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山东省乐陵市2023-2024学年中考历史押题试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列各项中属于观点的是A.1929-1933年经济危机B.苏俄新经济政策C.和平与发展是当今世界的两大主题D.东欧剧变2.法国与德国是欧盟的重要成员国,但它们在历史上却有很多恩怨。下列事件能体现这些“恩怨”的是()①一战中分属于两大军事对抗集团②一战后在战胜国与德国签订的《凡尔赛和约》中,法国获益很大③二战前法国参与了慕尼黑阴谋④二战中德国占领法国A.①②④ B.③④① C.②③④ D.①②③④3.下表是中国古代“入仕群体中寒门子弟所占比例变化表”,表中数据的变化对社会政治产生的主要影响是朝代东晋隋朝唐朝北宋比例4%17.2%12.5%46.1%A.加强了中央集权B.扩大了统治基础C.提高了官员素养D.放宽了录取标准4.太平天国运动遇到了中国历史上任何一次农民战争不曾遇到过的新情况,即A.内部变乱导致分裂B.中外反动势力联合绞杀C.中央与地方武装的联合围剿D.满汉地主阶级联合镇压5.“新经济政策一执行,混乱和饥荒马上开始平息下去了,城市恢复了生机,市场上的商店又开业了,有了产品的供应,物价也随之下降。”那时党的口号是“学会做生意”。这里的“学会做生意”主要指A.借助商品、市场的自由调节 B.宏观调控与计划相结合C.恢复和发展私人企业 D.实行粮食税制度6.两千年来,一代又一代“丝路人”通过路上丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口,书写了人类发展进步的新篇章。下列人物属于“丝路人”的是A.张骞 B.玄奘C.戚继光 D.鉴真7.联合国教科文组织在2006年首次设立了以中国人的名字命名的国际奖项——“孔子教育奖”。孔子在教育方面的贡献有()①提出“仁”的学说②创办私学③“因材施教”④“温故而知新”A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④8.1776年大陆会议发表了《独立宣言》,马克思称它为“第一个人权宣言”。《独立宣言》和《人权宣言》的共同之处是()A.都强调了人生而平等,有自由的权力 B.都宣告独立,脱离外邦统治C.都强调建立三权分立的联邦制国家 D.都通过立法的方式来限制王权9.凯恩斯在评价“凡尔赛一华盛顿体系”时说:“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶暴的行为之一”。下列有关这个“体系”的表述不正确的是()A.根据巴黎和会和华盛顿会议而建立B.无法根除帝国主义国家间的矛盾C.建立了一战后国际关系的新秩序D.顾及到弱小国家和民族的利益10.某学校将要组织一次“国防和军队建设成就展”活动,你认为下列图片能够入选的是()A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④11.某同学在学习中国共产党90多年的奋斗历程时,自制了一把历史年代尺,其中④处应该填写的是()A.开天辟地 B.当家做主C.遵义会议 D.十一届三中全会12.2018年是周恩来总理诞辰120周年。下列能够反映周总理外交风采的史实是A.参加开罗会议,发表《开罗宣言》B.参加重庆谈判,签订《双十协定》C.参加亚非会议,提出“求同存异”方针D.签署《中美联合公报》,中美正式建交13.2017年4月1日,中共中央、国务院决定在河北设立雄安新区,这是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区,是我国从沿海向内地推进开放的又一大手笔。回顾我国古代,经济重心从秦汉魏晋经隋唐宋元,呈现出一个怎样的转移方向?A.从东南向华北B.从西南向西北C.从东北向西南D.从西北向东南14.小明同学在暑假参观了“太平天国历史博物馆”。请问他在参观中能看到哪些重要内容?①金田起义②火攻紫竹林租界③永安建制④廊坊阻击战⑤天京事变A.①②③B.①③⑤C.①④⑤D.①③④15.唐太宗曾说:“君,舟也;民,水也。水能载舟,亦能覆舟。”他在位期间,推行均田制和租庸调制,保证农民的土地和生产时间,促进了社会发展。唐太宗的执政措施实质体现了A.道家的“自然无为” B.法家的“以法治国”C.墨家的“兼爱非攻” D.儒家的“仁政德治”16.一位俄国学者指出:“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条,而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪30年代初,美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是A.加强国家对经济的干预B.实行自由放任政策C.大力拓展世界市场D.积极发展知识经济17.斯大林针对苏联与西方国家之间的差距,提出在十年内缩短距离,必须建立工业化所需的社会组织形式,随后苏联短短几年内消灭了私有制和个体农民。这一做法A.消除了城乡之间的差别B.增强了国家动员能力C.提高了农民生产积极性D.解放了社会生产力18.下列历史事件与“戚继光抗倭”性质相同的是()①岳飞抗金②郑成功收复③文天祥抗元④虎门销烟A.①② B.②③ C.①④ D.②④19.下图是某地仿建的古代建筑。该建筑的“真实版”见于A.古代两河流域文明B.古代埃及文明C.古代印度文明D.古代希腊文明20.“他是一个阶级的引领者,是真正平等自由的引领者,也是另一种新型社会的预言者。他的学说,抛弃了空想的成分,以其缜密和严谨展示了无产者的前程。”材料中“他的学说”指的是A.人文主义 B.马克思主义 C.进化论 D.空想社会主义21.中国文学艺术逐渐从少数文人士大夫开始向大众普及,从吟诵的诗、吟唱的词,到贩夫走卒哼唱的曲,再到妇孺皆宜的小说,其传播范围越来越广,表现方式越来越白由。下列对应正确的是()A.唐诗——“三吏”、“三别”——白居易 B.宋词——《如梦令·寻寻觅觅》——苏轼C.元曲——《窦娥冤》——关汉卿 D.明清小说——《三国演义》——曹雪芹22.1971年10月25日,第26届联合国大会通过了阿尔巴尼亚等23国有关中国的某提案。从此,五星红旗飘扬在联合国大厦前。这一提案应是A.和平共处五项原则B.中日正式建立外交关系C.中美正式建立外交关系D.恢复中国在联合国的合法席位23.2019年4月27日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京雁栖湖国际会议中心举行圆桌峰会,主持会议并致开幕辞。“一带一路”战略构想旨在借“丝绸之路”这一历史符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。中国古代“丝绸之路”的开辟()A.促进世界连成一个整体 B.加速了殖民扩张和殖民掠夺C.加强了区域文明的交流 D.推动了中国同亚非拉地区的贸易往来24.1709年,利物浦第一艘运奴船开往非洲,到18世纪末,利物浦已经成为欧洲最大的贩奴港口。与以上材料有关的历史事件是A.工业革命B.文艺复兴C.三角贸易D.独立战争二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.16世纪英国的文学巨匠是_____;被列宁称为“俄国革命的镜子”的俄国最伟大的文学巨匠是_____。26.观察如图,请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。中世纪兴起的著名大学:A.巴黎大学B.牛津大学27.德、奥匈以______为借口,挑起了第一次世界大战;第二次世界大战中,开辟欧洲第二战场的是______。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读下列材料:材料一秦统一集权国家建立后面,秦始皇首先对新拓“河南地”重点开发,“因河为塞,筑四十四县城,临河,徙谪戍以充之”,公元前2110年,又迁内地三万户到北河、榆中实边垦殖,给予拜爵一级的奖励。秦还设田官,把土地贷给贫民耕作,加以管理。经秦开发,造阳以北千余里河套地区得到迅速发展,变为“膏粮植谷”富庶的“新秦中”。——《中国通史》材料二从西藏早期历史看,吐蕃时期之所以能兴盛一时,其重要因素之一,是由于唐蕃古道的开通,加强了与中原先进经济文化的交流……元初,当西藏各派归附后,忽必烈即着手令达门开拓西藏与内地的交通从青海、前后藏直到萨迦,设置27个大驿站,由点到线沟通了元朝在藏区所设的三大辖区。——《中国史纲要》材料三回归后,有人主张迁其人、弃其地,施琅坚决反对,上书说:关乎四省要害,不加强管理,不仅不利于统一安定,而且还可能导致外国侵略者乘隙复踞。康熙皇帝同意了他的意见,于康熙二十三年(1684年),置府,设诸罗、、凤山三县,属福建布政史管辖,澎湖设了厅。——夏家餕《清朝史话》请回答:根据材料一,归纳秦朝时期治理边疆的主要措施。根据材料二,概括指出唐元时期的西藏(吐蕃)地区能够取得发展的关键原因。并结合所学指出元朝掌管西藏地方行政的机构名称。根据材料三,概括康熙帝设置府的原因。综上所述,你有何认识。29.(6分)阅读下列材料:材料一道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。——《论语为政》材料二从武帝时期开始,中华大地从东北到西南,从草原到岭南,凡是中央王朝统治所及之地,无不染儒风,最终都成为儒学的教化之地。正是在儒学的传播过程中,儒家传统的“大一统”民族观日渐在人们头脑中生根,并逐渐发展成为各族人民普遍接受和认可的政治理念,它不仅直接推动着汉民族这个民族实体向前发展,而且也直接推动着中国古代各民族朝着中华民族这个民族实体向前发展。——李克建《西汉儒学改造对中华民族民族观的影响》材料三在君主和国家权力的干预下,后世儒学逐渐丧失了原典儒学民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之气。……早期儒学的禅让主张和“革命”思想,主张权力授贤不授子、臣民有反抗暴君的权力等,这些思想或被淡化遮蔽或被阉割。——白华《汉代儒学官学化的动力及其影响》请回答:材料一反映了我国古代哪位著名思想家的什么政治主张?结合所学知识,分析材料二中的“从武帝时期开始,中华大地……无不染儒风”的主要原因有哪些?据材料二概括指出儒学传播的历史影响。据材料三,概括指出后世儒学存在的主要问题。以明朝为例,说明早期儒学“革命”思想遭到了阉割。30.(7分)阅读下列材料,回答问题。材料一时间历史事件1949年10月中华人民共和国成立1950年10月抗美援朝战争开始1953年底周恩来首次提出和平共处五项原则1957年底我国第一个五年计划超额完成1961年美国发动越南战争1971年10月中国恢复联合国合法席位1972年2月尼克松访华1972年9月中日建交材料二进入新时期,中国更加积极地活跃在国际舞台上。1981年以来,我国积极参加国际维和行动。2001年,亚太经合组织领导人非正式会议在上海成功召开。同年,中国加入世界贸易组织。2008年北京奥运会、2010年上海世博会,让全世界的目光聚焦中国。到2011年,中国已同171个国家建交。到2012年,中国已在105个国家和地区开设了350多所孔子学院。2013年,中国提出“一带一路”的发展战略。中国在世界舞台上所扮演的角色,必将对21世纪的世界产生深远的影响。请从材料一中任意选取三个有关联的历史事件,通过设计示意图的形式将其关系展示出来,并说明设计理由。据材料二,并结合所学知识,概括指出新时期我国在国际舞台上发挥的作用。综上所述,你得到了哪些关于国家发展对外关系的认识?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、C【解析】

依据所学,史实就是历史事实,也就是发生过的历史行为;观点是通过对历史史实的分析而得到的历史结论或看法。结合课本所学,江泽民在中国共产党第十五词全国代表大会上报告指出:和平与发展已成为当今时代的主题,世界格局正在走向多极化,争取较长时间的国际和平环境。C项是观点,符合题意;1929——1933年的经济危机,首先从美国发生,进而蔓延资本主义世界,给资本主义世界沉重打击。A项不合题意;为恢复发展国民经济,1921年苏俄实行新经济政策。B项不合题意;1989年下半起东欧社会主义国家发生剧变。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。2、A【解析】

根据所学知识可知,二战前法国参与了慕尼黑阴谋,推行纵容德国的绥靖政策,所以这个时候表现出来的是和解不是恩怨,③不符合题意,故把含有③的BCD选项排除。一战中德国属于同盟国,法国属于协约国。他们分属于两大军事对抗集团。一战后在战胜国与德国签订的《凡尔赛和约》中,法国获益很大。二战中德国占领了法国。①②④符合题意,故故选择A。3、B【解析】

根据所学可知:从题中表格中的数据看,东晋寒门子弟的比例较低,而隋、唐、北宋,寒门子弟入仕比例逐年上升,这是实施科举制的结果,而科举制的实施使寒门子弟入仕增多,扩大了封建统治基础,故B项正确。中央集权指的是中央和地方的关系,提高了官员素养不是主要影响,宋代比例高是因为大幅度增加科举取士的名额,故ACD均不符合题意。故选B。4、B【解析】

依据所学知识可知,1864年,天京陷落,标志着轰轰烈烈的太平天国运动失败,太平天国运动发生在半殖民地半封建社会的近代中国,遭到中外反动势力联合绞杀,这是中国历史上任何一次农民战争不曾遇到过的新情况,C项符合题意。ABD三项不符合题意,故选C。5、A【解析】

依据所学可知,1921年,列宁用新经济政策取代了战时共产主义政策,允许多种所有制并存,大力发展商品经济,所以这里的“学会做生意”主要指借助商品、市场的自由调节,A项符合题意;BCD三项的内容不符合题意,排除;故选A。6、A【解析】

根据所学知识,西汉时期,张骞两次出使西域,为丝绸之路的开通奠定了基础,属于“丝路人”,A符合题意。玄奘西行前往天竺取经,促进了中印之间的交流;戚继光抗倭,巩固了东南沿海海防,鉴真东渡日本,促进了中日之间的交流。BCD不符合题意,故选择A。7、C【解析】

依据题干和结合所学知识,孔子是儒家创始人,他的政治思想核心是“仁”“礼”。“仁”的主张是“仁者爱人”,这一主张是要求统治阶级体察民情,反对苛政。孔子不仅是大思想家,而且还是大教育家。孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位。孔子在教学方法上要求老师“有教无类”,“因材施教”。他教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学、时常复习学过的知识,以便“温故而知新”、新知识引申拓宽、深入,“举一而反三”。创办私学,广招学生,打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断。②创办私学、③“因材施教”、④“温故而知新”属于孔子在教育方面的贡献;提出“仁”的学说属于孔子在政治方面的贡献,运用排除法排除带①的选项,C选项符合题意,故选:C。【点睛】解题的关键是熟悉孔子和儒家学说,从而得出正确的答案。8、A【解析】

《独立宣言》和《人权宣言》都是资产阶级性质的文件,都强调了人生而平等,有自由的权力,BCD说法不正确。A符合题意,所以答案选A。9、D【解析】本题是否定式的选择题。依据课本所学,一战后,通过巴黎和会和华盛顿会议,帝国主义列强建立了“凡尔赛-华盛顿体系”,它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序,是一战后帝国主义国家重新瓜分世界,奴役殖民地半殖民地的体系。“凡尔赛-华盛顿体系”只是暂时缓解了帝国主义之间的矛盾,但是帝国主义国家间的矛盾没有消除,牺牲了弱小国家和民族的利益。D项表述错误,符合题意;ABC三项对“凡尔赛-华盛顿体系”描述正确,不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。10、B【解析】

据①辽宁舰、②歼﹣20战机、③东风﹣26弹道导弹等资料判断,这些内容都属于国防军队建设,题干中小红的研究性学习课题是国防军队建设,①②③符合题意,即B符合题意。④属于经济建设,不符合题意,即ACD不符合题意。故选B。11、D【解析】

结合所学知识可知,1978年十一届三中全会的召开,是中国历史上的伟大转折,D正确;1921年中共的成立是开天辟地的大事,A排除;1949年新中国成立,人民实现了当家作主,B排除;1935年遵义会议是中共生死攸关的转折点,C排除。12、C【解析】结合所学知识可知,1955年周恩来率领的中国代表团在万隆参加第一次亚非会议。会议上周恩来总理提出了“求同存异”的方针,为会议的圆满成功做出了重大的贡献,也是新中国建国初期重要的外交成就之一,选项C符合题意;而选项AD与周恩来总理无关,选项B参加重庆谈判,签订《双十协定》,是国共谈判,不属于外交谈判。因此只有选项C符合题意,故选C。13、D【解析】

依据所学知识,从唐朝中晚期至五代、宋朝,南方战乱较少,许多中原人南迁,带去了先进的技术,增加了那里的劳动人手;再加上自然条件的变化,江南地区的农业发展较快,逐渐超过北方,南宋开始,标志着我国经济重心转移到东南地区,全国经济重心从黄河流域转移到长江流域则,中国已稳定地形成了南方经济领先于北方的经济格局,南方最发达的江浙地区长期成为全国的经济重心,所以我国古代经济重心从秦汉魏晋经隋唐宋元,呈现出一个从西北向东南的转移方向。故选D。14、B【解析】

根据所学可知:1851年到1864年,是太平天国运动的时间范围。其中,有金田起义、永安建制、天京事变等事件,故①③⑤符合题意。火攻紫竹林租界、廊坊阻击战是义和团运动中的事件,故②④不符合题意。故B符合题意,ACD均不符合题意。故选B。【点睛】此题可用排除法,有②④的选项均不对。15、D【解析】试题分析:本题主要考查学生运用知识的能力。唐太宗亲身经历了隋末的动乱和隋王朝的颠覆,认识到了人民群众力量的伟大,并吸取了这些教训,即位后非常重视老百姓的生活,轻徭薄赋,发展生产,减轻农民的赋税劳役,与民休养生息,充分体现了他的民本思想。唐太宗的这种思想和孔子主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”,反对苛政和任意弄杀的思想是完全一致的。故选D。考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴(二);人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·贞观之治16、A【解析】

依据题干关键词“20世纪30年代”“美国”,结合所学可知,1933年美国总统罗斯福开始实行罗斯福新政,是在不改变资本主义制度的前提下加强国家对经济的干预和指导,以克服经济危机。由此可知20世纪30年代初,美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是加强国家对经济的干预,故A符合题意;实行自由放任政策、大力拓展世界市场、积极发展知识经济与题干无关,故BCD不合题意。故此题选A。17、B【解析】

根据“斯大林针对苏联与西方国家之间的差距提出在十年内缩短距离,必须建立工业化所需的社会组织形式,随后苏联短短几年内消灭了私有制和个体农民”这一做法体现了国家的强制性,增强了国家动员能力,故B符合题意;A错在“消除”,排除;CD项说法与史实不符,排除。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。【点睛】解决本题的关键是要求学生结合斯大林模式建立的过程和内容特点来深入分析。从而得出正确的结论。18、D【解析】

根据所学知识可知,戚继光抗倭是抗击外来侵略者,中华民族与外国侵略者的斗争,郑成功收复和虎门销烟也是抗击外来侵略,②④符合题意,即D符合题意;岳飞抗金和文天祥抗元都是我国国内的民族斗争,不是中华民族与外国侵略者的斗争,所以①③不符合题意,即ABC不符合题意,故选择D。19、B【解析】

题目给出的图片为仿金字塔,该建筑的“真实版”见于古埃及。金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作,是古代埃及国王的陵墓,是权力的象征,也是埃及人民的骄傲。所以B项符合题意,ACD项与图片信息不符,故选B。20、B【解析】

根据材料中的关键信息“抛弃了空想的成分”“展示了无产者的前程”可知,马克思主义标志社会主义理论由空想到科学,为无产阶级斗争指明了方向,成为了无产阶级的思想武器。选项B符合题意;人文主义是文艺复兴时期的核心思想,代表资产阶级利益,A排除;进化论是达尔文提出的生物科学理论,C排除;空想社会主义与材料信息“抛弃了空想的成分”不符,D排除。故选B。21、C【解析】

本题考查学生对中国古代文学艺术的掌握情况。【详解】结合所学可知,唐诗的作品“三吏”、“三别”的作者是杜甫;宋词的作品《如梦令·寻寻觅觅》的作者是李清照;明清小说《三国演义》的作者是罗贯中。或者唐诗的作品《秦中吟》的作者是白居易;宋词的作品《念奴娇·赤壁怀古》的作者是苏轼;明清小说《红楼梦》的作者是曹雪芹。故ABD项对应不正确应排除;元朝剧作家关汉卿的代表作是《窦娥冤》,故C项对应正确符合题意,故选C。【点睛】关汉卿、白朴、马致远、郑光祖并称为“元曲四大家”。22、D【解析】

A项和平共处五项原则是1953年周恩来总理同印度代表会谈时提出来的,与题意不符;B项中日正式建立外交关系是在1972年,与题干时间不符;C项中美正式建立外交关系是在1979年,与题干时间不符;D项1971年10月25日,第26届联合国大会通过了阿尔巴尼亚等23国有关恢复中国在联合国的合法席位的提案,中国登上了国际舞台,与题意相符。故选D。23、C【解析】

A.根据所学知识可知,使世界连成一个整体是新航路开辟的影响。A不符合题意;B.加速了殖民扩张和掠夺也是新航路开辟的影响。B不符合题意;C.促进了区域文明的交流是丝绸之路的影响。丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道,是促进亚欧各国和中国的友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。C符合题意。D.促进了亚非与拉美地区的贸易往来,这不是中国古代丝绸之路的影响,美洲地区的发现是在新航路开辟过程中发现的。D不符合题意。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。24、C【解析】

根据所学可知,16世纪,欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等,在非洲换成奴隶沿着所谓的"中央航路"通过大西洋,在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间,航线大致构成三角形状,被称作三角贸易。故C项正确。ABD不符合题意,排除,故选C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、莎士比亚列夫托尔斯泰【解析】根据所学知识可知,16世纪英国的莎士比亚是文艺复兴时期一位文学巨匠,一生创作了三十多部剧本,和许多脍炙人口的诗篇。俄国最伟大的文学巨匠托尔斯泰的作品,深刻反映了19世纪后期倒到20世纪初期俄罗斯社会不平等的现实,揭露了当时俄国社会的基本矛盾。托尔斯泰被列宁成为“俄国革命的镜子”。因此,题干空处填写:(1)莎士比亚;(2)列夫托尔斯泰。26、【解析】

结合所学知识可知,巴黎大学位于法国,而牛津大学位于英国,故下框为A巴黎大学;上框为B牛津大学。27、萨拉热窝事件诺曼底登陆【解析】根据所学知识可知,1914年7月德、奥匈以萨拉热窝事件为借口,挑起了第一次世界大战;1944年6月,法国诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场。使德国处于两面夹击的局面,加速了德国法西斯的灭亡。因此,题干空处分别填写:萨拉热窝事件、诺曼底登陆。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)重点开发边疆、设县、移民(包括将有罪的人派到边疆防守)设田官。(2)都在西藏与中原之间建立了发达的交通网;宣政院。(3)的国防地理位置重要,关系到东南沿海地区的安全和稳定,加强管辖有利于国家领土完整和国家安定统一,有利于维护清朝的统治。(4)例:要正确处理民族关系,要维护国家统一,要加强制度机构建设等。【解析】

(1)依据材料一“秦始皇首先对新拓“河南地”重点开发,“因河为塞,筑四十四县城,临河,徙谪戍以充之”,公元前2110年,又迁内地三万户到北河、榆中实边垦殖,给予拜爵一级的奖励。秦还设田官,把土地贷给贫民耕作,加以管理。”可知,秦朝时期治理边疆的主要措施有:重点开发边疆、设县、移民(包括将有罪的人派到边疆防守)设田官。(2)依据材料二“吐蕃时期之所以能兴盛一时,其重要因素之一,是由于唐蕃古道的开通,加强了与中原先进经济文化的交流……元初,当西藏各派归附后,忽必烈即着手令达门开拓西藏与内地的交通从青海、前后藏直到萨迦,设置27个大驿站,由点到线沟通了元朝在藏区所设的三大辖区”可知,唐元时期的西(吐蕃)地区能够取得发展的关键原因是两个朝代都在西藏与中原之间建立了发达的交通网;结合所学知识可知,元朝在中央设宣政院,负责管辖藏族地区的行政事务。(3)根据材料三,“施琅坚决反对,上书说:关乎四省要害,不加强管理,不仅不利于统一安定,而且还可能导致外国侵略者乘隙复踞。”总结而知,的国防地理位置重要,关系到东南沿海地区的安全和稳定,加强管辖有利于国家领土完整和国家安定统一,有利于维护清朝的统治。(4)本题言之有理即可,例如要正确处理民族关系,要维护国家统一,要加强制度机构建设等。【点睛】解题的关键是学生掌握各朝代巩固开发边疆的措施,注重从材料中提取有效信息,要求学生熟知基础知识,灵活运用。29、(1)人物:孔子。主张:以德治国(或“为政以德”)。(2)原因:汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”政策;儒家学说被确立为正统思想;汉武帝大力推行儒学教育等。影响:使“大一统”民族观被普遍接受和认同(或:有利于巩固国家统一),推动了汉民族及中华民族的发展。(3)问题:逐渐丧失了原典儒学民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之气,其先进思想或被淡化遮蔽或被阉割。说明:明朝科举考试只许在“四书”“五经”范围内命题,应考者不能自由发挥,答题形式为呆板的“八股文”,从而钳制了人们的思想。(答到明朝八股取士,读书人思想被禁锢即可。本小问可酌情给分)【解析】

(1)根据所学知识可知,材料一反映的孔子的政治主张。孔子是春秋时期,鲁国人。是我国著名的思想家、教育家。在政治方面主张以德治国。(2)根据所学知识可知汉武帝时期,为了加强中央集权

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