部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷（能力提升）

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷一.(共10题，共20分)1.我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（

）A.因为这些缺点而否定自己B.学会改进自己，让自己变得更好C.不把这些缺点放在心上2.她们是双胞胎姐妹，（

）。A.性格特长等完全一样B.性格特长等不一样C.有很多相似点，可有各有不同D.完全不同3.下列哪一项不是一个人的优点?（

）A.踢足球B.喜欢读书C.睡懒觉4.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力赛成绩排在了年级最后一名，我们应该（

）。A.理解他，告诉他这是意外B.不要理他让他自己待着C.责怪他5.与“不同”的同学相处，你会（

）。A.要求对方和自己一样B.理解他人，接纳不同C.强迫自己和对方一样6.李小玲同学不喜欢说话，老喜欢静静地坐着，我们（

）。A.背后偷偷叫她“哑巴”B.觉得她是个怪物C.邀她去参加阅读之类安静的活动D.管她呢，随便她7.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句名言的作者是（

）。A.韩非子B.高尔基C.孔子D.海涅8.下列说法错误的是（

）。A.小明和小王都是与众不同的B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点C.有不足不可怕，我们要努力改进自己9.下列游戏需要很多人才能进行的是（

）。A.下棋B.跳绳C.荒岛逃生游戏10.小军的脚受伤后无法上体育课我们应该（

）。A.不理他让他自己待着B.在背后嘲笑他C.下课后和他一起玩二.(共10题，共28分)1.我们愿意和不同的人打交道。学会（

），欣赏他人，我们的生活会更（

）、更（

）。2.我们身边的（

）都是不同的，学会和“不同”的人（

）是我们必须具备的本领。3.生命不可能从（

）中开出灿烂的鲜花。——（德国）海星4.学会改进自己，（

）自己，让自己变得更好，我们就能做（

）的自己。5.有同学相伴是（

）的6.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己丰富、（

）的内心世界。7.在校园生活中，我们有时会因为（

）冷落、排斥或者忽视了某些同学。8.在生活中，我们常常对自己有特别的（

）。9.请你找一个自己棒的地方，赞赞自己吧：（

）。10.要学会（

）、接纳自己，让自己变得更好，我们才能做更好的自己。三.(共10题，共20分)1.我们身边的每个人都是不同的，学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。（

）2.在生活中，除了家人以外，我们相处时间最长的就是同学。（

）3.我会上网了，可是磊磊对电脑还不太懂，我常常教他如何用电脑。（

）4.我不小心打碎了亲戚家的花瓶，我向邻居道了款，并主动提出偿还。（

）5.小明、小兰和小丽做游戏，把张大伯晒的豆子全都碰洒在地上。（

）6.我们去同学家里玩，不能随便拿同学家里的东西。（

）7.别人帮助了我，我才会帮助他，不然我就亏了。（

）8.家庭作业要爸爸妈妈催着做。（

）9.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。（

）10.我会上网了，可是李雨对电脑还不太懂，太土了，我觉得没有办法跟他沟通。（

）四.(共6题，共43分)1.诚实是一个人的基本品质，你认为诚实的行为有哪些？2.你了解自己吗？说说自己有什么特点？猜猜你在同学眼中是个怎样的人？3.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么？4.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。5.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。6.你是怎样和“不同”的同学交往的？五.(共2题，共16分)1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。2.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（

）里打上“√”。（

）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。（

）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。（

）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。（

）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。（

）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。参考答案一.1.B2.C3.C4.A5.B6.C7.D8.B9.C10.C二.1.接纳不同；丰富；精彩2.每个人；相处3.谎言4.接纳；更好5.快乐6.独特7.种种原因8.期望9.我短跑速度快10.改进自己三.1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.1.诚实就是说出自已真实的想法，诚实就是敢于说“不知道！”，诚实要勇于面对自己的错误，敢于批评自己。（答案不惟一）2.答：我是一个活泼外向的学生，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。3.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，课间、春游、运动会上、学习上等等，我们都可以和同学快乐的在一起。与同学在一起是快乐的。在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。不忽视排斥种种原因不能参加活动的某些同学。4.①我黑板报办得好②我流行歌曲唱的棒③我短跑速度快（意思对即可）5.①我黑板报办得好②我流行歌曲唱的棒③我短跑速度快（意思对即可）6.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。五.1.春游时，我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景，一起游戏，分享食物。我觉得很开心。2.（√）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的