九年级语文上册第二单元写作观点要明确习题课件新人教版

单元写作：观点要明确写作点拨观点是作者对所议论问题的见解和主张。议论文的写作首要的一点就是要做到观点明确、论述集中。一篇议论文只有一个中心论点，即作者所要表明的主要观点，展开议论的时候可以围绕这个观点做多层表述，切不可偏离中心。那么，怎样做到观点明确呢？1．写前明意。为了将文章写好，对自己提炼出来的论点要不断加深认识，并力求使它在自己头脑中扎根。2．时时点题。论点在自己头脑中牢固树立起来之后，在形成文章的过程中就要时时来凸显它、证实它，始终把它作为一个宗旨来看待，不要转换论题，不要旁逸斜出，不要节外生枝。时时点题强调的是：一是有观点；二是观点一贯到底。因此，写作时要做到以下几点：(1)文章开头点明观点。论点的位置在文章中没有一定的限制，根据议论的需要，可以放在文章的开头、中间或结尾。初写议论文最好采用开宗明义的手法，开门见山，把论点放在文章的开头，这样有利于避免或减少偏离中心的情况。(2)观点贯穿全文始终。观点明确，还在于行文过程中将观点当作一条主线，贯穿文章的始终，具体来说，有用分论点展开观点、论据紧扣观点、行文过程中处处照应观点三种基本形式。(3)行文过程中处处照应观点。一种方法是结尾照应开头提出的观点，形成首尾呼应、升华中心的严谨结构；一种方法是边叙边议，反复照应观点，把文章的观点融于叙事议论之中。3．语言简洁。议论文的语言要求简明扼要，主张什么，反对什么，都要清清楚楚，态度鲜明，不能含含糊糊，模棱两可。写作时要注意行文准确、简明、有分寸，能够一语中的。例文引路美在其中寒月如纱，伴着天边寥落的冷星；诗词似笔，画着骚人傲然的风骨。呷一口清茶，执一卷诗词，追寻那古典的美，聆听那空灵的音。——题记【旁批】①题记明确全文的中心，即美在诗词之中。①落花殇“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”黛玉是骄傲的，即使为那个“似痴而狂”的花花公子偿还了一生的眼泪，她也是骄傲的。同时，她也是脆弱的，对着一地落花，吟出了“冷月葬花魂”的诗句，花魂是谁？这是黛玉自比。她似乎早已预见自己的结局，如同那遍地落花，绝美却惨淡凋零。潇湘妃子的结局，美到凄凉。美在红楼，我读懂了其中的辛酸。②②以黛玉为例，写她的骄傲和脆弱，“我”读懂了“红楼”中的辛酸。橡树情“我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。”一首《致橡树》风靡了20世纪80年代的诗坛。舒婷，一个女诗人，以自己的方式追求着爱情的真谛。我的脑海中浮现出这样一幅画面：她一定是位颇有小资情调的女性，喜欢化着精致优雅的淡妆，穿着碎花连衣裙，喝着苦咖啡，爱听轻快的布鲁斯小调。她不愿做那攀附橡树的凌霄花，红红的木棉花像火炬一样燃烧着热情。美在木棉，我读懂了其中的独立。③③通过“我”的想象得出女性独立的观点。雨巷愁“独自彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷……”④初读这首诗，我便被作者细腻的笔触惊讶到。戴望舒，不知他是否寻到了那位丁香似的姑娘？像梦一样，太息般的眼光。蒙蒙细雨编织着，密密地编织着，不知何处生了湿烟？白茫茫，白茫茫……④每一部分从一首诗歌谈起，品析诗中之美。正是这寂寥的雨巷造成了美丽的遇见，遇见，遇见……俗语云：“万事皆随缘。”遇见，理应是最美丽的缘分了吧！戴望舒撑着油纸伞，遇见他那美丽的女郎，丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳。美在雨巷，我读懂了其中的忧愁。夜半了，夜深了，我合上诗卷，低头，轻嗅着那醉人的墨香，茶香已渐渐朦胧，淡了……美就在其中，我见识了作者的经历。美就在其中，我领悟了骚人的心境。美就在其中，记载在唯美的诗卷中。⑤⑤排比句作结，再次紧扣题目，明确观点。名师点评：作者通过《红楼梦》《致橡树》《雨巷》三个名篇，以独特的视角解读意蕴，阐释意象，文章有一定的哲理力量。文中巧妙插叙与所选诗句相似的情景，充实了内容，深化了主题，格外令人动情。排比、比喻等修辞手法的综合运用，使语言具有一种别样的文采美，显示了较强的语言表现力。写作实践阅读下面的文字，根据要求作文。在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时走的弯路。不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能锻炼出钢筋铁骨？怎能长大呢？一个家庭、一个社会、一个国家乃至整个人类又何尝不是这样呢？请以《非走不可的弯路》为题目，写一篇文章，要求选准角度，明确立意，文体不限(诗歌除外)，不得少于600字。思路点拨：要审清“非走不可的弯路”这一文题，就必须理清下面三个问题：一、是什么？“弯路”是指文题背景语中的“摔跟头”“碰壁”等，即在求学之路、创业之路、人生之路、科学之路、革命之路等所遭遇的挫折、失败等。而“非走不可的”是指不可避免的、不以人的意志为转移的。二、为什么？从客观上来看，天灾、人祸以及尚不成熟的自然条件和社会条件等，均可导致人走上弯路。从主观上来看，经验不足，阅历不够，认识不深等，均可导致人走上弯路。三、怎么办？既然“弯路”是“非走不可的”，那么，我们就应该正视“弯路”，冷静地应对“弯路”，积极地从所走过的“弯路”中总结出经验和教训，从而为以后走上“通途”创造条件。因为我们年轻，所以我们难免走弯路；因为我们走弯路，