部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷含完整答案【历年真题】

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.尊重自己包括（

）。①自尊

②自负

③自爱

④自我接纳A.①②B.①③C.①③④D.①②③④2.以下哪位同学不是在反思（

）。A.张强今天迟到了，他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的。B.小明这次测试没考好，他回顾了学习状况，觉得自己在上网课时注意力不集中。C.莫羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己态度不好。3.古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。这句话作者是（

）。A.韩愈B.李白C.苏轼D.陆游4.（

）能让我们的生活更美好。A.自立B.宽容C.斤斤计较D.自私5.掌握（

），可以让我们更好地进行反思。6.小秦搜集了一些关于尊重自己的内容，其中不正确的是（

）。A.不自我贬低是尊重自己的唯一表现B.只有尊重自己，才会获得别人的尊重C.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面二.填空题(共6题，共44分)1.（

）与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起，说不得，就是（

）。2.掌握（

），可以让我们更好地进行（

）。3.尊重他人要能够维护他人（

），推己及人，让别人觉得（

）。4.通过反思，我们可以总结（

），进一步（

）自己；也可以看到自己的（

）和（

），更好地（

）自己；还能明确自己努力的（

），判断自己的（

）是否有助于（

）的实现。5.每个人都是（

）的个体，即使（

），即使没有取得什么（

），他也拥有（

）的尊严。6.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（

）对自身健康成长（

）经验或教训。掌握（

），能达到（

）的效果。三.判断题(共6题，共12分)1.我们在具体问题的看法上要有自己独立的见解，不必附和别人。（

）2.有的人一辈子都没有反思过自己。（

）3.小飞在路上遇到行乞的人，总是非常郑重地把钞票双手递过去。（

）4.为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。（

）5.他人的尊重会让我们自傲。（

）6.被人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值。推己及人，我们不需要尊重他人。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。小刚听不得批评，找理由为自己辩护

尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足

过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”

自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误

金无足赤人无完人五.简答题(共5题，共30分)1.请你根据自己的理解，说一说反思的意义。2.各写出两条关于宽容和尊重的名言？3.请列举现实生活中你会反思的事例，并说明反思的作用。4.小学阶段你印象最深的一件事是什么？为什么这件事给你留下了这么深刻的印象？5.宽容有什么意义？六.辨析题(共1题，共5分)1.对下面两个同学的观点，你怎么看？同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。七.材料题(共2题，共12分)1.夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。”从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。从这个材料中你悟出了什么道理？2.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？八.综合题(共1题，共12分)1.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……。”你想拒绝，可以说：（

）（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（

）（3）小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？”我不服气！小丽可以这样说（

）参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.反思的方法6.A二.填空题1.尊重自己；过度维护自己2.反思的方法；反思3.自尊心；舒服4.经验；提升；缺点；不足；完善；方向；行为；目标5.独一无二；默默无闻；显著成绩；生而为人6.借鉴；有益的；反思的时机；事半功倍三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.小刚听不得批评，找理由为自己辩护----过度维护自己；陈红很善于反思每一天中的不足----自我完善的一种方式；李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”----尊重自己；妈妈常常原谅孩子犯的小错误----金无足赤人无完人。五.简答题1.①反思可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力；②反思可以让我学习别人的优点，为我所用；③反思可以让我认识到自己的不足，从而避免再次失败。2.关于尊重：①自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。——朱熹②自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立③人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。——扬雄关于宽容：①君子和而不同②金无足赤，人无完人3.①反思能帮助我们回顾，分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。②通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展，也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。③通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。4.我记得最清楚的是五年级暑假参加夏令营。第一次离开父母，生活中的问题都要自己解决，我才发现自己有很多事情都不会做。5.①宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。②宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。六.辨析题1.两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好，这是值得高兴的。七.材料题1.遇到失败或挫折，我们要学会反思，虚心地检讨自