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文档简介
教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列现象能证明地球的形状是球体的是(
)。①海上远去的帆船的船身比帆顶先消失②太阳是圆的③人越往山上爬,看到地平圈越大④月球是圆的A.②③
B.①②
C.①③2.现在人们已经知道月球表面,(
)。A.无水无空气无生命
B.有风有雨有植物
C.有山有水有黑子3.1519年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈,证明了地球是(
)。A.球形的
B.方的
C.无法判断4.用手电筒照射距离墙面不同远近、大小相同的物体,所产生的影子()。A.长短相同
B.形状相同
C.大小相同5.中国所在的大洲是(
)。A.亚洲
B.非洲
C.美洲6.太阳黑子是在太阳的光球层上发生的一种太阳活动,是太阳活动中最基本、最明显的。它的活动周期是(
)。A.1年
B.11年
C.60年7.在一天中,我们的影子会有哪两个时间点,变得一样长(
)。A.早上和中午
B.傍晚与中午
C.早上和晚上8.有关环形山形成原因,目前公认的观点是(
)。A.陨石撞击
B.自然形成
C.火山喷发9.同一时间在阳光下观察两棵相邻的小树的影子,下列现象中可能出现的是(
)。A.
B.
C.10.月球上的(
)为数众多,直径超过1千米的就有3万多个。A.月海
B.山脉
C.环形山二.填空题(共10题,共38分)1.月球是地球唯一的(
),几十亿年来一直陪伴着(
)。2.(
)可以使全球气候变暖,地球两极的冰川融化,从而引起海平面上升,淹没低洼地区。3.月球表面的主要地形有两种,分别是(
)和(
)。4.地球上大部分的水是海洋里的(
),只有极少量的(
)。5.写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字(至少三位):托勒密、(
)、布鲁诺、(
)等6.航海家(
)绕地球航行一周回到出发点,进一步用事实证明了地球是(
)的观点。7.观察地图时,我们用(
)来比较陆地和海洋面积的大小,陆地面积比海洋面积(
)。8.我们可以模仿古人,制作一个简单的日晷,帮助我们找到(
)的规律。9.和太阳、月球相比,地球上有(
)、(
)、(
)和(
)。10.阳光下,操场上的旗杆在一天中的影子方向变化是(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.地球仪上的蓝色代表海洋。(
)2.月球的大小跟地球差不多。(
)3.一天之中,同一物体的影长是相同的。(
)4.月球是地球唯一的天然卫星。(
)5.我们在月球的正面可以看到环形山,反面看不到环形山。
(
)6.我们既可能在白天看到月亮也可能在夜里看到月亮。(
)7.地球卫星图上白色的表示云朵。(
)8.我们可以借助同心圆的观察纸和木棒来进行影子的观察。(
)9.中国是流传着关于宇宙诞生的传说“盘古开天辟地”的国家。(
)10.每当夜晚来临,月亮总是从东方升起,从西方落下。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。
二十六
二十四
十五
初三
初七五.填表题(共1题,共8分)1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。六.简答题(共5题,共33分)1.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的?2.月相的形成与哪些因素有关?如果月球本身会发光,那么我们会看到月相变化吗?如果月球不是围绕地球转动,那么我们会看到月相变化吗?3.地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处?4.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平,从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠,玻璃弹珠下落的速度更快?5.公元前585年,两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时,天突然黑了下来,白天顿时变成黑夜。双方惊恐万分,以为“上天”怪罪下来于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”的怪罪,而是一种天文现象,这是一种什么天文现象?它的产生有哪些特点?七.材料题(共1题,共12分)1.阅读下面的材料回答问题。
建设太空城
在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期,一些科学家乐观地认为,在航天站的基础上很快就会建设太空城,凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源,太空城将自给自足地独立发展,以达到向太空移民的目的,描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。
人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”,此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒,直径6500米,长32000米,为居住区,可容纳百万人。
在圆筒四周对称设置四面玻璃窗,窗外是盖板,盖板内侧是阳光反射镜,合上盖板,遮住阳光,里面是黑夜;盖板张开,阳光反射镜将阳光折射进圆筒,里面就是白天。调节盖板的张角,可以控制阳光的强度。整个太空城是一个巨大的密闭生态循环系统,可以解决空气和水的循环供应问题;食物供应则由设置在伞盖边缘的一个个农牧业舱室解决,将众多的舱室调节成不同的春夏秋冬季节轮回,使任何时候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供应。辐射防护则可由居室的金属结构外壳解决。为了解决重力问题,在两个居住圆筒之间有传动带相连,使它们以两分钟一圈的速度旋转可产生与地球重力相当的人造重力。太空城的能源则由太阳能解决。
通过阅读,太空城要解决的基本问题是(
)、(
)、(
)和(
)辐射防护以及重力适应等。八.综合题(共3题,共23分)1.综合题。用手电筒照射木圆柱,观察影子的变化。(先改变光的照射角度,再改变木圆柱的摆放位置)(1)当手电筒在木圆柱上方照射时,看到的影子在木圆柱的(
)。(2)当手电筒在木圆柱左侧照射时,看到的影子在木圆柱的(
)。(3)当手电筒在木圆柱的正上方位置时,改变圆柱体的摆放位置,影子的形状也会随之(
)。(4)我们发现:①影子的位置与光源的(
)有关。②影子的形状与所照射物体的(
)有关。2.学校体训队的小刚同学,周六和爸爸到公园锻炼,这是他在运动软件上留下的运动记录(如图)。请仔细读图,完成以下习题:1.从小刚的运动轨迹来看,他进行的运动是(
)。A.直线运动
B.曲线运动
C.既有直线运动又有曲线运动2.小刚的爸爸跑完相同的路程,所需的时间约为5分钟。谁的跑步速度快?(
)A.爸爸
B.小刚
C.没法判断3.比较太阳和月球的相同和不同之处,并填入下图。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.A6.B7.C8.A9.C10.C二.填空题1.天然卫星;地球2.温室效应3.月海;环形山4.咸水;淡水5.哥白尼;伽利略6.麦哲伦;球体7.数格子;小8.影子9.空气;水;植物;动物10.西一北一东三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如下:五.填表题1.四分之一;四十九分之一;八十分之一;六分之一六.简答题1.(1)在海边,人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到帆顶,然后才看到船身。(2)月食时,人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的。2.答:月相的形成与月球围绕地球转动和月球本身不会发光,只能反射太阳光等因素有关。如果月球本身会发光,那么我们不会看到月相变化。如果月球不是围绕地球转动,那么我们也不会看到月相变化。3.水对地球上的生命起着重要作用,它是生命的源泉,更是
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