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文档简介

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.测量水温时,下列做法正确的是(

)。A.将温度计的下端浸入水中,碰到容器的底和壁B.用手拿着温度计的玻璃泡C.把温度计从水中拿出来再读数D.等温度计的液柱稳定后再读数2.导致恐龙、猛马象灭绝的原因是(

)。A.环境的突然变化B.地震C.火山喷发3.下面不是生物适应环境变化的方式的是(

)。A.秋季一些树木会落叶B.石笋会“长高”C.青蛙冬眠4.下面关于生物和非生物的说法正确的是(

)。A.生物是有生命的物体,非生物是没有生命的,所以它们之间没有联系B.生物都是有生命的个体,和其他生物没有联系C.生物和非生物之间、生物和生物之间都是紧密相连的5.下列动物中,与鸡的的繁殖方式不同的是(

)。A.孔雀、鹰B.鱼、蚕C.蝙蝠、鲸6.下列选项中,(

)不是动物和植物的共同点。A.会生长、繁殖、死亡B.需要水和空气C.会运动二.填空题(共6题,共16分)1.昆虫的一生在(

)、(

)方面会有很大的不同,我们可以通过饲养昆虫来了解他一生的变化。2.要想知道准确的温度,必须使用(

)。3.蚕卵是(

)形的,呈淡灰色,中间凹陷。4.太阳高度角可以表示太阳的(

)。5.昆虫的身体分为头、胸、(

)三部分,头部有一对(

),胸部有三对足。6.刚孵化出的蚕呈黑褐色,一般只有两三毫米长,长得像蚂蚁,所以叫(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.月球上的环形山大部分是来自宇宙中的流星体撞击形成的。(

)2.在一般情况下,当温度降低到0℃时,水会结冰。(

)3.阳光强烈时,不要直射太阳。(

)4.种子萌发时先长出根,并迅速向下生长。(

)5.挪动蚁蚕时,可以用手轻轻拿放。(

)6.生物的灭绝和我们人类的行为没有关系。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.每一种生物都有适应环境变化的本领。请连线:水瓶树落

叶藏羚羊迁

徙雷

眠梧桐树

变换毛色北极熊贮存水分五.简答题(共5题,共20分)1.蚕的一生都是怎样变化的?2.把你知道的温度计的种类写下来。3.近几年,学生群体患近视眼的比例增加,我们应该如何保护眼睛。(至少写出3点)4.科学家是如何证明地球的形状的?5.我们可以通过怎样的方法来体验脂肪的作用?六.综合题(共3题,共30分)1.亮亮想探究冰融化过程中温度变化的情况,实验步骤如下。步骤一:取一些碎冰,测量其温度。步骤二:用酒精灯加热碎冰,测量冰水混合物的温度。步骤三:继续加热冰水混合物,每隔一分钟测量一次水的温度,直到水温达到10℃时为止。步骤四:将测得的数据记录下来。下图为亮亮绘制的碎冰融化的温度变化曲线图,分析并回答下列问题。1.冰融化前,温度(

)。A.持续上升B.保持不变C.逐渐下降2.冰融化时的温度是________℃。3.冰融化的过程中,温度是(

)的。A.持续上升B.保持不变C.逐渐下降2.固体在受热和遇冷时,体积会有什么变化?你能设计一个实验并说明实验结论吗?3.探究种子的萌发情况。问题∶把蚕豆种子按不同的方式摆放,根都会向下生长吗?实验步骤∶①选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时②将种子摆放在纱布和瓶壁之间,有正放的、有倒放的、有横放的③将纱布弄湿后贴在瓶壁内④把瓶子放在温暖的地方。几天后,观察种子的萌发情况⑤取一玻璃瓶,向瓶内倒水,使水面距瓶底大约1厘米以上是被打乱的实验步骤,请你按照正确顺序排序:___________(填序号)实验现象:种子在萌发时,先长出根,根迅速_______生长,然后长出芽,芽________生长。(提示:填写“向上”或“向下”)实验结论∶________________。参考答案一.选择题1.D2.A3.B4.C5.C6.C二.填空题1.形态;生活习性2.温度计3.扁圆4.高度5.腹;触角6.蚁蚕三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫(蚕蛾)四个不同形态的变化阶段。2.煤油温度计、酒精温度计、水银温度计、气体温度计、电阻温度计。3.①在光线柔和、均、稳定的环境中学习;②保持眼睛周边卫生,风沙天气减少外出;③每20~40分钟远眺片刻,让眼睛适当休息;④不要躺着看书或玩手机;⑤坚持做眼保健操,缓解眼部疲劳等。4.能证明地球形状是球体的例子很多,如离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等。5.可以把一块动物油脂绑在手指上的方法来体验脂肪的作用。六.综合题1.1.A2.03.B2.实验材料:铜球、铁环、酒精灯等实验过程:(1)准备一个铜球和一个铁环,铜球刚好能从铁环中穿过。(2)用酒精灯加热铜球,使其均匀受热。(3)将加热一定时间后的铜球放在铁环上面,观察铜球的变化并记录下来。(4)再把铜球放入冷水中冷却一段时间,观察铜球的变化并记录下来。

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