部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷【巩固】

部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面说法正确的是（

）。A.保护公共设施是政府的责任。B.我们应该正确使用公共设施。C.爱护公共设施只是一句口号而已。2.下列不属于公共设施的是（

）。A.家中的电脑B.村庄里的路灯C.广场上的健身器材3.下列行为不正确的是（

）。A.看电影时不大声喧哗B.有随地吐痰的习惯C.看到地上有废纸随手捡起D.不随便打断别人的谈话4.爱心是需要传递的，下面说法正确的是（

）。A.看见有老人上车赶紧假装看书B.乘坐公交车不给孕妇让座C.我们应该主动帮助行动视力障碍者5.下列哪种行为是对公共设施的爱护？（

）A.在公共汽车站牌上贴各类小广告B.在公园长椅上又蹦又跳C.偷走井盖D.修剪小区的绿化带6.好朋友不守规则时，我应该（

）。A.和她一起不遵守规则B.假装不认识他C.规劝他要遵守规则7.哪种行为是对公共设施的爱护（

）。A.在公交站牌上贴广告B.公园长椅上乱蹦乱跳C.将垃圾轻轻放进垃圾桶8.小区门口的墙上贴满了小广告，我们应该（

）。A.读读上面的内容B.视而不见C.四处宣传上面的广告内容D.刮掉上面的小广告9.下列行为属于爱护公共设施的是（

）。A.在凉亭的柱子上刻字B.在公园长椅上又蹦又跳C.清理贴在公共汽车站牌上的小广告10.小区垃圾没人管，我们应该会找（

）去打扫。A.叔叔B.爸爸C.物业D.邻居二.填空题(共10题，共36分)1.我们身边常见的公共设施有：（

）、（

）、（

）等。2.生活处处有（

）。我们都得到过别人的（

），我们也应该关心或帮助别人。3.消防栓标志是提示我们附近有（

）设备。4.当你行走在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。猜一猜我是（

）5.公共设施是我们的好朋友，我们应该（

）它们，有的人却（

）它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。伤害这些朋友，最终伤害的是（

）。6.各行各业的劳动者都是为人民（

）的，都值得我们（

）。7.关爱就在我们身边，有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（

）才能发现。8.精彩的游戏中有规则，生活处处也有（

），每种规则都有它的作用，人人都应该自觉（

）。9.生活中处处有爱心，我们应该（

）、帮助别人。10.公用电话坏了，打（

）维修；路上的窨井盖不见了，打（

）报警。三.判断题(共10题，共20分)1.在生活中处处有规则，各种各样的规则保证了人们安全愉快的生活。（

）2.玩游戏就是为了开心，所以不需要规则的约束。（

）3.小区的健身器械坏了，我们打112维修。（

）4.在生活中我们都得到过别人的关心和帮助，我们也应该关心帮助别人。（

）5.在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗中，医务工作者和解放军战士不顾个人安危都纷纷参与救治患者。（

）6.公共汽车上没有为残疾人设立的座位。（

）7.在日常生活中，大家都要遵守交通规则。（

）8.人多玩游戏，只要遵守规则，游戏就能正常玩下去，大家也很开心。（

）9.看到同桌没有带彩笔，我赶紧把彩笔借给他用。（

）10.嘿嘿，个子矮，够不着，我来帮你拿吧。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.这些事物在我们的日常生活中有什么作用？下水道

清洁环境物业服务

休闲娱乐垃圾桶

排放污水儿童乐园

管理小区五.简答题(共6题，共45分)1.在帮助别人时需要注意什么？2.为了让我们居住的社区（村组）的生活环境越来越美，越来越好，请你说说我们应该做些什么？3.说说在哪些公共场合需要遵守公共秩序？4.生活中处处有爱心，我们应该做一个有爱心的传递者。关心帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习。请你谈谈在关心和帮助他人时，需要注意的方法有哪些？（回答至少三个）5.下面都是一些违反规则的行为，请你帮他们改正吧！（1）早上小明上学迟到了，到了教室，没敲门就进去了。（2）林林和几个同学在学校的花园里踢足球，踢得很开心。（3）玲玲和妈妈在电影院看电影时大声喧哗。（4）爸爸下班开车回家的时候，遇到红灯总是直接闯过去。（5）军军很调皮，上课的时候经常和其他同学说活，还会在其他同学背上贴纸条。6.关心和帮助他人是一门学问，那么在帮助他人时，我们应该注意什么呢？六.综合题(共2题，共11分)1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施？（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。2.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！我的设计方案：参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.D6.C7.C8.D9.C10.C二.填空题1.路灯；垃圾桶；小区健身器材2.关爱；关心或帮助3.灭火4.休息椅5.善待；不善待；我们自己6.服务；尊重7.留心8.规则；遵守9.关心10.112；110三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.在帮助他人，要用心了解他人的需要。①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。③感同身受地了解他们的需要。④以友善与热诚的态度帮助他们。2.①提高自己的思想素质；②相互监督，相互提醒；③从小事做起，从身边做起；④上街宣传；⑤举报损坏公共设施的行为等。3.答：（1）上公共车；（2）看病；（3）买票；（4）超市结账；（5）银行办理业务。4.以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热忱的态度帮助他们。5.（1）小明应该先敲门，向老师报告得到允许后才能进入教室。（2）林林和同学们应该爱护学校的公共环境，不应该在花园里踢球。他们应该到操场或运动场踢球。（3）在看电影的时候，玲玲应该遵守电影院的规章制度，不应该大声喧哗。（4）爸爸应该遵守交通规则，红灯停、绿灯行。（5）军军在上课的时候应该遵守课堂纪律，不应该在课堂上说话或做小动作，而应该专心听讲。6.①以平等的态度对待需要帮助的人；②尊重他们的隐私和意愿；③感同身受地了解他们的需求；④以友善与热诚的态度帮助他们。六.综合题1.（1）休息椅

（2）垃圾桶

（3）路