流行病学（山东联盟） 知到智慧树网课答案

流行病学（山东联盟）-知到答案、智慧树答案第一章单元测试1、问题：流行病学这门学科研究的对象是:选项：A:病人B:健康人C:人群D:疾病答案:【人群】2、问题：流行病学研究的观察法与实验法的根本区别在于:选项：A:设立对照组B:不设立对照组C:盲法D:是否施加干预因素答案:【是否施加干预因素】3、问题：作为一门应用学科，流行病学的主要用途是:选项：A:研究疾病的死亡情况B:探讨病因与影响流行的因素及制定预防控制疾病的措施C:进行统计学检验D:研究疾病的发生概率答案:【探讨病因与影响流行的因素及制定预防控制疾病的措施】4、问题：关于流行病学(epidemiology)，下列哪种说法正确:选项：A:从个体的角度研究疾病和健康状况及其影响因素B:研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素C:只研究传染病的流行特征和防治措施D:只研究疾病的防治措施答案:【研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素】5、问题：与病例对照研究相比，实验流行病学研究有以下哪些不同?选项：A:研究方向由因到果B:设立了对照组C:可以用于病因推断D:给试验组实施了干预措施答案:【研究方向由因到果;给试验组实施了干预措施】第二章单元测试1、问题：某地区某年疫情资料统计，狂犬病患者100人，全部死亡，此资料可计算：选项：A:标化死亡率B:粗死亡率C:死亡专率D:病死率答案:【病死率】2、问题：某种新疗法可延长寿命，但不能治愈疾病，可能会出现：选项：A:该病发病率将增加B:该病患病率将增加C:该病患病率将减少D:该病发病率将减少答案:【该病患病率将增加】3、问题：流行病学描述疾病分布最常用的指标是：选项：A:发病率、死亡率、续发率B:发病率、死亡率、患病率C:发病率、死亡率、病死率D:发病率、死亡率、罹患率答案:【发病率、死亡率、患病率】4、问题：表示某人群发病的程度大小的指标，采用以下那个最为合适？选项：A:死亡率B:相对危险度C:患病率D:发病率答案:【发病率】5、问题：进行急性呼吸道感染检测，测量疾病的频率指标应选用选项：A:期间患病率B:发病率C:患病率D:罹患率答案:【发病率】第三章单元测试1、问题：当确定某一因素是否与某种疾病有因果联系时，下列哪一条可不予考虑选项：A:所有该病病人都曾暴露于该因素B:该因素造成的相对危险度(或比值比)足够大C:消除该因素作用后，疾病频率降低D:对联系进行统计学检验时得到的P值E:暴露与疾病的时间顺序答案:【所有该病病人都曾暴露于该因素】2、问题：对原因未明的疾病，初次进行病因学研究应选用那种方法开始研究？选项：A:现况研究B:实验流行病学研究C:病例对照研究D:队列研究答案:【现况研究】3、问题：病因网（络）模型的主要优点是选项：A:涉及的病因链较多且相互交错B:涉及的因素清晰具体且系统性强C:没有确定充分病因的困难D:没有确定必要病因的困难答案:【涉及的因素清晰具体且系统性强】4、问题：静脉注射吸毒是艾滋病毒感染的选项：A:必要病因B:直接病因C:同机制有关的近因D:间接病因答案:【间接病因】5、问题：病因研究的主要推理方法包括选项：A:科学实验四法B:假设演绎法和Mill准则C:提出和验证假设的方法D:一般演绎方法答案:【假设演绎法和Mill准则】第四章单元测试1、问题：描述性研究主要适用于选项：A:疾病分布调查B:确定病因C:确定疾病危险因素D:预防效果研究答案:【疾病分布调查】2、问题：现况研究的优点正确的是选项：A:调查时可以同时测定多种因素B:抽样调查时样本数量都比较小C:不存在幸存者偏倚D:可以确定疾病的病因答案:【调查时可以同时测定多种因素】3、问题：以群体为观察分析单位的研究方法是选项：A:现况研究B:个案调查C:生态学研究D:监测答案:【生态学研究】4、问题：下列不属于描述性研究的方法有选项：A:现况研究B:筛检C:个案调查D:队列研究答案:【队列研究】5、问题：对于病因未明的疾病，现况研究的主要任务是选项：A:进行病因推断B:验证病因C:寻找病因线索D:确定病因答案:【寻找病因线索】第五章单元测试1、问题：在一份有关膀脱癌与吸烟关系的前瞻性队列研究中，发现男性吸烟者膀胱癌发病率为48.0/10万,不吸烟者为25.4/10万,其归因危险度百分比为:选项：A:88.98%B:52.92%C:43.04%D:47.08%答案:【47.08%】2、问题：评价一个致病因子的公共卫生意义,宜选用:选项：A:归因危险度百分比B:特异度C:归因危险度D:相对危险度答案:【归因危险度】3、问题：前瞻性队列研究最初选择的队列应由下列哪种人员组成?选项：A:具有欲研究因素的人B:未患该病的人C:患该病的人D:具有该病家族史的人答案:【未患该病的人】4、问题：在进行队列研究时，队列必须:选项：A:居住在共同地区B:暴露于同种疾病C:有相同的出生年代D:经过相同的观察期限答案:【经过相同的观察期限】5、问题：可由下列哪项指标对患某病的危险进行测量?选项：A:患病率B:发病率除以患病率C:发病率D:发病率乘以该病平均病程答案:【发病率】第六章单元测试1、问题：下列哪一条是病例对照研究的最显著的优势？选项：A:偏倚少，结果可靠B:可同时研究一种可疑因素与多种疾病的联系C:样本小，省人力、物力，获得结果快D:适用于常见病的病因研究答案:【样本小，省人力、物力，获得结果快】2、问题：在病例对照研究中，匹配过头会造成：选项：A:提高研究效率B:降低研究效率C:高估暴露因素的作用D:降低暴露因素的作用答案:【降低研究效率】3、问题：研究某种药物对某病的治疗效果时，试验对象应该是：选项：A:患病人群中有代表性的样本B:严重型病人C:男女人数必须相等D:非典型症状的病人答案:【患病人群中有代表性的样本】4、问题：比值比主要应用于：选项：A:生态学研究B:队列研究C:病例对照研究D:描述性研究答案:【病例对照研究】5、问题：病例对照研究设计时通常有不同类型的病例可供选择，不同类型的病例各有优缺点，下列哪种病例是最佳选择？选项：A:死亡病例B:死亡病例和现患病例C:现患病例D:新发病例答案:【新发病例】第七章单元测试1、问题：证明病因假设最可靠的方法是选项：A:病例对照调查B:实验性研究C:现况调查D:抽样调查答案:【实验性研究】2、问题：哪种流行病学研究中，研究人员控制着研究因素选项：A:个案调查B:现况调查C:暴发调查D:实验性研究答案:【实验性研究】3、问题：临床试验中，采用随机分组法，是为了选项：A:使试验结论更可靠B:使试验更有代表性C:平衡非试验因素对试验组和对照组的影响D:使试验组和对照组人数相等答案:【平衡非试验因素对试验组和对照组的影响】4、问题：免疫接种的流行病学效果评价指标:选项：A:发病率B:患病率C:死亡率D:保护率答案:【保护率】5、问题：下列哪项不是临床试验中采用盲法在观察结果的优点：选项：A:可克服来自患者的主观因素的影响B:可克服来自研究分析资料人员的主观因素的影响C:可克服来自医生的主观因素的影响D:可克服来自亲属的主观因素的影响答案:【可克服来自亲属的主观因素的影响】第八章单元测试1、问题：平行(并联)试验可提高诊断试验的：选项：A:假阴性率B:特异度C:可靠性D:灵敏度答案:【灵敏度】2、问题：为了尽可能多的发现社区中的乳腺癌患者，我们需要选择下列哪项诊断试验：选项：A:卡帕值高的B:灵敏度高的C:假阳性率低的D:特异度高的答案:【灵敏度高的】3、问题：以下哪对指标是同一概念：选项：A:假阳性率和灵敏度B:假阴性率和误诊率C:假阳性率和特异度D:假阳性率和误诊率答案:【假阳性率和误诊率】4、问题：为了避免误诊应采用下列哪项诊断试验：选项：A:高符合率B:低假阴性率C:高灵敏度D:高特异度答案:【高特异度】5、问题：下列哪项因素不能作为诊断试验的选择条件选项：A:安全性B:医师的爱好C:可重复性D:诊断的效度答案:【医师的爱好】第九章单元测试1、问题：在职业性疾病的研究中，由健康工人效应带来的偏倚是选项：A:无应答偏倚B:易感性偏倚C:抽样误差D:混杂偏倚答案:【易感性偏倚】2、问题：在一项近期口服避孕药与心肌梗死关系的研究中，已知年龄的混杂偏倚值是-0.577。该偏倚是选项：A:正混杂偏倚B:负混杂偏倚C:该值的大小只能说明混杂的程度，不能说明是否存在混杂D:因为该值太小，尚不能说存在混杂偏倚答案:【负混杂偏倚】3、问题：在病例对照研究中，由于研究者事先了解研究对象的分组情况，对病例组的询问非常认真，而对对照组则不太认真，因为研究者认为对照组不需要花费与病例组同样的精力认真调查，由此产生的偏倚是选项：A:测量偏倚B:诊断怀疑偏倚C:易感性偏倚D:暴露怀疑偏倚答案:【暴露怀疑偏倚】4、问题：奈曼偏倚（Neymanbias）是指选项：A:诊断怀疑偏倚B:检出偏倚C:测量偏倚D:现患病例-新病例偏倚答案:【现患病例-新病例偏倚】5、问题：对连续性变量混杂因素在统计处理中的判断和控制，一般采用选项：A:分层分析B:计算标准化率C:方差分析D:可以用Logistic回归分析、Cox回归分析答案:【可以用Logistic回归分析、Cox回归分析】第十章单元测试1、问题：可使人群对传染病易感性降低的因素有:选项：A:计划免疫B:新生儿增加C:易感人口的迁入D:免疫人口的死亡答案:【计划免疫】2、问题：下列哪一种是用来防止传染病由国外传入的措施选项：A:检疫B:预防接种C:消毒D:疾病监测答案:【检疫】3、问题：制定某种疾病检疫或就地观察期限的依据是选项：A:该病的潜伏期B:该病的易感期C:该病的流行期D:该病的传染期答案:【该病的潜伏期】4、问题：下列哪种为我国规定报告的甲类传染病选项：A:肝炎B:流脑C:流感D:霍乱答案:【霍乱】5、问题：饭店的碗筷，每次用后都进行消毒，这是：选项：A:预防性消毒B:随时消毒C:疫源地消毒D:终末消毒答案:【预防性消毒】第十一章单元测试1、问题：以下疾病，哪种最适宜开展“三早”预防？选项：A:色盲B:肺结核C:麻疹D:胰腺癌答案:【肺结核】2、问题：下列措施中属于疾病的第二级预防（三早预防）的是：选项：A:保健服务B:产前检查C:婚前检查D:预防性卫生监督答案:【产前检查】3、问题：以下不属于初级卫生保健（即基础医疗卫生服务）内容的是选项：A:促进健康B:康复服务C:预防疾病D:预测疾病答案:【预测疾病】4、问题：对大多数慢性疾病可实行二级预防这是指选项：A:防止疾病恶化的措施B:早发现早诊断早治疗的“三早”措施C:针对致病因素的措施D:针对传染来源的措施答案:【早发现早诊断早治疗的“三早”措施】5、问题：1977年世界卫生大会通过了全球卫生策略——“2000年人人享有卫生保健”1988年第41届世界卫生大会再次声明：选项：A:2000年一定要全面实现人人享有卫生保健B:2000年全球要实现初级卫生保健C:2000年人们将运用更有效的办法预防疾病减轻疾病或伤残带来的痛苦D:人人享有卫生保健将作为2000年以前及以后年代的一项永久性目标答案:【人人享有卫生保健将作为2000年以前及以后年代的一项永久性目标】第十二章单元测试1、问题：公共卫生监测（包括疾病监测）的目的不包括选项：A:验证病因假设B:预测疾病流行C:制定预防措施D:描述疾病分布答案:【验证病因假设】2、问题：与疾病监测（diseasesurveillance）的特点不相符的一项是：选项：A:包括常规报告系统B:信息反馈是纵向进行的C:属于纵向研究D:可以反映疾病的动态变化答案:【信息反