小尖片五校秋学期苏教版七年级上学期第一次月考试卷

学校：＿＿＿＿班级：＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿考场号：＿＿＿＿。。。。。。。。。。装。。。。。。。。。订。。。。。。。。。。。。。。。。。。线。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。勿。。。。。。。。。答。。。。。。。。。题。。2006.10.13。。。。。。。。。学校：＿＿＿＿班级：＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿考场号：＿＿＿＿。。。。。。。。。。装。。。。。。。。。订。。。。。。。。。。。。。。。。。。线。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。勿。。。。。。。。。答。。。。。。。。。题。。2006.10.13。。。。。。。。。初一语文试题考试时间：120分钟试卷满分：120分〔含卷面分5分〕考试形式：闭卷亲爱的同学，如果这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰。请自信地握起你的笔，或许你会比雄鹰飞得更高、更远!一二三四(一)(二)(三)基础知识。(30分)1、注音、写汉字。〔2分〕bì益cù然履行蓦地2、找出以下成语中的错别字，并加以改正。〔4分〕潜移默化微言耸听失魂落魄走投无路记忆尤新五彩纷呈雅雀无声眼花瞭乱错字改正3、找出以下句子没有语病的一项〔〕〔2分〕A、经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。B、他的祖籍是江苏响水人。C、许老师常为班里的贫困同学买一些日常用品：衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。D、有谁能否认地球是绕着太阳转的呢?4、以下成语使用正确的一项是〔〕〔2分〕A、高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。B、在日常生活中，如果我们合理运用时间，就会事倍功半。C、生活为我们提供了新鲜活泼、姹紫嫣红的素材，我们应该写出好文章。D、节日的大街，张灯结彩，车水马龙，人头攒动，热闹非凡。5、将1---4句填在横线上，顺序最恰当的一项是()〔2分〕这风，不大不小，不徐不疾，就像一双软绵绵的小手，抚摩着你的脸庞和额头，,一起飞散到九霄天里去。〔1〕恨不得将自己化作一泓春水〔2〕轻轻的，柔柔的〔3〕使你感到舒心适意，飘飘欲仙〔4〕和着这妩媚温馨的天籁之风A、〔2〕〔3〕〔1〕(4)B、(2)(4)(1)(3)C、(3)(1)(4)(2)D、(3)(2)(1)(4)6、名句和文化常识填空。〔12分，每空1分〕〔1〕东风不与周郎便，。〔2〕，江春入旧年。〔3〕谁到人生无再少？，。〔4〕梅须逊雪三分白，。〔5〕江山代有才人出，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(6)＿＿＿＿＿＿＿，行者常至。〔7〕小说的三要素：、、。〔8〕“骚人搁笔费平章〞里的“骚〞原指《楚辞》里的《》，后来“骚人〞借指。7、仿照例句，再写一个比喻句：〔2分〕例：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。仿：〔1〕语文是，。8、一天，某中学七年级〔三〕班的张婉馨正要上学，她妈妈突然发病晕倒，不省人事。在众邻居的帮助下，妈妈被及时送进了医院。王强要向班主任仲老师请假，还要把此事告诉出差在外的爸爸。现已接通，请你代王强讲话，语言要求简明、连贯、得体。〔4分〕〔1〕王强对老师说：.〔2〕王强对爸爸说：.三、综合阅读(50分)〔一〕〔18分〕郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！〞反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？〞曰：“宁信度，无自信也。〞9、解释以下句中加点的词〔6分〕〔1〕先自度其足〔2〕吾忘持度〔3〕至之市〔4〕而忘操之〔5〕反归取之〔6〕而置之其坐10、翻译句子。〔4分〕〔1〕何不试之以足？〔2〕宁信度，无自信也。11、《郑人买履》选自《》，作者是末期哲学家，家学派的代表人物。4分12、这则寓言告诉我们什么道理？2分13、你还能说出几个中国古代寓言故事？〔至少两个〕2分〔二〕〔15分〕哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铸铁，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像缓缓沉进大海。哈尔威船长的生命就这样结束了。在英伦海峡上，没有一个海员能和他相提并论。他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又运用了成为一名英雄的权利。14、语段出自课文《“诺曼底〞号遇难记》，作者，国作家，法国浪漫主义文学的重要代表。主要作品有长篇小说《》、《》、《》〔.5分〕15、选段中那句话显示了哈尔威船长的高贵品质？〔2分〕16、体会人们“凝视着这尊黑色的雕像缓缓沉进大海〞凝视这个词所蕴涵的激烈感情。〔2分〕17、你是如何理解“面对死亡，他有运用了成为一名英雄的权利〞这句话的含义的？〔2分〕18、〔1〕哈尔威船长在海难发生时“履行〞了怎样的“做人之道〞？〔2〕生活中，我们又应该履行怎样的做人之道呢？〔4分〕〔1〕〔2〕〔三〕孩子和书

〔1〕这小镇只有一家书店。这书店只有她一个卖书的。

〔2〕她卖了多少书？怎样忙过来的？没有人说得清。人们只知道，书架上的书越来越丰富，进出书店的人换了一拨又一拨，她的额头和眼角也已慢慢刻上细细的皱纹。可她那一双眸子却依旧如秋日潭水般清明。几十年来，人们从她那传神的眸子中读出的满是善良、真诚。正因为这样，那些赶集的老婆婆们不买书也会走进店来，歇乏，拉家常，向她讨水喝。有时，她们也会大把大把地掏出鲜枣、红果，强留在柜面上。

〔3〕一天，小书店里来了一位年轻人。

〔4〕“您要买书？〞“不，看看，先看看……〞年轻人礼貌地说，“请您取一下那本书。〞他指向那本装帧精荚、雅致的诗集——《孩子和书》。

〔5〕“您看过这本书吗？〞他抚摩着手中的诗集，问。

〔6〕她赧然了：“没有……〞真的，她卖过的书很多，但读过的书太少。实在是因为太忙了。她经常只能翻一翻新进的书：看看封面、内容提要、插图、定价。这是为了向客人介绍、推举。让顾客买了不合适的书，她觉得对不起人家，尤其是那些农家孩子。她深知，那些孩子手中的一把把硬币是从妈妈的盐钱里一点一点抠来的。

〔7〕“您，熟悉我吗？〞年轻人突然问道。

〔8〕她愣住了，仔细地观察他，希望能记起来。可是，回忆里只是一片空白。他笑了。“您真好，〞说着，他放下手中的诗集，从包里取出一本书，递到她面前，“这是我送给您的。〞她茫然，甚至有点不知所措——为什么送我书？

〔9〕见她不接，他就把那书放在柜面上，凝视着她，“您还记得十五年前的一个偷书的孩子吗？〞他顿了一下，似乎为了唤起她的记忆，“他偷了您的书……您没有骂他……还给了他两块点心，是白皮的，一杯水，放了糖……〞

〔10〕年轻人的话使她慢慢记起了一件往事。十五六年前，正值“文化大革命〞时期，她店里许多捆书被贴上了封条，放在了角落里。有一天，她听到一阵“窸窸窣窣〞的响声，走过去，啊!一个孩子，蓬头垢面，一脸汗珠，正从一捆书里掏出一本匆匆往怀里塞。她咳嗽了一声。于是看到一双慌张中带着倔强的眼睛……她没有训他，送了那本书给他，好像是《牛虻》。孩子被感动了，哭着告诉说，父母都死了，他无依无靠，可是爱读书……她听了，爱怜地为他擦去汗珠，又挑了几本书送给他，还给了他一点钱和食物…………为了这件事，她后来也吃了点苦头……十几年过去了，她已慢慢淡忘。难道眼前的他就是当年的那个孩子？

〔11〕当她回过神来，那年轻人不知什么时候走了，柜面上只有他留下的那本书。她惊讶地发现，那是同样的一本诗集：《孩子和书》。

〔12〕扉页上，有几行秀气的字：

阿姨：

这本书赠给您——我写的——一个关于您，我、书的故事。

我，是一个诗人了。但，没有您，就只是一个偷书的孩子。

或许您早已忘记我了，那正是您的崇高。

偷书，爱书，写书的人

×年×月×日

〔13〕天哪，他是诗人！这诗人＿＿＿＿就是当年的孩子！

〔14〕“我要买书。〞稚嫩的声音从柜面下传来，惊醒了她。她探出身子，看到一只胖胖的小手攥着硬币，另一只手指着一本小人书。“噢，又一个孩子。〞她急忙招呼这位小客人，心想，或许这个孩子将来也会成为诗人的，至少能成为有文化、有学识的人。

〔15〕门外传来一阵孩子的喧闹——放学了，她又要忙起来了，可是她心里很高兴，也很欣慰……

19、从以下词语中选择恰当的一项，填人第〔13〕段的横线。〔2分〕

A俨然

B依旧

C居然

D当然

这诗人＿＿＿＿就是当年的孩子！

20、第〔2〕段中说，“几十年来，人们从她那传神的眸子中读出的满是善良、真诚。〞用简洁的语言概括她的“善良、真诚〞在全文中的表现：〔1〕热情招呼不买书的顾客；〔2〕＿＿＿＿＿＿＿＿；〔3〕＿＿＿＿＿＿＿＿；〔4〕＿＿＿＿＿＿＿＿〔6分〕

21、如果将第〔9〕段画线内容改为“他偷了您的书，您不仅没有骂他，还给了他点心和水〞，两者相比，表达效果有什么不同？请说说理由。＿＿＿＿＿＿＿＿〔2分〕

22、联系全文，第〔10〕段中“她心里很高兴，也很欣慰〞的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿学校：＿＿＿＿班级：＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿考场号：＿＿＿＿。。。。。。。。。。装。。。。。。。。。订。。。。。。。。。。。。。。。。。。线。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。勿。。。。。。。。。答。。。。。。。。。题。。2006.10.13。。。。。。。。。〔2分〕

23、十五年后，年轻人重返书店。请就他这一感恩之举谈谈你的看法。〔80字左右〕〔5分〕

学校：＿＿＿＿班级：＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿考场号：＿＿＿＿。。。。。。。。。。装。。。。。。。。。订。。。。。。。。。。。。。。。。。。线。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。勿。。。。。。。。。答。。。。。。。。。题。。2006.10.13。。。。。。。。。四、写作(40分，含卷面书写5分)24、不知不觉中，新学期一个多月过去了。我想，这一个多月在你的同学生涯里或许是最不平常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化或许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，或许使你疑惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思索让我们觉得自己好象突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和激励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶。请把你上中学后最深切的感受告诉我，请相信，你的快乐和成长是我们的期待，你的困难更是我们努力改善的方向。题目：上了中学以后要求：〔1〕字数不少于400字。文体不限，诗歌除外。〔2〕写真事，诉真情，内容完整，字迹清楚。 〔3〕文中涉及真实人名或班级请用“××〞代替。小尖片2006年秋学期五校第一次月考初一语文试题参照答案一、基础知识。1、裨猝履(lǚ)蓦(mò)2、微危尤