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文档简介
六年级科学下册期末模拟卷十六(教科版)(时间:60分钟总分:100分)学校___________学号___________姓名___________得分___________一、选择题(每小题2分,共40分)1.如图,三个相同的瓶子,装的水量不同,如果将底板慢慢倾斜,()。A.A号瓶最后倒B.B号瓶最后倒C.C号瓶最后倒2.在制作塔台模型时,发现设计错误后应该()。A.自己修改B.讨论后修改C.不能修改3.为了提高塔台模型的抗风能力,我们应该()。A.增加底面的重量和面积干B.减少整体的高度和底面的重量C.增加整体的高度、减少底面的重量4.为了提高塔台模型的承重能力,我们应该()。A.整体多使用四边形框架B.整体多使用三角形框架C.增加底面的重量,减少底面的面积5.建造塔台需要考虑的因素很多,核心因素是()。A.塔高、承重、安全性B.美观、成本、实用性C.建塔位置、材料、时间6.性状是指可以遗传的生物形态结构、生理和行为等特征的总和。下列不属于人体性状的是()。A.指甲长短B.头发粗细C.单双眼皮7.像鲤鱼那样,终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是()。A.鸟类B.鱼类C.哺乳类8.下列几处地方,生物种类最多的是()。A.花坛B.塑胶操场C.教室9.观察相貌发现,下图中无耳垂的是()。B.C.10.下列关于生物多样性的叙述,正确的是()。A.为了保护生物的多样性,可以人为捕杀区域内的大型食肉动物以保护小动物B.保护生物多样性就要保护它们生活的环境C.为了丰富我国某些领域的动植物资源,要大力引进国外物种11.太阳系八大行星中,距离太阳由近到远,图中的6是八大行星中的()。A.金星B.火星C.土星12.下列对北斗七星的描述.错误的是()。A.组成北斗七星的星体离我们有远有近B.如果在太空中不同角度看北斗七星,它们的形状会各不相同C.北斗七星在天空中的位置是固定不变的13.我国的探月卫星被命名为()。A.“玉兔”号B.“嫦娥”系列C.“天宫”14.企鹅属于()。A.哺乳类B.鸟类C.鱼类15.大气中的氧气主要来自()。A.动物B.植物C.微生物16.下列有关物质变化的说法,正确的是()。A.给发高烧的婴儿身上擦酒精是降低体温的一种方法,酒精蒸发是化学变化B.只要食物的颜色发生变化,就一定发生了化学变化C.生活垃圾中的易腐垃圾可以通过堆积自然分解,这是一种化学变化17.在检测小苏打与白醋混合后产生的气体时,不属于该气体特征的是()。A.不支持燃烧B.无色透明C.有臭味18.我们反复咀嚼米饭或馒头,会感觉它们变甜了,是因为发生了()。A.化学变化B.物理变化C.没有变化19.将紫甘蓝浸泡到白醋中,紫甘蓝的颜色会发生什么变化?()A.会变蓝B.无变化C.会变红20.在蜡烛上方倒扣玻璃杯,杯内壁出现水雾,证明蜡烛燃烧产生了()。A.二氧化碳B.水C.炭黑二、连线题(共14分)1.将下列现象与相应的变化类型和伴随的现象连线。(8分)淀粉遇碘酒木柴燃烧物理变化水沸腾发光发热刚打开的汽水产生沉淀往石灰水中吹二氧化碳改变颜色化学变化铜生锈产生气体大理石遇盐酸高锰酸钾溶解2.请连出每颗行星最明显的特征。(6分)水星公转周期最长的行星海王星公转周期最短的行星木星唯一有生命的行星地球自转周期与地球最接近的行星金星自转周期最短的行星火星自转周期最长的行星三、实验探究题(共46分)1.日本建筑师坂茂(ShigeruBan)以合理使用环保轻型材料而闻名。坂茂曾在法国南部加登河上使用普通的硬纸筒建造起一座桥(如下页图),希望通过建造这座硬纸筒大桥告诉人们纸可以更结实耐用。这座桥曾经可以承受20人的重量。2007年,这座大桥对外开放使用了6个月,之后由于雨季的到来而被迫拆去。(11分)图1图2(1)观察图1、图2可以发现,这座桥主要由___________形的“小格子”组成,相比四边形,这种形状更___________。这座桥的结构属于我们学过的___________结构。(2)如图2,这座硬纸筒桥也是一座拱桥,拱形承载重量时,能把压力向___________和向___________传递给相邻的部分。(3)表格中填写的是坂茂研究纸桥材料不同形状的承重能力的实验数据,如下表:材料的形状材料的宽度(厘米)材料的承重能力(垫圈数“个”)A:52B:103C:510D:535①由表中数据可知,材料承重能力最强的形状是___________。(填字母)②要想知道纸桥材料的承重能力与材料厚度的关系,我们可以选择___________和___________进行对比(填字母),这个实验需要控制相同的条件有___________、___________等,我们可以得出的结论是______________________。2.阅读资料,回答问题。(12分)鲎(hòu)虫内蒙古赤峰市一家企业员工在该公司院里发现了一种长得像蝌蚪像鱼又似虾,腹部长满了小腿,三只眼睛的奇怪生物,被专家证实为古生物鲎虫。该物种距今已有2亿年历史,它经过了恐龙时期没有绝迹。因为它有三只眼睛,因此又叫三眼恐龙虾。鲎虫体表深灰绿色,外覆甲壳,无脊椎骨。背壳呈椭圆形,腹部细长,柔软灵活,长尾巴呈叉状。体长大约有100mm,共分成约40节,还有叶子状的附属肢体。有些肢体多达70多对。虽然鲎虫的生命周期只有90天左右,但全世界都有它们的踪迹。鲎虫的原产地是下雨天所形成的天然池塘,这些天然的池塘在干旱时期都会干涸消失,成虫因为缺乏水分以至于干死。但是它们的幼虫卵却因为干涸而进入了一个生物界的特殊现象——“滞育期”。直到下一个雨季来临时,原来的低洼地又形成了天然的池塘,它们的卵受到了雨水的滋润,会立即进行孵化,繁育出它们的下一代。而它们的“滞育期”到底有多长?据目前科学家的研究,只要保持在干旱的状态下,至少有25年之久。也就是说一个鲎虫的卵摆上25年,再将它丢到水里,它还是会孵化。在孵化后,它会以一天一倍的惊人速度快速成长。它们的幼虫成长阶段会很快地经历多次脱壳(大约每日一次),在30天内进化至成虫。鲎虫最近被许多日本农民拿来当作种植水稻的农药替代品,因为它可以把水田里的杂草去掉,让稻子生长得更好,十分有趣。这种“活化石”在一些地区还被当作宠物饲养。(1)科学家根据动物繁殖方式不同,将动物分为两类。鲎虫属于___________。(2)鲎虫距今已有2亿年历史,经过了恐龙时期。恐龙灭绝了,而它却生存了下来,这是___________选择的结果。(3)鲎虫在运动时会消耗能量,这是把___________能转化为动能。(4)根据资料描述,对于鲎虫分类,下列说法正确的是()。A.鲎虫生活在水中,属于鱼类B.鲎虫产卵的,属于昆虫C.鲎虫既不是鱼类也不是昆虫(5)这种“活化石”在一些地区还被当作宠物饲养。它需要的生活环境是()。A.水中B.潮湿的泥土中C.干燥的泥土中(6)鲎虫距今已有2亿年的历史,被称为“活化石”。从文中找出两点道虫能够顽强生存下来的原因,并分别用一句话概括。(2分)①__________________________________________________________________②__________________________________________________________________3.小明在日记中写道:7月27日,农历六月十五,晴。今天,我近距离地参观了水电站,知道了水力发电的原理……晚上,坐在坝下的农家院里,摆上西瓜点上蜡烛,边欣赏山谷中升起的明月,一边闲聊着天文和宇宙的话题。(6分)(1)蜡烛燃烧时产生系列的现象,其中最能反映蜡烛物理变化的现象是()。A.持续发光发热B.飘出几缕黑烟C.流下一滩蜡液(2)下列现象中,由地球自转引起的是()。A.北极星始终不动B.太阳冉冉升起C.云彩向西飘移(3)在太阳系大家族中,月球属于()。A.卫星B.行星C.矮行星4.物质的变化。(17分)(1)在放大镜下观察白糖颗粒,发现它是有规则几何外形固体,它属于___________体。(1分)(2)在勺子里放些白糖,用蜡烛加热,白糖颗粒会变成液体,这是糖的___________发生了变化。(3)加热的过程中,液态糖中会“冒泡”,冒泡说明()。A.有气体产生B.有氧气产生C.有二氧化碳产生D.有空气产生(4)白糖持续加热,还会发生其他现象。下列现象不是白糖加热过程中发生的是()。A.颜色变化B.气味变化C.产生沉淀D.产生气体(5)长时间加热后产生了焦黑色物质,这种物质放入水中不能溶解,说明它是一种和原有白糖不同的___________,我们可以判定,白糖长时间加热属于___________变化。(6)小苏打是固体,把小苏打倒入白醋中也会有大量气体产生。小明把收集到的气体倒向点燃的蜡烛,发现蜡烛熄灭了,这个实验不能证明这种气体()。A.比空气重B.不支持燃烧C.不能燃烧D.是二氧化碳(7)小苏打和白醋发生化学变化后,杯底仍有一些“液体”,这些液体中是不是还有白醋呢?下列检验方法合理的是()。A.往杯中倒入一些白醋B.往杯中倒少量水C.用点燃的小木棒伸入杯中D.往杯中放少量小苏打(8)白糖加热、小苏打和白醋混合实验,有相同的实验现象——“冒气泡”,请你根据这一共同现象,提出一个科学猜想:___________________________________________________________________________________________________。参考答案一、1.B解析:上轻下重的结构比较稳定。2.B解析:发现错误后应该小组讨论后修改。3.A解析:增加塔台底面的重量和面积,让模型成为上小下大、上轻下重的结构,能使它更稳定,提高抗风能力。4.B解析:三角形结构较稳定,多使用三角形结构能提高塔台模型的承重能力。5.A解析:塔高、承重、安全是工程项目的核心与重点。6.A解析:指甲长短是可以后天人为控制的,不属于性状。7.B解析:鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸。8.A解析:花坛最适宜生物生活。9.A解析:A图无耳垂。10.B解析:不可以随意人为捕杀野生动物;不能随意引进外来物种,防止破坏当地生态平衡。11.C解析:距离太阳由近到远,排在第六位的行星是土星。12.C解析:北斗七星在天空中的位置会随季节的变化而变化。13.B解析:我国的探月卫星被命名为“嫦娥”系列。14.B解析:企鹅属于鸟类。15.B解析:大气中的氧气主要来自植物。16.C解析:酒精蒸发没有产生新物质,是物理变化;看是否发生化学变化,要看是否产生新物质。17.C解析:小苏打和白醋混合产生二氧化碳,二氧化碳没有臭味。18.A解析:咀嚼时,米饭中的淀粉发生化学变化,产生了麦芽糖,有甜味。19.C解析:紫甘蓝和白醋发生化学反应,生成红色物质。20.B解析:蜡烛燃烧产生水蒸气,遇冷液化成水雾。二、1.2.三、1.(1)三角稳定框架(2)下外(3)①D②AC材料的宽度材料的长度增加材料的厚度,可以提高材料的承重能力2.(1)卵生(2)自然(3)化学(4)C(5)A(6)①鲎虫的卵有很长的“滞育期”且生长迅速②全世界都有它们的踪迹(合理即可)3.(1)C(2)B(3)A4.(1)晶(2)物理状态(3)A(4)C(5)物质化学(6)D(7)D(8)有气泡产生的变化一定是化学变化(合理即可)1.5制作塔台模型(一课一练)1、选择题。(1)制作塔台模型时要尽量多地使用()结构,可以使塔台更稳固。A.四边形B.三角形C.圆形D.正方形(2)搭建塔台模型时,我们应该先搭()。A.顶端B.立柱C.底座D.都可以(3)为了防止塔台倾斜,我们需要做得不包括()。A.控制底座足够稳固B.控制立柱尽量等高C.控制接口固定牢固D.控制底座尽量小一点(4)以下关于塔台制作过程中的操作方法不正确的是()。A.根据设计方案制作塔台模型,过程中可以随意修改方案B.塔台的接口处要固定牢固,同时也要考虑节省胶带C.搭建完成后要及时检查接口处是否牢固,是否还有地方需要修补D.搭建结束后给自己的塔台模型取一个名称(5)我们用吸管作为材料,搭起来的塔台是镂空的,这样的好处是能增强它的()。A.抗震能力B.抗风能力C.承重能力D.观赏度(6)小科学习了塔台的相关知识之后,设计了甲、乙两种电线塔(如图所示),你觉得比较稳定的是()。A.甲B.乙C.一样稳定D.无法判断2、填空题。(1)在搭建塔台模型时,吸管和吸管之间用_____________固定。(2)小科搭了一个底托很大的塔台(如右图所示),它这样设计的主要目的是增强_____________(填“抗震”或“抗风”)能力。(3)我们制作的塔台模型要与_____________相一致。3.实验探究。某学校科学小组的同学们做了几个塔台的模型(如图所示),请你分析比较这几种模型,并回答下列问题:围栏防护型脚手架型底托抗震型金字塔型(1)通过观察发现,这四种塔台模型中都有大量的三角形结构存在,这是因为三角形具有______________性。(2)同学们在实验中都是按照()的顺序搭建的。A.先搭底座——再搭立柱——最后搭顶端B.先搭立柱——再搭顶端——最后搭底座C.先搭顶端——再搭立柱——最后搭底座D.先搭底座——再搭顶端——最后用立柱连接(3)通过观察发现,四个塔台模型在形状上的共同点是()。A.上下等大B.上小下大C.上大下小D.上重下轻4.课外延伸。小科在科学课上学习了如何搭建一座塔台模型之后,回到家他想用牙签和胡萝卜搭一个胡萝卜高塔,并和哥哥比一比谁的塔更高、更稳定。他们找来几根新鲜的胡萝卜,用小刀切成一个个小方块,再用牙签将小块的胡萝卜穿插起来,建成了胡萝卜高塔(如图所示)。小科哥哥请你仔细观察并回答下列问题:(1)为了比赛更加公平公正,小科和哥哥的胡萝卜的____________、____________都要相同。(2)哥哥的胡萝卜塔比小科的高,但是小科的更稳定,主要原因是_________________。1.6测试塔台模型(一课一练)基础练习1.选择题。(1)测试我们设计制作的塔台模型时,不需要检测的项目是()。A.抗风能力B.塔台重量C.塔台高度D.抗震能力(2)为了增强塔台模型顶端的承重能力,一般在()使用三角形结构增加稳定性。A.顶面B.底面C.侧面D.全部位置都要(3)在测量塔台模型高度的时候,以下说法不正确的是()。A.在测量前一定要统合适的测量工具B.学生尺太短了,不适合测量C.用米尺和软尺都可以D.读数时如果模型太高可以不需要平视(4)在测量塔台模型抗风能力的时候,以下说法正确的是()。A.各组使用的电扇可以不同B.测量时先用电扇的最大风力吹,再降低风速C.各小组电扇放置的位置和塔台的距离要相同D.如果塔台在三级风力时才倒塌,那么说明它能承受的风力等级就是三级(5)下列关于测量塔台模型顶端的承重能力不正确的是()。A.第1瓶矿泉水瓶应放在塔台中间,然后一瓶挨着一瓶放B.放第3瓶矿泉水时塔台倒塌了,说明它能承受的重量是2瓶矿泉水C.矿泉水瓶的大小、重量都要相同D.测量时,某组的矿泉水瓶不够了,可以用笔袋来代替(6)如图是操场上的篮球架,它虽然很高,但不容易倒,这主要是因为()。A.质量大的物体一定不容易倒B.将物体的下
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