五四青年节庆祝活动方案6篇

第第页五四青年节庆祝活动方案优秀6篇五四青年节就快到了，各地都会举办一些有纪念意义的活动，还有些地方会在青年节举办成人仪式。下面是整理的五四青年节庆祝活动方案优秀6篇，希望大家可以喜爱并共享出去。五四青年节活动通讯稿篇一今日是太原理工大学轻纺工程学院在晋中青创实践的第四天。队友们仍旧精神饱满。早上经过简单的准备工作后，正式的实践工作又开始了。晨会是惯例，各部轮番主持，齐诵青创司训和军规以及共享工作心得。几天过来，青创司训和军规已经被队员们熟记，师哥师姐们的工作心得让队员们收获颇多。青创队员当中有人在中心的人力资源部。今日他们的工作是上网查资料收集信息，然后联系企业和单位与公司对接，简单介绍和洽谈一些合作项目，为中心已有的合作企业搭建聘请平台，聘请人才。一开始由于时间关系，青创队员对中心的业务等不是很熟悉，在联系洽谈中，只能简单的介绍中心情况，一碰到专业问题立向刻师哥师姐求助，生怕本身让有用的信息错误地传达给顾客。渐渐的，队员们开始熟悉不再拘谨，在电话联系中对答如流。从师哥师姐们身上，队员们深深感受到说话方式和语气措辞在项目洽谈中饰演的紧要角色。不要焦急仅将本身的想法说给客户，而要耐性倾听对方的需求和要求，解决用人单位和应聘者的所需所求，达到双赢，这才是洽谈的最后目标。今日在回家路上，大家也交流了本身这四天以来的想法，信任青创队员们一天一天的成熟，会在日后的学习、工作中渐渐体现。20xx年4月11日由院同学组织的“向革命先烈学习”参观革命烈士纪念馆活动成功举办。此次活动旨在缅怀烈士的英雄事迹，继承先烈遗志。引导大同学弘扬爱国主意精神，加强爱国主义教育。举办此次“向革命先烈学习”参观革命烈士纪念馆活动，希望在此活动中回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增添同学们的爱国主义情感。在此活动中，同学会各干事倾听了先烈们生前的事迹，了解革命烈士浴血奋战的光辉历史和优秀的革命党员为了祖国的最后解放所做出的伟大贡献。同学们纷纷表达了对烈士的敬意与怀念，及对先烈的缅怀和本身对祖国的酷爱之情。此次活动在同学们的积极参加下圆满落下帷幕。为了让职工更加全面深入地了解我校教学、科研工作现状，深切感受河北大学90年不平凡的进展历程，切实增添每位职工的骄傲感和使命感，20xx年10月日上午，河北大学出版社分工会组织全社职工参观河北大学校史展、教学科研成果展及校博物馆。参观过程中，大家认真倾听讲解员的讲解，认真观看展出的文字和图片，并就有关问题进行了深入的交流。参观结束后，大家都互使交流了各自的心得体会，大家一致认为：通过参观学习，我们感受到河北大学风雨九十年走过的历程是多么的辉煌，感受到作为河北大学的一份子是多么自大和骄傲。通过参观学习，大家倍受鼓舞，纷纷表示，作为河北大学出版人将把这种自大和骄傲化为动力，更加积极自动地作好本职工作，以更加优异的工作业绩回报母校。五四青年节活动方案篇二一、引导思想：新课程的全面实施对老师提出了全新的要求与挑战，作为最为活跃、最具制造力的青年老师更是我校推动新课改的生力军。为此，学校决议结合“五四”青年节，举办青年老师练兵活动，旨在通过练兵，进一步促使青年老师在课改中加强学习，提高教育教学水平，不绝进展和超越自我。二、参赛对象：30周岁（含30周岁）以下青年老师。如有特别原因不参与本次比赛活动，须由本人提出书面申请经校长室批准方可同意。三、活动内容：1、粉笔字比赛参赛选手在规定的时间内完成指定的写字内容，字体工整规范，大小适中，结构均匀，整齐美观。2、教案设计评比参赛选手在规定的时间内，按学科独立设计教案，教学流程体现课改精神，能把新的教学理念转化为可操作的行为。3、“我与新课程”演讲比赛参赛选手以“我与新课程”为主题，阐述本身在实施新课程过程当中的所作所思所感，主题要鲜明，内容要真实，能表现出本身对新课程的新认得和新收获，时间掌控在6分钟左右。4、课堂教学本领评比参赛选手依据本身所任学科，自选一节课，以新课程理念引导教学行为，围绕“同学学什么？怎么学？学到什么程度？”等方面独立设计教案，并能在课堂教学中得到充分展现。5、课件制作评比四、操作方法：1、评分方法总分500分，其中粉笔字占60分，教案设计占100分，“我与新课程”演讲占100分，课堂教学本领占140分，课件制作占100分。2、评分细则3、评委构成（1）粉笔字评比评委库（2）教案设计评比评委库（3）“我与新课程”演讲评比评委库（4）课堂教学本领、课件制作评比评委库4、奖项设立：按总分由高到低排序计算，设立一等奖3名，各奖300元；二等奖5名，各奖200元；三等奖8名，各奖100元。另设奖品一份。五、时间布置：5月4日六、活动结束：撰写“活动促进展”练兵后记。七、备注：1、“五四”青年老师练兵活动将作为学校常规制度执行，请参赛对象，对比比赛条件，充分准备，积极参赛。比赛成绩将作为年度评优，职称晋升、聘用及四类优秀老师评比的紧要依据之一、2、本次比赛一等奖获得者，在下一轮“五四”青年老师练兵活动中可以不参赛，同时可以优先参与高一级各类评比活动。最新五四青年节活动简报篇三为了庆祝“五四”青年节，活跃青年，团员的节日生活，用“五四”精神教育引导学校广阔青少年认真学习、发奋进取，45中团委组织开展了丰富多彩、寓教于乐、富有成效的纪念活动。进一步深化团员主题教育活动。校团委组织青年老师观看爱国主义电影、利用黑板报进行“五四”青年节的宣扬等，强化了团员意识，加强了青少年的光荣感、责任感和使命感。激发和调动了团员青年学习生活的积极性和自动性。本次活动还受到校领导的注重。并希望同学们能够把这次活动中表现出来的精神发挥到学习和生活中来。五四青年节庆祝活动方案篇四一、活动主题青春励志团结友爱二、活动时间5月4日下午14点三、参与人员公司全部人员和新招员工（20人）。四、活动路线公司门口（德兴路）启程→→东风路→→皇明太阳谷→→大学路→→德兴路→→公司门口结束。五、所需物品矿泉水（每人一瓶）。六、活动规定1、全部参与人员自公司门口集体启程，没有时间限制，依据到达目的地的次序依次评比出一等奖、二等奖、三等奖和激励奖；2、全部参与人员不准许有抄近路、搭乘车现象显现；3、不准许有中途弃权的行为显现；4、如有特别情况向领导说明。七、注意事项1、当天穿比较轻松的衣裳和运动鞋，鞋底要略微厚一些，否则有可能造成脚部受伤；2、最好是轻松上路，不要带太多东西，以免影响行程；3、活动前一天保持好充分的睡眠和营养的`增补，为徒步旅行活动做好充分的准备。八、结束语希望大家能够以饱满的热诚完成这次旅途！注：后勤保障：匙经理车一辆和孙经理车一辆。五四青年节活动方案篇五一、活动背景：五四青年节是为纪念1919年5月4日中国同学爱国运动而设立的节日。五四运动表现了中国人民守卫民族独立与争取民主自由的刚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。五四精神的核心内容为爱国、进步、民主、科学。二、活动主旨：弘扬年轻人积极向上的精神。彰显新一代青年的朝气与活力。提倡健康的生活理念与思想作风。以爱国、进步、民主、科学为中心，服务他人社会，为制造更好的环境献出本身的。力气。三、活动意义：五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，公平的，制造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而快乐的，全社会幸福的统一体。通过活动把积极的风尚散播开来，将这样的精神更加深入到每个年轻人心中。四、活动简介：（1）活动名称：萦怀五四，影片共享。（2）活动时间：5月4日~5月8日（3）活动地点：多媒体教室404.（4）面对对象：全班同学五、活动内容：1、各班委细则（1）副班长：活动记录（2）书记，班长：收集相关素材，拟定活动流程，协调各部门工作（3）宣扬小组：制作海报展版。（4）书记、班长：预约场地，协调相关人员。2、活动布置活动前期：（1）召开干部会议，统一思想，协调工作。(2)4月28日七点半放映电影：《我的1919》。联络放映教室。（3）活动讨论，片后感言活动实在布置：x年4月28日，七点半放映。布置一到两名成员负责电影的播放工作。活动结束清理现场；媒体文字、图片、录像资料的整理，向相关的人员递交总结报告。活动后期：讨论影片，思想交流，整理资料，总结阅历。六、资金预算：材料费15元五四青年节活动方案篇六一、活动主题青春励志团结友爱二、活动时间20xx年5月4日下午14点。三、参与人员公司全部人员和新招员工(20人)。四、活动路线公司门口(德兴路)启程→→东风路→→皇明太阳谷→→大学路→→德兴路→→公司门口结束。五、所需物品矿泉水(每人一瓶)。六、活动规定1、全部参与人员自公司门口集体启程，没有时间限制，依据到