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文档简介
教学课件基础模块上册第五单元学习任务三探究写作技巧第5学时一、复习提问二、比较三篇人物通讯的写法特点三、对照分析四篇文章的细节描写四、作业一、复习提问什么是人物通讯?报告文学的特点是什么?思考《县委书记的榜样——焦裕禄》《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平》《心有一团火,温暖众人心》这三篇通讯都通过选取典型材料表现主旨,它们在写作内容上的侧重点是否相同?《县委书记的榜样——焦裕禄》主要是“以言写人”,采用散文笔法,通过大量具体言行刻画人物形象;《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平》重在以事写人,精选主人公科学研究历程中重要节点的事例表现人物;《心有一团火,温暖众人心》则是通过描写多个工作场景来刻画人物。二、比较三篇人物通讯的写法特点比较三篇通讯各是如何结合报道题材表明报道的立场和态度的?探究作者在刻画人物形象、反映时代主题时,精心选取客观材料,用事实说话;同时也融入评论,表明立场和观点。(举例分析)赏析举例说明本单元的人物通讯是如何体现真实性和艺术性相统一这一特点的。二、比较三篇人物通讯的写法特点此场景真实再现了袁隆平1961年7月发现天然杂交稻株的欣喜与激动之情。这一典型材料是作者对采访素材的艺术加工,借助“目光停留”“屏气静神”“抚摸”“几乎要喊出声来”等一系列动作、神情与心理的细致描写,不仅刻画出袁隆平痴迷于科学研究的形象特点,也带给读者真实的现场感,语言生动具体,文学色彩突出。示例袁隆平把讲义放在田埂上,走下稻田一行行地观察起来。突然,他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手,欣喜地抚摸着那可爱的稻穗,激动得几乎要喊出声来!所谓细节,是指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细小环节。细节描写就是对这些细小环节的细致描摹,生动展现。细节虽小,作用不小。人们常说,一滴水可以折射太阳的光辉,一朵花能够装点春天的美丽。一个生动典型的细节,往往可以直击心灵,触动情怀。三、对照分析四篇文章的细节描写课文细节(示例)作用县委书记的榜样——焦裕禄无论开会、作报告,他经常把右脚踩在椅子上,用右膝顶住肝部。他的肝痛得使手指发抖,钢笔几次从手指间掉了下来这些工作场景中的动作细节,生动形象地表现了人物钢铁般的坚强意志,忘我工作的奉献精神,感人至深,读来令人动容喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平袁隆平把讲义夹放在田埂上,走下稻田一行行地观察起来。突然,他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手,欣喜地抚摸着那可爱的稻穗,激动得几乎要喊出声来!这是一株奇特的稻禾,株形优异,穗大粒多,足有十余穗,每穗有壮谷一百六七十粒。袁隆平用布条扎上记号,从此格外精心地照顾这蔸稻禾这个细节真实再现了袁隆平1961年7月发现天然杂交稻株的情景,人物的欣喜与激动之情跃然纸上。通过“目光停留”“屏气静神”“抚摸”“几乎要喊出声来”等一系列动作、神情与心理的细致描写,不仅刻画出人物痴迷于科学研究的形象特点,也带给读者真实的现场感,语言生动具体,文学色彩鲜明国家的儿子(节选)罗阳像是突然想起来似的,他交代谢根华,这次上舰,舰长送了几顶辽宁舰的舰帽做纪念,放在他的手提箱里,一定别忘了到时候送一顶给某研究所的所长,某研究所也是歼-15攻坚团队的一个成员,因为舰上的舱位有限,这次他们未能上舰,但好事我们不能忘了别人在生命的最后时刻,罗阳交代要给某研究所所长送辽宁舰舰帽,与前面自己因不舒服而离舰时拒绝同事帮他请医生形成鲜明对比。自己有痛苦时不麻烦他人,收获成功时不忘记共同出力的人,处处为别人着想,生动刻画了罗阳的优秀品质*心有一团火,温暖众人心张秉贵也随着她向柜台东头走去,边走边想:她准是遇到了什么不顾心的事,越是这样,我越是要热情接待她。张秉贵一边走,一边还是那样和颜悦色地说:“最近从上海来了几种新果,味道还不错,您想看看吗?我向您介绍一下。”此处采用心理描写与语言描写结合的方式,表现张秉贵接待顾客时主动、耐心、亲切、和蔼的服务态度,说明他善于应对各种顾客合作探究小组合作找出几篇文章中其他的细节赏析体会,交流分享。小结细节的用法因文而异,细节的写法因人不同。四篇文章中的细节材料多寡不一,详略不同,但都具有非常重要的作用:或以点带面,生动展现人物工作的感人画面,体现舍己为人的奉献精神;或交代科技发展历程中的关键一环,揭秘鲜为人知的科技攻关难题;或鲜活再现人物的工作场景,令读者如临其境、如见其人,揭示人物形象的高贵品质。这些细节都具有很强的感染力,能够展现事件或人物的风貌,突出文章的主题。四、作业场景1在震天动地的轰鸣声中,“空中飞鲨”的两个主轮在触到航母甲板的同时,机腹下的尾钩牢牢地钩住了甲板上的第二道阻拦索。刹那间,疾飞如箭的“空中飞鲨”,在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,平稳地停了下来。场景2500米……200米……100米……当离
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