六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案（考点梳理）

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（

）。A.是我们了解过去的重要途径B.是人类共同的物质财富C.人类共同的文化财富2.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（

）。A.亚洲B.非洲C.拉丁美洲D.欧洲3.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一？（

）A.探戈B.凯利舞C.草裙舞4.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近（

）处。A.十B.百C.千5.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》，你知道这部法典用（

）文字刻在黑色玄武岩石柱上。A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文6.（

）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。A.东非高原B.亚马孙平原C.撒哈拉沙漠D.北极地区7.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为（

）。A.圣诞节B.狂欢节C.感恩节8.奥林匹克运动会起源于（

）。A.古埃及B.古印度C.古希腊D.古巴比伦9.世界上最大的平原是（

）。A.华北平原B.亚马孙平原C.长江中下游平原10.与下图标识一致的国际组织是（

）。A.联合国B.世界贸易组织C.国际奥林匹克委员会D.东南亚国家联盟二.填空题(共10题，共40分)1.（

）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（

）融为一体，也是不同国家，不同民族，不同（

）的反映。2.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（

）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（

）。3.在交相辉映的早期文明中，只有（

）一直延续至今，未曾中断。4.“百里不同（

），千里不同（

）,万里不同（

）。”5.在经济全球化和（

），世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同（

）的理解。同时，（

）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。6.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬，共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中（

），共同度过美好的（

）。7.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（

）的，而是相互学习和（

）的。8.（

）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。9.（

）于2006年被列入《世界文化遗产名录》。10.我们要学会在公共场所兼顾他人的（

），尊重他人的（

）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。三.判断题(共10题，共20分)1.宽松的苏格兰裙是为了适应平原的气候和地形，方便人们跋山涉水。（

）2.中国人见面时主要是拥抱礼。（

）3.古巴比伦用的是象形文字。（

）4.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。（

）5.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（

）6.用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。（

）7.早期文明都位于大河流域。（

）8.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。（

）9.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（

）10.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。哥白尼

下西洋郑

和

氢气球达尔文

日心说陶成道

火箭飞行器查

理

进化论五.简答题(共6题，共44分)1.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？2.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。3.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些？4.蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特点？为什么人们要居住在这样的房屋里呢？5.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？6.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？六.材料题(共1题，共4分)1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.B6.C7.A8.C9.B10.C二.填空题1.建筑；大自然；生活方式2.文明时代；历史画卷3.中华文明4.风；俗；情5.互联网时代；国家和民族；文化交融6.友好交往；时光7.孤立存在；借鉴8.“汉谟拉比法典”9.殷墟10.利益；权利三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.握手礼是许多国家人们见面时最常见的礼节；在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾；在西藏地区，人们要献哈达来表示尊敬和友好；在日本，人们用鞠躬代表尊敬等。2.示例：日常打招呼，中国人大多使用“吃了吗?”“上哪呢?”等等，这体现了人与人之间的一种亲切感。可对西方人来说，这种打招呼的方式会令对方感到突然、尴尬，甚至不快，因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问”，感到对方在询问他们的私生活。3.答案不唯一①泰国的椰壳鞋游戏很有意思。②有的国家的小朋友玩儿足排球。③有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片儿来玩儿拼图。④有的国家的小朋友喜欢玩飞来去器。4.蒙古包是内蒙古大草原上牧民居住的房屋。具有易搭建和拆卸的特点。这里的人们需要经常更换居住地。以便找到更好的草场放牧，所以要住在这样的房屋里。5.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；（2）不随便攀爬文物古迹；（3）自觉遵守文物保护单位的规章制度（例如，有些文物古迹是不可以触摸的，有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）；（4）不盲目寻宝盗宝；（5）自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；（6）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻