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文档简介
教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.同一时间,同一地点不同物体的影子方向(
)。A.不同
B.相同
C.不一定2.利用手电筒和木圆柱模拟影子变化的实验中,手电筒和木圆柱分别模拟的是(
)。A.光源和挡光物
B.挡光物和光源
C.光源和影子3.在阳光下观察两棵相邻的小树的影子,下列现象中可能出现的是(
)。A.
B.
C.4.观察阳光下物体的影子,通常需要借助的工具是(
)。A.指南针
B.尺子
C.日晷5.用正方体模拟地球时,投影(月食)是(
)形的。A.正方形
B.球形
C.长方形6.在一天中,我们的影子会有哪两个时间点,变得一样长(
)。A.早上和中午
B.傍晚与中午
C.早上和晚上7.月球与地球距离:约(
)千米。A.38万
B.380万
C.450万8.一个重600牛顿的人,到了月球上后,他的重力大约是(
)。A.60牛顿
B.100牛顿
C.600牛顿9.端午节那天我们可能看到的月相是(
)。A.
B.
C.10.十六世纪,首次带领船队完成环球航行的航海家是(
)。A.哥伦布
B.麦哲伦
C.郑和二.填空题(共10题,共56分)1.环形山的形状大多是(
)形,有单个的,有几个(
)在一起的,也有(
)的,有的直径不足1千米,有的直径能达到几百千米。2.地球上的水资源主要集中在(
)。陆地面积和海洋面积相比,(
)的面积大。3.在天空中,有一种天然的挡光物——(
),它变化多端,有薄有厚、有高有低。4.太阳的直径是(
)千米,按行星距离太阳由近到远的顺序排列为(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)。5.晴天时,在室外可以利用阳光下的影子来辨别方向。如下图所示,将铅笔用橡皮泥竖直地固定住,然后将其放在阳光下。在正午时,太阳在(
)方,铅笔的影子指向(
)方。6.(
)上有黑子,(
)上有环形山。(选填“太阳”或“月球”)7.月球表面的主要地形有两种,分别是(
)和(
)。8.我们可以利用(
)和(
)做模拟影子变化的实验。在实验中,我们可以通过改变(
)和(
)来让影子发生变化。9.地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的(
)。10.我们生活在地球上,当我们仰望天空时,白天时常会看到耀眼的(
),晚上可以看到明亮的(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.地球卫星图上白色的表示云朵。(
)2.地球富含液态水是孕育生命的重要原因之一。(
)3.我们用圆纸筒来观察是为了减少周围景物对实验的干扰。(
)4.月球跟我们的地球一样,可以种花养草。(
)5.同一时刻,阳光下的柳树和凤仙花的影子的大小和方向是相同的。(
)6.阳光强烈时,不要用眼睛直视太阳,否则太阳光很容易刺伤眼睛。(
)7.月相的变化是一种自然规律。(
)8.上半月的月相从圆变为缺,下半月的月相从缺变为圆。(
)9.改变被照物体的远近,影子的大小会发生改变。(
)10.人体内的水分约占人体体重的65%。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。五.填表题(共1题,共8分)1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。六.简答题(共5题,共34分)1.观察记录简易日晷的影子变化。2.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时,有哪些资料来源?3.1.阳光下,在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置,这样的简易装置与图中的装置有什么不同?2.下图中的装置是什么?它有什么作用?4.公元前585年,两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时,天突然黑了下来,白天顿时变成黑夜。双方惊恐万分,以为“上天”怪罪下来于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”的怪罪,而是一种天文现象,这是一种什么天文现象?它的产生有哪些特点?5.黑色的云和白色的云哪个更厚?为什么?七.材料题(共1题,共6分)1.一天深夜,李先生在家里看书,被人用木棍从背后打晕,家里丢失了很多财物。案发时靠窗的书桌上有一盏台灯亮着,窗户紧闭。案发不久,住在对面的王先生向警察报案,他说:“我从房间向外看时,无意中看到对面房间的窗户上有个影子高举着棍子,猛击另一个人的头部。我发现不对劲,所以打电话报警了。”警察勘察完现场,却对王先生说:“你说谎,你就是盗窃的人!”说完,就将王先生逮捕了。请你利用影子产生的条件解释一下警察逮捕王先生的依据。八.综合题(共3题,共28分)1.如图,真实的太阳比月球要大很多,但我们看起来觉得差不多大,原因是是什么,让我们通过模拟实验来得出答案吧。1.实验材料及其用途连线。圆纸筒
模拟太阳小圆纸片
模拟地球视角大圆纸片
模拟月亮2.实验过程(1)甲、乙、丙三位同学分别模拟的是(
)、(
)、(
)。(2)如果乙和丙两位同学位置不动,甲同学需向(
)(填“前”或“后”)移动距离,直到看到的(
)大小和小圆纸片差不多为止。(3)丙在没有尺子的情况下,可以采取(
)或(
)的办法测量自己和乙分别于甲之间的距离大小。3.得出结论是因为(
),所以看上去,太阳和月亮大小差不多。2.综合分析。(1)下图中的装置是什么?它有什么作用?(2)阳光下,在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置,这样的简易装置与图中的装置有什么不同?3.在农历的一个月中,月相变化的规律是怎样的?请用图画、文字来表示这些变化的规律。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.A6.C7.A8.B9.A10.B二.填空题1.圆;挤叠;大环套小环2.海洋;海洋3.云4.140万;水星;金星;地球;火星;木星;土星;天王星;海王星5.南;北6.太阳;月球7.月海;环形山8.手电筒;木圆柱;光的照射角度;木圆柱的摆放9.模型10.太阳;月球三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如下:五.填表题1.四分之一;四十九分之一;八十分之一;六分之一六.简答题1.日晷影子的方向和太阳的位置变化是相反的2.资料可以来源于科学书籍,也可以来源正规的网络资源,还可以是家长或自己拍摄的照片。3.日晷的晷面是倾斜的,上面有字;日晷。是利用光影来计时的仪器。4.日食特点天空会暗下来,太阳会被月球慢慢遮住,然后慢慢出来。地球、月球和太阳差不多在一条直线上。并且日食的时间不会太长,因为月球一直在运动。5.黑色的云更厚。因为云层越厚,透过来的太阳光线越少,所以颜色越黑。七.材料题1.答:因为靠窗的书桌上有一盏台灯亮着
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