部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷及答案(有一套)_第1页
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文档简介

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题,共20分)1.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本,下列(

)不属于诚实。A.小明不小心把同学的本子弄湿了,他主动向对方道了歉B.老师表扬邓斌板报画的好,邓斌说这是陈明明画的,我只是涂了颜色C.张敏忘记完成老师布置的作业课代表催交作业时,她谎称作业已完成忘带了D.明山宾把自己的牛害过病的事告诉了买主,买主听后要求明山宾退钱。明山宾没有与买主争执,退还了钱2.怎样才能和不同的同学打交道呢?下列不合理的方法是(

)。A.可以分工合作B.可以互相学习对方身上的优点C.可以寻找相同的爱好D.你做你的,我做我的3.小兰不小心把同学的文具盒摔坏了,他应该(

)。A.向同学说明不是故意行为B.不仅向同学说明不是故意行为,还要诚恳道歉C.装作不知道,还给同学D.让同学替换给她4.到同学家跟他一起玩玩具,回家的时候要(

)。A.帮同学把玩具收拾整理好再回家B.让同学自己收拾C.让同学的妈妈收拾5.如果小伙伴到你家来玩,作为小主人,你应该(

)。A.自己看电视B.不和他玩C.冷漠对待D.热情相待6.明山宾卖牛的故事说明(

)。A.老实人要吃亏B.明山宾太傻了C.诚实不能隐瞒事实的真相7.小丽的成绩不好,我们(

)。A.笑话她很差劲B.没必要管她C.帮她提高成绩8.在学校和同学相处,我们应该做到(

)。A.团结同学B.做游戏时排斥其他同学C.脱离班集体9.《明山宾卖牛》这个故事中的主人公明山宾是一个(

)。A.见利忘义的人B.诚实的人C.助人为乐的人10.王浩同学在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力比赛排在了最后一名,王浩非常伤心。作为他的同学,我们都(

)。A.埋怨他B.安慰她C.无所谓D.不理他二.(共10题,共32分)1.(

)是中华民族的传统美德,是做人之(

)。2.我们从小就应该成为一个(

)的人。3.诚实是中华民族的传统美德,是(

)。4.我可以从(

)中、(

)中找到自己的特点。5.在学生生活中,我们有时会因为种种原因(

)、(

)或者忽视了某些同学。6.有时,我们会不由自主地(

),也会因为恐惧、胆怯或(

)而说谎。7.我们喜欢这充满不同的(

),我们愿意和各种不同的人(

)。8.想要交到更多的朋友,就要用(

)看待他人,接纳他人与自己的不同。9.我们与朋友交往,要做到言而有信。也就是(

),驷马难追。10.巧(

)不如拙(

)。三.(共10题,共20分)1.有时,我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。(

)2.班级同学之间有很多相似点,可又有所不同。(

)3.东东在升旗仪式上不戴红领巾,结果班级“流动红旗”丢了,班长带头责怪他。(

)4.要想实现愿望,我们一定要相信自己并不断为自己加油。(

)5.妈妈觉得我很优秀,没有不足之处,是个完美的人。(

)6.班长有了错误,我们可以帮他指出。(

)7.小刚和方方是好朋友,他们平时互相帮助,共同进步。(

)8.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子,同学之间有很多相同点,可又各有不同。(

)9.小军是个残疾人,在平时我们应该多帮助他。(

)10.张力说,我一个人玩也很快乐,我才不要跟他们一起玩。(

)四.(共6题,共34分)1.根据你的经验,谈谈与“不同”的人交往的好处。2.生活中充满了各种“不同”,这些“不同”给生活带来的精彩有哪些?3.你有和不同的同学打交道的好经验吗?请说出几点。4.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧!选择其中一件事情说一说。5.你是怎样和“不同”的同学交往的?6.张晓晓在做值日时,疏忽了窗台的纸屑,结果班里的流动红旗丢了,同学们都责怪她!同学们的行为对吗?为什么?五.(共2题,共22分)1.分析下面几种情况,说说你该怎么做?心存虚荣心都有可能使人说谎话。一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖,最后都会露馅,自己的人品也会受到损害。所以,在生活中我们要怎么做?2.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面(

)里打上“√”。(

)我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。(

)胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。(

)我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。(

)我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。(

)我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。参考答案一.1.C2.D3.B4.A5.D6.C7.C8.A9.B10.B二.1.诚实;本2.诚实守信3.做人之本4.镜子;他人看法5.冷落;排斥6.说谎话;虚荣好胜7.世界;交往8.理解的眼光9.一言既出10.诈;诚三.1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.1.与“不同”的人交往,不仅能够让我们收获更多的友谊,还能锻炼我们的交往能力。同时,与“不同”的人交往,可以让我们相互学习、相互促进、优势互补,帮助我们进步。2.示例:花园里的花朵五颜六色、千姿百态;大自然中到处都有不一样的风景;果园里的各种水果散发着不一样的果香;等等。3.寻找共同点;用理解的眼光看待他人;相互学习,取长补短;主动接纳他人与自己的不同。4.示例:进入三年级我认识了王小飞同学,我们是一起来到这所学校的,所以我们平时在一起的时间很多。每当我在学习上遇到困难时,我都会主动找到他来帮助我,王小飞同学也不厌其烦地为我讲解,经过半年多时间的接触,我们成为了好朋友,我想我们的友谊一定会天长地久。5.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。6.同学们的行为不对,因为张晓晓不是故意的,应该安慰他,我们生活在一个班集体,我们应该共同努力。五.1.有时我们会不由自主地说谎,也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎,但是我们要记住:诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们应该成为一个诚实守信的人。2.(√)我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小

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