部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷及答案（有一套）

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题，共20分)1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，下列（

）不属于诚实。A.小明不小心把同学的本子弄湿了，他主动向对方道了歉B.老师表扬邓斌板报画的好，邓斌说这是陈明明画的，我只是涂了颜色C.张敏忘记完成老师布置的作业课代表催交作业时，她谎称作业已完成忘带了D.明山宾把自己的牛害过病的事告诉了买主，买主听后要求明山宾退钱。明山宾没有与买主争执，退还了钱2.怎样才能和不同的同学打交道呢？下列不合理的方法是（

）。A.可以分工合作B.可以互相学习对方身上的优点C.可以寻找相同的爱好D.你做你的，我做我的3.小兰不小心把同学的文具盒摔坏了，他应该（

）。A.向同学说明不是故意行为B.不仅向同学说明不是故意行为，还要诚恳道歉C.装作不知道，还给同学D.让同学替换给她4.到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（

）。A.帮同学把玩具收拾整理好再回家B.让同学自己收拾C.让同学的妈妈收拾5.如果小伙伴到你家来玩，作为小主人，你应该（

）。A.自己看电视B.不和他玩C.冷漠对待D.热情相待6.明山宾卖牛的故事说明（

）。A.老实人要吃亏B.明山宾太傻了C.诚实不能隐瞒事实的真相7.小丽的成绩不好，我们（

）。A.笑话她很差劲B.没必要管她C.帮她提高成绩8.在学校和同学相处，我们应该做到（

）。A.团结同学B.做游戏时排斥其他同学C.脱离班集体9.《明山宾卖牛》这个故事中的主人公明山宾是一个（

）。A.见利忘义的人B.诚实的人C.助人为乐的人10.王浩同学在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力比赛排在了最后一名，王浩非常伤心。作为他的同学，我们都（

）。A.埋怨他B.安慰她C.无所谓D.不理他二.(共10题，共32分)1.（

）是中华民族的传统美德，是做人之（

）。2.我们从小就应该成为一个（

）的人。3.诚实是中华民族的传统美德，是（

）。4.我可以从（

）中、（

）中找到自己的特点。5.在学生生活中，我们有时会因为种种原因（

）、（

）或者忽视了某些同学。6.有时，我们会不由自主地（

），也会因为恐惧、胆怯或（

）而说谎。7.我们喜欢这充满不同的（

），我们愿意和各种不同的人（

）。8.想要交到更多的朋友，就要用（

）看待他人，接纳他人与自己的不同。9.我们与朋友交往，要做到言而有信。也就是（

），驷马难追。10.巧（

）不如拙（

）。三.(共10题，共20分)1.有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。（

）2.班级同学之间有很多相似点，可又有所不同。（

）3.东东在升旗仪式上不戴红领巾，结果班级“流动红旗”丢了，班长带头责怪他。（

）4.要想实现愿望，我们一定要相信自己并不断为自己加油。（

）5.妈妈觉得我很优秀，没有不足之处，是个完美的人。（

）6.班长有了错误，我们可以帮他指出。（

）7.小刚和方方是好朋友，他们平时互相帮助，共同进步。（

）8.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多相同点，可又各有不同。（

）9.小军是个残疾人，在平时我们应该多帮助他。（

）10.张力说，我一个人玩也很快乐，我才不要跟他们一起玩。（

）四.(共6题，共34分)1.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。2.生活中充满了各种“不同”，这些“不同”给生活带来的精彩有哪些？3.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。4.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧！选择其中一件事情说一说。5.你是怎样和“不同”的同学交往的？6.张晓晓在做值日时，疏忽了窗台的纸屑，结果班里的流动红旗丢了，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？五.(共2题，共22分)1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？心存虚荣心都有可能使人说谎话。一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。所以，在生活中我们要怎么做？2.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（

）里打上“√”。（

）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。（

）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。（

）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。（

）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。（

）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。参考答案一.1.C2.D3.B4.A5.D6.C7.C8.A9.B10.B二.1.诚实；本2.诚实守信3.做人之本4.镜子；他人看法5.冷落；排斥6.说谎话；虚荣好胜7.世界；交往8.理解的眼光9.一言既出10.诈；诚三.1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.1.与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。2.示例：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；大自然中到处都有不一样的风景；果园里的各种水果散发着不一样的果香；等等。3.寻找共同点；用理解的眼光看待他人；相互学习，取长补短；主动接纳他人与自己的不同。4.示例：进入三年级我认识了王小飞同学，我们是一起来到这所学校的，所以我们平时在一起的时间很多。每当我在学习上遇到困难时，我都会主动找到他来帮助我，王小飞同学也不厌其烦地为我讲解，经过半年多时间的接触，我们成为了好朋友，我想我们的友谊一定会天长地久。5.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。6.同学们的行为不对，因为张晓晓不是故意的，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该共同努力。五.1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。2.（√）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小