一年级道德与法治课件

汇报人:xxx20xx-01-15一年级道德与法治ppt课件目录CONTENCT课程介绍与目标家庭生活与道德规范学校生活与纪律要求社会交往与文明礼仪法治教育与安全意识培养总结回顾与展望01课程介绍与目标培养学生道德素质普及法律知识促进社会和谐发展通过道德与法治课程，引导学生树立正确的道德观念，形成良好的行为习惯和道德品质。使学生了解基本的法律常识，增强法治意识，自觉遵守法律法规。通过培养学生的道德素质和法律意识，为社会的和谐稳定发展奠定基础。道德与法治课程的目的80%80%100%一年级学生的特点与需求一年级学生处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，对事物的认识主要依赖于直观形象。学生渴望得到认同和赞扬，需要建立自信心和自尊心。学生喜欢通过游戏、活动等方式进行学习，需要在轻松愉快的氛围中掌握知识。认知特点心理需求学习方式知识目标01使学生掌握基本的道德规范和法律知识，了解社会zhu义核心价值观的基本内容。能力目标02培养学生初步的道德判断能力和法律意识，能够运用所学知识解决生活中的实际问题。情感、态度与价值观目标03引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养爱国zhu义情感和社会zhu义道德品质。同时，要求学生尊重他人、关心集体、热爱和平、积极向上。课程目标及要求02家庭生活与道德规范010203尊重与理解关爱与帮助诚实与守信家庭生活中的基本道德规范家庭成员之间应相互尊重，理解对方的感受和需求。关心家人的生活和健康，主动提供帮助和支持。保持诚实，遵守承诺，树立良好的家庭信誉。尊敬长辈关爱家人家庭礼仪尊敬长辈，关爱家人关心家人的日常，表达爱意，营造和谐的家庭氛围。学习并遵守家庭礼仪，如用餐礼仪、待人接物等。尊敬父母、祖父母等长辈，听从他们的教导。养成良好的作息、卫生和饮食习惯，保持身体健康。生活习惯自理能力家务分担学会自己穿衣、洗漱、整理房间等基本生活技能。适当参与家务劳动，培养责任感和家庭归属感。030201培养良好生活习惯和自理能力03学校生活与纪律要求

学校生活中的基本纪律要求按时到校，不迟到早退学生应当遵守学校的作息时间，按时到校上课，并在放学后及时离校，不得在校园内逗留。保持校园整洁学生应当爱护校园环境，不乱扔垃圾，保持教室、走廊等公共场所的清洁卫生。尊重师长，礼貌待人学生应当尊敬老师、礼貌待人，与同学友好相处，营造和谐的校园氛围。遵守课堂秩序学生应当在课堂上保持安静，不随意说话、走动或做其他与课堂无关的事情。认真听讲，积极思考学生应当认真听讲，紧跟老师的思路，积极思考并回答问题。课前准备好学习用品学生应当在课前准备好课本、文具等学习用品，确保上课能够顺利进行。遵守课堂纪律，认真听讲03善于沟通，化解矛盾学生应当善于与同学沟通，遇到矛盾时积极寻求解决办法，避免冲突升级。01尊重他人，友善待人学生应当尊重他人的权利和感受，友善对待同学，不欺凌弱小。02学会分享，乐于助人学生应当学会与同学分享自己的快乐和资源，乐于助人，形成良好的团队合作精神。与同学友好相处，互相帮助04社会交往与文明礼仪学会与人见面时主动打招呼，使用适当的称谓和礼貌用语。见面礼仪了解在公共场所应遵守的基本规则，如保持安静、不乱扔垃圾等。公共场所礼仪掌握基本的餐桌礼仪，如正确使用餐具、不浪费食物等。餐桌礼仪社会交往中的基本礼仪和规则友善待人的重要性认识到友善待人是建立良好人际关系的基础，有助于营造和谐的社会氛围。学会倾听和理解培养倾听他人意见的习惯，理解他人的情感和需求，以更好地与人交往。尊重他人的权利和感受了解每个人都有自己的权利和感受，应尊重他人的选择和决定。学会尊重他人，友善待人遵守公共规则爱护公共设施文明旅游垃圾分类与环保培养良好公共意识和行为习惯了解并遵守社会公共规则，如交通规则、公共秩序等。培养爱护公共设施的意识，不随意破坏或占用公共资源。在旅游过程中注意保护环境、尊重当地文化和习俗，做文明游客。学会垃圾分类处理，了解环保知识，积极参与环保活动。05法治教育与安全意识培养法律是由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的规范体系，它维护社会秩序和公平正义。法律的概念和作用从小树立正确的法治观念，尊重法律权威，自觉遵守法律法规，维护社会和谐稳定。法治观念的培养了解一些与生活密切相关的法律常识，如《未成年人保护法》、《道路交通安全法》等。基本的法律常识了解基本法律常识和法治观念123交通规则是保障道路交通安全的重要措施，遵守交通规则是每个公民应尽的义务。交通规则的重要性认识并理解常见的交通标志和标线，如红绿灯、停车线、转向灯等。常见的交通标志和标线遵守交通信号，不乱穿马路，不在马路上玩耍，乘坐交通工具时注意安全等。安全出行注意事项遵守交通规则，确保出行安全自我保护意识的培养从小培养自我保护意识，遇到危险时能够迅速反应并采取有效的自我保护措施。预防意外伤害的方法学习并掌握一些基本的预防意外伤害的方法，如防火、防溺水、防触电等。应对突发事件的措施了解并学习一些应对突发事件的措施，如遇到火灾、地震等自然灾害时的逃生方法和急救措施。增强自我保护意识，预防意外伤害06总结回顾与展望法治意识启蒙介绍基本的法律常识和法治原则，让学生初步了解法律的作用和意义，培养学生的法治意识。道德观念培养通过故事、案例等形式，引导学生理解并树立正确的道德观念，如诚实、守信、尊重他人等。社会责任感教育通过实践活动和角色扮演等形式，让学生体验社会责任的重要性，培养学生的社会责任感和公民意识。课程重点内容回顾学生在课程中逐渐树立正确的道德观念，学会尊重他人、诚实守信等良好品质。道德品质的提升学生开始了解法律的基本常识和原则，懂得遵守法律是每个公民的义务。法治意识的增强通过实践活动和角色扮演等形式，学生的社会参与能力和公民意识得到提高。社会参与能力的提高学生在本课程中的成长与收获鼓励学生继续学习道德与法治知识，加深对道德观念和法治原则的理解和认识。深入学习道德与法治知识关注社会热点问题培养批判性思维加强实践锻炼引