高中英语怎么学习

高中英语怎么学习

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高中英语怎么学习》的内

容，具体内容：英语对于很多高中生来说是不可跨越的鸿沟，为改善

英语学习效果、提升英语成绩而苦恼。下面我收集了一些关于高中英

语学习方法，希望对你有帮助高中英语学习方法篇一1、激活你的.•.

英语对于很多高中生来说是不可跨越的鸿沟，为改善英语学习效

果、提升英语成绩而苦恼。下面我收集了一些关于高中英语学习方法,

希望对你有帮助

高中英语学习方法篇一

1、激活你的词汇

词汇只有通过使用来巩固，因此无论是口语还是写作的练习中，有

意识地使用刚刚学过的词汇是非常重要的。比如你想说说关于度假的

话题，就可以先回忆一下上次你是在哪里度假的?你最喜欢的事情是

什么？有那些词汇可以描述风景，心情，又有哪些词汇可以把动作描

述得更为准确？

2、激活你的语法

结合学过的语法项目，可以稍微做一下回顾。比如本学期学了哪些

句型？当我们回顾定语从句的时候，首先就要知道什么是关系代词，

什么是关系副词。当我们学习名词性从句时，也应该懂得哪些从句的

陈述句可以省略that,哪些不可以省。当我们学习一般过去时的时

候，不仅可以描述一下上周末做过的事情，而且可以思考一下它和现

在完成时的区别。如果把学英语的人比喻成建筑师的话，词汇是砖瓦,

语法则是架构。由此可见，没有正确的架构，是建不起高楼的。

3、闲来无事唱首歌

不管是英语课前还是你准备开始学英语之前，你都可以唱首英文歌

来热身。当然要选择那些容易理解的歌。这个简单有意思的活动会帮

助你放松自己，迅速使大脑集中在英语上。因为在学习英语的时候，

保持放松的心态是非常重要的，它可以帮助你激活你的创造力，而创

造力会帮助你在操练英语的时候想起更多的例子。

4、写一段英语练练笔

如果你马上要开始复习英语了，先别急着翻开书本。而是随意写一

段英文，可以是关于你的朋友的，你的一天，你的爱好等等，什么都

可以。和唱英文歌一样，练笔可以帮助你很快进入到英语状态，同时

也可以巩固你的知识。

5、读一本好的英文书

小说可以帮助你了解西方文化，杂志可以帮助你接触到最鲜活的语

言。不管读什么都可以帮助你提高英语能力。注意，不要选择太难的

读物，遇到生词的时候也不要立即停下来查字典，而是设法根据上下

文猜测词义。即使你非常想知道某个词的意思，也要等到读完一页或

一个章节的时候再查。

6、每天都要学英语

天天接触到英语很重要。不过别误会，我可不是让大家只学英语。

每天30分钟比一周一次但持续4个小时要好得多。持续时间短但频

率高会帮助你的大脑永远为英语保鲜。

7、及时整理课堂笔记

把在课上的笔记再整理一遍可以更好地记忆和消化学过的知识。而

整理后的整齐有条理的笔记将为你以后的复习提供方便。建议同学们

把语法的条目和词汇的用法分别记在本子上。语法包括不同的条目，

考试重点，相关练习等，而词汇则包括拼写，词性，英文释义，例句

摘抄等。

8、尝试不同的方法

不管你多么喜欢某种方法，都千万只锁定这一种。不同的学习方法

会开发你的多元智能。比如，如果你复习学过的单词时.，既可以画一

个词汇的图，也可以造一个句子，更可以通过前缀、后缀以及合成来

帮助记忆。所有这些都可以帮助你巩固知识。

高中英语学习方法篇二

勤背诵

积极记忆高中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用

一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥

乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。

勤朗读

这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不

以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等

等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强

语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。

勤练习

虽然〃题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足

之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合

能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照

答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者

的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中，英

语水平及应试能力才会不断提高。

勤总结

相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收

集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一

些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。

高中英语写作技巧

1、审题：审题是做到切题的第一步。所谓审题就是要看清题意，

确定文章的中心思想、主题，并围绕中心思想组织材料。

2、进行构思，列出简单的提纲，打造文章之骨架：审好题、立好

意后，就要写提纲，打造文章的骨架。文章布局要做好几件事：安排

好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。

3、扩展成文：根据字数多少扩展成篇。扩展的内容一定要紧扣主

题，千万不要写那些与主题不相关的内容。展开的方式包括：顺序法、

举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法和下定

义等。可以根据需要任选一种或几种方式。

在这一步骤中还需注意三方面问题：

1)确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样,

才能保证所写段落不偏题、不跑题。

2)要综合考虑各个段落的内容安排，避免段落内容的交叉。

3)用好连接词，注意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层

次分明，思路清晰，文字连贯，就需要在句与句之间、段与段之间架

起一座座桥梁，而连接词起的正是桥梁作用。

在扩展的过程中也有些窍门，以下几点可供参考：

1)在整篇文章中，避免只是用一两个句式或重复用同一词语。英语

中存在着极为丰富的同义词，准确地使用同义词可以给读者清新的感

觉。同时要灵活运用各种句式，如倒装句、强调句、省略句、主从复

合句、对比句、分词短语、介词短语等，从而增加文章的可读性。

2)使用不同长度的句子。如果一个意思用一句话写不清楚的话，通

过分句和合句或用两句、三句来表达，增强句子的连贯性和表现力。

3)改变句子的开头方式，不要总是以主、谓、宾、状的次序。可以

把状语至于句首，或用分词等。

4)学会使用过渡词。

(1)递进furthermore,moreover,besides,inaddition,then,

etc

(2)转折however,but,nevertheless,afterwards,etc

(3)总结finally,atlast,inbrief,toconclude,etc

(4)强调really,indeed,certainly,surely,aboveall,etc

(5)对比inthesameway,justas,ontheotherhand,etc

5）确定文章用第几人称写，基本时态是什么。使用人称时人物不能

张冠李戴或指代不明。时态要尽量保持一致。

4、检查修改：要检查复核，不要写完了事。

要留时间通读全文，修改可能出现的错误。检查上下文是否连贯，

句子衔接是否自然流畅。检验的标准主要是句子是否通畅，该用连词

的地方用了没有，所用的连