学方程式为

液

3溶液产生白

LNa,CC)3+Ca(OH)2=CaCO,J+2N

能否与t色沉淀

r

某些碱

氮

钙

溶液反

应

⑴无

探究

明显现

四：

教师实验：象

Na2co

(1)取少量KNO3溶液于试管中，向其中滴加(2)产

3溶液

Na2co3溶液生白色Na2cCh溶液能与某些盐溶液反应

能否与

(2)取少量CaCL溶液于试管中，向其中滴加沉淀

某些盐