初中地理教师度考核表个人总结

初中地理教师度考核表个人总结原公布者：三一数据三一文库〔〕/范文大全/工作总结/自我总结〔教师年度考核表的个人总结〕范文一在这一年中，我时时到处以一名人民教师的标准严格要求自己，以革新教育方针为指导，以教好同学，让同学全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地展开工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上一年来，我时时到处不忘强化思想政治学习。严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养同学的合作交流、自主探究、勇于革新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积存。发表教学论文1篇。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及同学们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还必需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒怠思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提升，同学成绩进步不是很快。今后，我一定在校领把教师的年终考核和绩效工资挂钩应按学校制定的教师考核办法进行。要从德、能、勤、绩四个方面综合评定：德，就是考核教师遵守职业道德状况；能，就是考核教师的教学能力和施行能力；勤，就是考核教师的出勤状况〔如是否有空堂和迟到、早退现象等〕；绩，就是考核教师的教学效果，这个要结合听课、教案检查、作业检查、同学打分综合评定。建议把教师的年终考核进行量化，执行百分制或优秀、合格、合格、不合格四个等次评定，由人事〔政工〕科、教务处联合成立考核专班发个通知，以便教师有所准备。考核的目的是促进教师新年在教学上跨一个新台阶，以利进一步提升教学质量。与绩效工资挂钩要慎重，差距不能拉得太大，可以向兼课的班主任适当倾斜。以上建议仅供参照，不妥之处可以交流。原公布者：惠兴图文教师年度考核登记表个人总结教师年度考核登记表>；个人总结〔一〕本学期，我担任初一〔2〕班>；班主任，兼任101、102班数学老师，以及数学比赛班辅导老师。我热爱班主任工作和教学工作，为了提升自己的能力，我认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，不断提升自己的教学水平和思想觉悟。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各类教育>；培训，并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探究和学习>；政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在同学当中做出了典范。二、工作业绩方面：1、班主任工作本学期我担任初一〔2〕班班主任，我将“明志、知礼、善学、守信〞作为培养同学的长期目标，将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级〞作为班级建设的长期目标，培养同学在学习上自强不息、力争上游；作风上文明礼貌、独立自主；班级管理上同心协力、专长专能；课外活动上性格开朗、多才多艺。通过同学干部培训强化同学自我管理能力、通过展开中队组织生活进行同学干部之间批评和自我批评促进一批骨干同学干部的成长、通过同学干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助〞的班级自主管理体制，进一步实现了“人人当班干，人人都能管〞的班级自主管理目标。本学期我的工作有了新的变化，2001年参加工作以来，一直都是做科任老师的我首次正式地当上了班主任。这个学期，我既要担任初一6个班的地理教学工作，也是初一〔6〕班的班主任。身兼两职，自然工作也就繁忙起来，一个学期下来着实也感觉到一丝疲累，但是在新的工作岗位当中，我取得不少的教育教学的经验，也有了很大的收获。我把它具体的归纳如下：一、教学工作方面我参加工作已有四年多了，可以说在这几年的教学工作当中，通过不断地摸索和探讨，我也总结了不少的经验。因此，本学期初一的6个班的教学工作，我觉得还是可以应负得来的。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，激励教学上的大胆革新。在这种教学思想的指引下，我也努力探究，大胆尝试，逐渐摸索出了一套合适自己教学的方法，努力调动同学上课参加的积极性，发挥同学的主体地位，提升了课堂教学的效率。不过，今年的同同学源素养差是一个不可回避的问题。在上课当中也碰到过很多麻烦事，例如：初一〔5〕班的有几位女同学就是有名的“八婆〞，说话也很脏，经常在课堂上搞小动作，引起课堂轶序的混乱。这种状况，自已呢也没有能够很好的处理。以至后来，也曾经跟一些同学发生的“碰撞〞，事后想起来，也是觉得自己太年轻，火气太盛，没有想到后果。这是本学期在教学上比较不愉快的事情。二、在班主任工作方面在保持教好书的同时，我从未放弃过育好人。有人说过：做一个班主任或许不难，但要做一个好班主任就很难了。但是我觉得，两样对我来说都很难。因为我是第一次当班主任，很多班主任的工作我都不熟悉，也不清楚。关于能不能够胜任一个班主任，心里一点底也没有。为了能够尽快的熟悉业务，我在开学的初期就多向老班主任们请教和学习，而他们也比较乐意地向我传授他们的经验，通过这样的交流，我也很快地掌握不少带班的方法。虽然我所带的班并没有取得过什么很优秀的成绩，但是关于我这样一个“新人〞，仍然是觉得做了一件了不起的事懚。班主任工作中，我主要做到了两个字：“爱〞和“严〞，这样的做法既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的同学。有一颗爱心，这是做好工作的前提。带着一颗“爱心〞去工作，可以让同学觉得你是真心地关怀他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对同学思想形成的正确引导，更有对同同学活上踏踏实实的关怀。例如，我班有一个同学叫区照文，由于他是家里独子，自小就被家里宠坏，在班里上课经常开小差，有时候老师说他几说，他还顶嘴。有一次，生物老师跟他发生了冲突，他用东西把老师的手还弄伤了。这个同学，当然不能够任其发展下去，不然必成后患，所以我当然就把留下来。一留就是6点半，那时天气已晚，我就跟他说，我亲自送你回家。在回他家的路上，他一路都表现得很好，我想他以前应该没有试过这样的状况。这天晚上，我顺便到了他家家访，把他的状况跟他家长进行了沟通。这样，虽然他没有质的改变，但是以后他也不敢再做什么了。教育同学不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就必需要足够的耐心。在平常的工作中细心观察，发现了同学的错误，坦诚地和他交流，同学是能够接受的。以上所说的是我的一点经验小结，当然存在的问题也不少，如我班的课堂纪律和自习课纪律欠佳，说话，迟到、吃东西、开位等各种各样的违纪形式都有，以致经常被扣分，连续三个月拿不到文明班等，这些问题是我日后努力改善的方向和目标。2021年教师年度考核个人总结一、思想品德方面一年来，本人热爱党，保持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，积极参加各种会议。办事认真负责，热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。二、业务知识和工作能力方面作为一名教学副校长，明确使命，当好助手，创造性地展开本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中，依据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中寻找合适自己的教学模式。在学校展开的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。教学效果合格。三、工作态度勤奋敬业方面一学年来，我从未无故缺席、请假。都力求最早。四、工作业绩方面1、学习新课标：通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲，以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象，强化教学的针对性。通过学习强化教学方法与教学内容处理研究，提升课堂效率。2、执行推磨听课我校保持执行备课组推磨听课制度要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次，经过几学期的保持，教师的课堂教学水平以有一定提升.组织好课观摩讨论：在青年教师赛课的基础上，文理科各开一节全校观摩课，并组织教师展开讨论。3、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。4、自己在教学一线，所教班级同学发展稳定，提升显着。在这些成绩取得的同时，我也清楚的熟悉到自身的不够和缺点，但我相信在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充实自己。为取得进一步的成就而努力奋斗年度工作总结时间过得真快，转眼间我在教师工作岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好地总结经验教训，使自己无愧于合格的“人民教师〞这一称号，现将2007~2008年度工作、学习状况总结如下：一、师德方面：强化修养，塑造“师德〞。作为一名教师，我始终认为应该把“师德〞放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范〞，这个道理古今皆然。从踏上讲台的那一天起，我就随时严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终保持给同学一个好的示范，希望从我执教这里走出去的同学都是合格的同学，都是一个个大写的“人〞。自从光荣地加入党组织后，我更是随时地以党员的标准来严格要求自己，坚定了态度，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，争做一个令学校满意，同学满意，家长满意的好老师。通过有效的学习途径，不断提升自己的师德修养和职业观念。二、教学方面：虚心学习，强化自我。依据学校的工作布暑安排，上半年担任毕业班的班主任工作，下半年担任两个班教学工作。艰巨的工作任务摆在面前，在实际教学工作中，只有实干加巧干，才能高质量地完成工作任务。关于一名数学教师来说，强化自身业务水平，提升教学质量无疑是至关重要的。面对讲台下那一双双渴求的眼睛，每次上课我都感到自己肩上的责任重大。为了尽快充实自己，使自己的教学水平有一个质的飞跃，我通过网络教研学习平台，对自身进行强化，通过继教网的教师博客去汲取全国各地优秀教师的精华，弥补自身的劣势。通过平日学习的积存，我认为只有教师把激烈的感情带入课堂，真正地进入角色，以情动人，循循善诱，师生间的感情水乳交融，才能引起同学激烈的共鸣，同学的主体地位才能体现，同学的潜能才能充分发挥。在教师和同学中形成合格的形象、和谐的氛围，才能无愧于人民教师的称号。三、工作实绩：收获惊喜，任重道远2008年是一个不平凡之年，回忆自己在08年这一年的工作历程，可谓收获很多惊喜。在第六届全国“希望杯〞数学比赛中，庞尧、金凌梅两位同学喜获两枚银牌，马育良等同学收获七枚铜牌的佳绩，祖义等十人同时获得市级一等奖。成绩只能代表过去，不意味着教育的辉煌依旧。旧的一年马上过去，新的一年已经悄然向我们走来。踏上09年新的征程，任重而道远。我仍必需继续加倍努力，争取在平凡的教师岗位上做出不平凡的事业。一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老〞，本学年，我能够自觉学习党报党刊上的文件精神，在思想上，行动上和党中央保持高度的一致性；认真学习科学施行发展观、《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提升自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提升自身素养。二、教学工作方面这学期，本人担任三年级语文和英语教学工作。在教学中，我能自觉做到教学态度认真，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养同学的合作交流、自主探究、勇于革新等能力，努力提升同学的语文素养。严格执行“日练周测单元过关月考〞制度，用错题集来订正同学的错误。圆满地完成了教学任务。在我所教的学科中，三一班的语文平均分：91.8名列全镇第二名；三一班的英语平均分：95。5名列全镇第一名；三二班的英语平均分：93。9名列全镇第二名。在工作之余，我还认真总结教学经验，积极参加各种比赛活动，在08年秋期喻寺镇的教师技能大赛中获书法组第二名，青年教师优质课比赛中获语文组第三名。在泸县小学英语教师技能大赛中获三等奖。三、班主任工作：担任班主任工作后我费尽心思，想尽办法，按照《小同学日常规则》进行班级管理，很抓安全、卫生、纪律。顺利地完成了学校交给的各项任务。经常找同学谈心，进行家访，做量的工作，使一些“问题〞同学明白是非，知道了什么该做，什么不该做，使他们养成了合格的行为习惯，让同学有了合格的集体荣誉。其次强化班级板报的建设，营造合格的学习氛围，激励发扬先进。我在班后面的板报上，开创了“学习园地〞和“雏鹰争章〞栏目；定期评出优秀同学个人和小组，张贴在“雏鹰争章〞板报上，以发扬先进；黑板报定期改换，内容形式要求出新，起到了很好的宣扬教育的作用。最后设置班级小岗位，强化班级的常规管理，本学期我进行了很大的改革：首先是把班级工作分块，设置23个小岗位，每个同学依据个人实际状况自由认领，由班干部和班主任监督打分，作为学期末对同学进行评优和综评的依据。通过努力本年我班主要取得了以下成绩：在第十三届校园文化艺术节中，我班王友霞的绘画作品和张小英的书法作品获三年级组一等奖。文艺节目《快乐的天使》获中段组二等奖。在09年春期运动会中，获得中段组团体第一名。在09年春期六一广播操比赛中获得第四名。作为一名教师，不仅必需要努力地工作，更必需要积极参加素养教育的施行，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提升自己，我将在以后的工作中再接再厉。2021年教师年度考核个人总结在这一年中，我时时到处以一名人民教师的标准严格要求自己，以革新教育方针为指导，以教好同学，让同学全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地展开工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上一年来，我时时到处不忘强化思想政治学习。严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养同学的合作交流、自主探究、勇于革新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积存。发表教学论文1篇。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及同学们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还必需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒怠思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提升，同学成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，强化学习，提升工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！总结二：2021年教师年度考核个人总结一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养同学的革新精神和施行能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推动素养教育，使所任班级教学质量大面积提升作为我的天职，具体的工作状况如下：一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导，保持党的教育方针。严格要求自己，努力地提升自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探究和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在同学当中做出了典范。二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱同学，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素养和能力。三