部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷完整版

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷一.(共10题，共20分)1.每一个人的内心世界是（

）。A.相同的B.独特的C.大部分相同的D.小部分相同的2.考试时小敏想让前面的小明传递答案，对此，下面说法正确的是（

）。A.考试作弊是不诚实的表现B.小明应该帮助小敏，让她考出好成绩C.小明应该讲义气3.因为粗心，学习下降了，受老师批评，你会（

）。A.无所谓B.很自卑，心中充满沮丧。C.改正缺点，勇于面对自己。4.如果被同学冷落了心情会（

）。A.感到很幸福B.感到很快乐C.感到很孤独5.巧诈不如拙诚出自于哪里？（

）A.《论语》B.《左传》C.《韩非子.说林上》6.老师给你安排一项任务，你的表现（

）。A.充满信心接受，认真完成B.心中忐忑，不知所措C.怕做不好，推辞7.下列行为不诚实的是（

）。A.答应了别人的事一定要做到B.答应了别人的事做不到，要及时向别人说明原因C.小华打破了教室的玻璃，老师问他是谁打破了玻璃，他说不知道8.荒岛逃生游戏告诉我们（

）最重要。A.团结B.力气C.技巧9.我喜欢打篮球，我的好朋友张斌喜欢踢足球，我们在一起时（

）。A.强迫他和自己打篮球B.委屈自己和他踢足球C.寻找共同爱好，做我们喜欢的事10.和“不同”的同学打交道是一门学问，以下可取的好经验有（

）。①可以分工合作

②可以相互学习

③可以寻找到共同点A.①②③

B.①②

C.①③二.(共10题，共36分)1.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的（

），同学之间有很多（

），也各有（

）。2.我们每个人都有自己的（

），也有不完美的地方，我们可以不断地（

）自己，使自己变得更好。3.北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形，并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以（

），这种叫声可以起着（

）等的信号作用。4.（

）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。5.每个人都有自己的优势和（

），也有某些不足，在成长的过程中能找到自己的不足并不断的（

），我们就会让自己变得更棒。6.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个（

）的人。7.每个人都有丰富的（

）。8.在校园生活中，我们有时会因为种种原因（

）、（

）或（

）某些同学，我们应该团结合作，不让一个人落下。9.有同学相伴是（

）的10.诚实是中华民族的（

），是做人（

）。三.(共10题，共20分)1.每个人的内心世界是丰富的，也是独特的。（

）2.我数学怎么也学不好，我觉得自己笨蛋透顶，糟糕透顶。（

）3.小明喜欢和女生一起玩，我不想理他。（

）4.生活中我们只和自己情投意合的人交朋友。（

）5.有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。（

）6.每个人都有自己的优点和不足。（

）7.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，但他还是主动向对方道了歉。（

）8.我们总有这样或那样的缺点，但是这些缺点都不足以完全否定自己。（

）9.别人诚实不诚实我不管，只要我诚实就行。（

）10.打扫卫生时，我的力气大，负责拎水，力气小的小雨就负责拖地。（

）四.(共6题，共42分)1.你和同学们玩过哪些多人游戏呢？2.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。3.你了解自己吗？说说自己有什么特点？猜猜你在同学眼中是个怎样的人？4.如果遇到下面的几种情况，你该怎么做？（1）试卷发下来后，老师批改了100分，但又发现了一道10分的题做错了，老师没扣分，我该（

）。（2）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该（

）。5.有一天，你从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，你该怎样做？6.你是怎样和“不同”的同学交往的？五.(共2题，共20分)1.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它，从大雁身上，我们能够学到些什么呢？2.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（

）里打上“√”。（

）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。（

）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。（

）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。（

）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。（

）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。参考答案一.1.B2.A3.C4.C5.C6.A7.C8.A9.C10.A二.1.一片叶子；相同点；不同2.特点；改进3.省力；互相照顾、呼唤、起飞和停歇4.接纳5.长处；改进6.诚实守信7.内心世界8.冷落；排斥；忽视9.快乐10.传统美德；之本三.1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.1.答：投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。2.寻找共同点；用理解的眼光看待他人；相互学习，取长补短；主动接纳他人与自己的不同。3.答：我是一个活泼外向的学生，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。4.（1）我该向老师反映，扣掉10分，改成实得90分。（2）主动找售货员退回。5.送回去，并给售货员讲清原委。6.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。五.1.答：大雁团结一致，互相帮助，值得我们学习，我们和大雁一样，有同学们一起生活学习，有同学相伴的生活，处处有快乐。同学相伴，不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，可是在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落，排斥或者忽视了某些同学，以后我们一定要改正这些缺点，在学习游戏过程中，我们要想尽一切办法，不让任何一个小伙伴，掉队受冷落。2.（√）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负