辽宁省鞍山市铁东区2023-2024学年七年级下学期期中考试数学试题_第1页
辽宁省鞍山市铁东区2023-2024学年七年级下学期期中考试数学试题_第2页
辽宁省鞍山市铁东区2023-2024学年七年级下学期期中考试数学试题_第3页
辽宁省鞍山市铁东区2023-2024学年七年级下学期期中考试数学试题_第4页
辽宁省鞍山市铁东区2023-2024学年七年级下学期期中考试数学试题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

温馨提示:1.考试时间90分钟,卷而满分100分,试卷共4页.2.请仔细审题.认真思考.细致解答.规范书写.勿忘检查.一、选择题(每小题3分,共30分)1.16的平方根是()A.4B.±4C.8D.±82.如图,∠1与∠2的关系是()A.对顶角B.同位角装C.邻补角D.同旁内角3.平面直角坐标系中,点A(1,-2)的位置在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.|3A.1B.-1C.2−35.如图是小明探索直线平行的条件时所用的学具,木条a,b,c在同一平面内,经测量∠2=110°,要使木条a与b平行,则∠1的度数应为()A.20°B.70°C.110°D.160°6.如图,用方向和距离描述图书馆相对于小明家的位置,下列选项正确丁的是()A.北偏东55°,3kmB.东北方向,3kmC.北偏西35°,3kmD.北偏东35°,3km7.在平面直角坐标系中,AB∥y轴,AB=2,若点A(1,-3),点B在点A的上方,则点B的坐标是()A.(1,-1)B.(1,-5)C.(-1,-3)D.(3,-3)8.如图,数轴上点A与点B表示的数互为相反数,若点A表示的数是−3A.3B.2C.33D.4七年数学第1页共4页9.若x=−2y=1A.32B.−23C.−10.如图所示,王师傅为了检验门框AB是否垂直于地面,在门框AB的上端A处用细线悬挂一铅锤,看门框AB是否与铅垂线重合.若AB与AE重合,则门框AB垂直于地面.下面哪个数学知识可以说明这个道理?()A.经过两点有且只有一条直线B.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行C.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短D.平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直二、填空题(每小题3分,共15分)11.“内错角相等”是命题.(填“真”、‘假”)12.用计算器计算出的下表中各数的算术平方根如下:….0625.625.25.52502500…0.250.79062.57.9062579.06250根据以上规律,若1.71≈1.31,17.1≈4.14,13.如图,若AB∥EF,CD∥EF,∠1=35°,∠BCE=115°,则∠2=.14.《九章算术》是中国传统数学重要的著作,方程术是它的最高成就.其中记载:“今有五雀、六燕,集称之衡,雀俱重,燕俱轻.一雀一燕交而处,衡适平.并燕、雀重一斤.问燕、雀一枚各重几何?”译文:“今有5只雀、6只燕,分别聚集而且用衡器称之,聚在一起的雀重,燕轻.将一只雀、一只燕交换位置而放,重量相等.5只雀和6只燕总重量为1斤.问雀、燕每只各重多少斤?”设每只雀重x斤,每只燕重y斤,可列方程组为15.一副直角三角尺叠放如图1所示,现将30°的三角尺ABC固定不动,如图2将含45°的三角尺ADE绕顶点A顺时针转动一周的过程中,当边DE∥BC时,∠CAE的度数为.三、计算题(16题4分,17题每题4分,共12分)16.计算:317.解方程组:13s−t=55s+2t=12四、解答题(18题5分,19题5分,20题6分,21题6分,共22分)18.如图,直线AB、CD相交于点O,过点O作OE⊥CD,垂足为O,∠BOC=124°,求∠AOE的度数.19.已知自由下落物体的高度h(单位:米)与下落时间t(单位:秒)的关系式是ℎ=4.9t²,现有一物体从176.4米的高楼自由落下,求它到达地面需要的时间.20.如图,在三角形ABC中,∠C=90°,点D是CB延长线上一点,过点B画直线BM⊥DC,过点D画射线DN∥AB交BM于点E.(1)按题意画图,将图形补充完整;(2)猜想∠DEB和∠A的数量关系,并证明你的结论.21.在剪纸拼图活动中,小明同学把图1中的大正方形纸片沿所示的虚线剪出4个完全相同的直角三角形与图1中小正方形纸片无缝隙不重叠拼成图2的正方形,经测量图1中的两个正方形纸片的边长分别为4和2,请你求出图2中正方形的边长,并将结果估算出在哪两个整数之间.五、解答题(9分)22.如图1,已知AC∥DE,∠D+∠BAC=180°.(1)求证:AB∥CD;(2)如图2,连接CE,若CE平分∠ACD,∠BAE=3∠D,∠AED=144°,求∠ACE的度数.(注:此题不能用三角形内角和定理做)七年数学第3页共4页23.【问题背景】五、综合与实践(12分)五、综合与实践(12分)《礼记》有言:“孟春之月,盛德在木”,树是地球的活力,为了鼓励全民植树造林,绿化环境,我国以3月12日为中国的植树节,某校积极开展“校园绿化实践活动”,实践小组的同学们设计在校园中栽种三棵杏树和三棵桃树以及甲、乙两种花卉.【设计方案】如图,已知杏树的位置用坐标表示为.A₁12,A₂31,A₃45,连接A₁A₂,A₂A₃,A₂A₁,将三角形A:A₂A₂(1)请你根据A₁,A₂,A₃点的坐标建立平面直角坐标系:(2)画出平移后的三角形.B₁B₂B₃,并直接写出点.B₁,B₂,B₃的坐标.【解决问题】(1)现将甲、乙两种花卉栽种在三角形.A₁A₂A₃,三角形B₁B₂B₃内部,每平方单位可栽种30棵花卉,请你帮助计算共栽种花卉棵.(结果直接填在横线上)(2)在(1)的条件下,实践小组的同学在采购花卉时,甲种花卉每棵价格为0.7元,了肿花卉每棵价格为0.5元,原价购买这些花卉共需173元,由于购买的数量较多,商家提供给实践小组两种方案进行采购:方案一:所有花卉采购打八折;方案二:乙种花卉原价采购,甲种花卉由于购买数量多,不超过60棵数量的部分不打折,对超过60棵数量的部分打五折;请你帮助计算哪种方案购买更合算.七年数学第4页共4页2023-2024铁东区七年下学期质量监测参考答案一、选择题:BDDCBDACCD二、填空题:11.假;12.41.4;13.100°;(5x+6y=14x+y=5y+x15.165°或15°三、计算题16.计算:解:3=−3=31(1){3-12=5=12(2)解方程组:①17.解方程组:①②1解:①×2,得6s-2t=10③②③+②,得11s=22解:①×6,得2x-9y=6③s=2……………(2分)把代入s=2①,得②—③,得12y=83×2-t=5t=1……………(3分)y=−2所以这个方程组的解是把y=−2∫s=2.1...(4分)2x+3×x=0……………(3分)所以这个方程组的解是x=0y=−(注:运用代入法的给分点与加减法给分点一致.)18.解:∵OE⊥CD∴∠EOD=90°………………(2分)又∵∠AOD=∠BOC=124°………………(3分)∴∠AOE=∠AOD—∠EOD=124°—90°=34°………………(5分)第18题图19.解:由题意,ℎ=4.9t²把h=176.4代入得,176.4=4.9t²………………(1分)t²=36解得t=±6………………(3分)∵t>0∴t=6………………(4分)答:物体到达地面需要的时间为6秒.………………(5分)20.(1)直线BM、射线DN即为所求;………………(画图2分)结论、字母标注、垂直标号等规范问题加一起扣1分(2)结论∠DEB=∠A………………(3分)证明:∵BM⊥DC∴∠MBD=90°∵∠C=90°∴∠MBD=∠C∴BE∥AC………………(5分)∴∠EBA=∠A∵DN∥AB∴∠DEB=∠EBA∴∠DEB=∠A………………(6分)21.解:由题意图2中大正方形面积=4²+2²=16+4=20………………(2分)大正方形的边长=20………………(4分)∵16<20<25∴4<∴图2中正方形的边长在4和5两个整数之间⋯⋯⋯⋯⋯⋯(6分)22.(1)证明:∵AC∥DE∴∠D+∠ACD=180°∵∠D+∠BAC=180°∴∠ACD=∠BAC∴AB∥CD………………(4分)(2)解:∵AC∥DE∴∠AED+∠EAC=180°∴∠EAC=180°-144°=36°∵∠BAE=3∠D,设∠D=x,则∠BAE=3x∴∠BAC=3x-36°由(1)得∠ACD=∠BAC=3x-36°∵∠D+∠ACD=180°∴x+3x−36°=180°∴x=54°∴∠ACD=3x−36°=3×54°−36°=126°∵CE平分∠ACD∴∠ACE=123.【设计方案】建系………………(1分)如图,三角形B₁B₂B₃即为所求;………………(3分)(结论、字母标注、坐标轴等规范问题加一起扣1分B₁(4,4),B₂(6,3),B₃(7,7).………………(5分)【解决问题】

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论