人教版数学五年级下册期末测试卷【培优】

人教版数学五年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.任意一对对应点与旋转中心所成的角都是（

）。A.对应角

B.旋转角

C.直角

D.钝角2.用0、9、7、5这四个数字，组成最小的奇数是（

）。

A.9570

B.5079

C.7950

D.50973.下面的物体，从正面看到的形状是（

）。

A.

B.

C.

4.给添一个小正方体变成，从（

）面看形状不变。

A.正面

B.上面

C.左面5.分针围绕钟面中心顺时针旋转3圈后，时针围绕钟面中心顺时针旋转了（

）。A.60°

B.90°

C.180°

D.360°6.质数与合数的和一定是（

）A.质数

B.10．合数

C.自然数二.判断题(共6题，共12分)1.图形旋转时，对应的每组线段的长度都相等。

（

）2.体积单位比面积单位大，面积单位比长度单位大。（

）

3.9的全部倍数是：9，18，27，36，45，54，63，72，81。（

）4.因为0.5×6=3，所以3是0.5的倍数，0.5是3的因数。（

）5.二个不同的质数没有公因数。（

）6.相邻的两个自然数中，一个是偶数，一个是奇数。（

）三.填空题(共8题，共18分)1.与表针旋转方向相同的是（

）旋转，与表针旋转方向相反的是（

）旋转。2.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（

）cm3。3.钟表上从12：00到3：00，时针顺时针旋转（

）度。4.把图中涂色部分用分数和小数表示出来。（分数要先填分子，后填分母）用分数表示：（

），用小数表示：（

）。5.与时针旋转方向相同的是（

）旋转，相反的是（

）旋转。6.一个长方体，上底面是正方形，高是底的2倍，这个长方体的棱长总和是48厘米，这个长方体上底面的边长是（

）厘米。7.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的________，二是旋转的________，三是旋转的________。8.填一填。（1）0.5米=(________)厘米（2）3.5吨=3500(________)（3）4.28立方分米=(________)立方厘米（4）20分米=(________)米（5）18升=(________)立方分米=(________)毫升四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共16分)1.看图回答问题。（1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。（2）将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C。（3）将图形C向右平移5格，得到图形D。2.（1）图形A怎样得到图形B。（2）图形B怎样得到图形C。（3）把图形A怎样得到图形D。六.解答题(共6题，共29分)1.食品店运来120个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？2.用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多有几个小正方体？3.养殖场鸡是鸭的4倍，鸡比鸭多15000只，鸡和鸭各养了多少只？4.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.5.小芳和小军各买了1瓶同样的饮料，小芳正好倒满3杯，小军倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些？为什么？

6.（1）梯形①怎样运动才能与梯形②组成一个长方形？请写出过程。（2）梯形①怎样运动才能与梯形②重合？请写出过程。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.B6.C二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.顺；逆2.73.904.；0.475.顺时针；逆时针6.37.中心；方向；度数8.（1）50

（2）千克

（3）4280

（4）2

（5）18；18000四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.如图：2.（1）解：将图形A向右平移7格得到图形B。（2）解：以虚线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形，得到图形C。（3）解：把图形A绕点O顺时针旋转90度，得到图形D六.解答题1.解：①120个位是0，能被2整除，所以每2个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.②1+2=3，能被3整除，所以每3个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.③120个位上是0，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；答：能正好装完2.要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体，最多有7个小正方体。3.4-1=3；15000÷3=5000（只）；5000+15000=20000（只）；答：鸡有20000只，鸭有5000只。4.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后：开；第二位：关；第三位：开；第四位：关；…，由此可以发现，奇数个同学拉后，开关状态总为开启，偶数个同