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文档简介

学习心理树立现代学习观学习中的常见问题1.为什么而学2.学习什么3.如何学习一、学习是什么二、影响学习的因素三、创造性思维与创新能力培养一、学习是什么

（一）学习的概念1、行为或行为潜能的变化2、相对一致的变化3、基于经验的过程一、学习是什么

（二）传统学习观和现代学习观从学习的概念上从学习的内容上从学习的结果上

一、学习是什么

（三）大学生学习的特点

大学学习的专业性大学学习的自主性大学学习的实践性和创新性一、学习是什么

（一）学习的概念1、行为或行为潜能的变化2、相对一致的变化3、基于经验的过程二、影响学习的因素（一）影响学习的智力因素语言智能逻辑数学智能空间智能肢体运作智能音乐智能人际智能内省智能二、影响学习的因素二、影响学习的非智力因素1、学习动机学习动机不足懒惰注意力不集中厌倦情绪将学习看成苦差事二、影响学习的因素二、影响学习的非智力因素1、学习动机提升学习动机方法培养强烈的求知欲望和浓厚的学习兴趣学会正确归因二、影响学习的因素二、影响学习的非智力因素2、时间管理学会分配时间制定时间表学会权衡时间分配

二、影响学习的因素二、影响学习的非智力因素3、学习方法学会阅读学会记忆学会科学用脑

对于一个学生来说，比考试更为重要的是会独立思考。——丁肇中优秀的学生并不在于有优秀的成绩，而在于有优秀的思维方式。——杨振宁三、创造性思维和创新能力的培养

流畅性变通性独特性看看我的创造力如何三、创造性思维和创新能

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