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2023-2024学年上学期阶段巩固练习题(二)八年级生物一、选择题(本大题共20小题,每小题中均有四个结论供选择,其中只有一个结论是正确的)1.某小组将调查到的生物归为两类,一类是水稻、松、菊花和肾蕨,另一类是鸡、鸭、猪、猴、鲫鱼、蚊子、珊瑚虫、蚯蚓,他们是按照什么依据归类的?()A.按照生物的形态结构特点B.按照生物用途C.按照生物的数量D.按照生物的生活环境2.如图所示动物中属于脊椎动物的是()A涡虫 B.蜗牛C.眼镜蛇 D.蝗虫3.小明同学在对某些海洋动物进行分类时,他将虾、蟹、章鱼、海葵、水母分为一类,将鲸、鲨鱼、海马、海龟分为另一类。请问其分类依据是()A.生活环境否相同B.体内有无脊椎骨构成的脊柱C.体温是否恒定D.食性是否相同4.下图是某些生物结构或部分结构示意图。关于图中生物的描述正确的是()A.恶劣环境下①可形成芽孢,芽孢是①的生殖细胞B.①③都只能寄生在人体的活细胞中,不能独立生活C.①为原核生物,②④⑤都为真核生物D.除②⑤以外,其他生物的营养方式均为异养5.下表是三种生物:中华白海豚、虎鲸和座头鲸的分类等级,下列相关叙述错误的是()鲸目海豚科须鲸科白海豚属虎鲸属座头鲸属中华白海豚虎鲸座头鲸A.“种”是最基本的分类单位B.三种生物中,虎鲸和座头鲸共同特征最多C.虎鲸和中华白海豚同科不同属D.形态结构和生理功能是动物分类的重要依据6.下列有关生物分类的叙述正确的是()A.动物分类的主要依据是动物的形态结构和生理功能B.生物分类等级越小,它所包含的生物种类越多C.生物分类等级越大,它所包含的生物的共同特征越多D.生物分类最基本的分类单位是界7.从分类的角度说,亲缘关系最为密切的是()A.同属生物 B.同科生物 C.同纲生物 D.同目生物8.中医是中华民族文化瑰宝,在中医中很多动、植物都可以入药。植物中的金银花、鱼腥草、桑叶等,动物中的蚕、蟾蜍、蜈蚣等都可以入药。这说明生物多样性具有()A.直接价值 B.间接价值 C.潜在价值 D.科研价值9.为了更好地合理利用鱼类资源。下列做法不正确的是()A.不在禁渔期和禁渔区进行捕捞B.可以使用任意网目尺寸的网具进行捕捞C.坚持以养殖为主,积极发展渔业生产技术D.不用禁渔工具进行捕捞,不能用炸鱼、毒鱼、电鱼等方法捕鱼10.每年5月22日为“国际生物多样性日”,2023年的主题为“从协议到协力:复元生物多样性”。下列有关生物多样性及其保护的叙述正确的是:()A.生物多样性包括生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性B.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因C.每一个生物个体都是一个丰富的基因库D.保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用11.据图分析,下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是()A.①是嫁接,可以培养出新品B.①②是无性生殖,③是有性生殖C.①中接穗成活的关键在于接穗和砧木的形成层紧密结合D.②这种生殖方式可以培育无毒植株12.你认为生产实践中,常用扦插、嫁接、分根等无性生殖的方式最主要的原因是()A.繁殖速度快 B.保持亲代的优良性状C.经济成本低 D.可以大量繁殖13.唐诗“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”为我们描绘了勤劳的蜜蜂形象。下列有关蜜蜂的叙述,错误的是()A.蜜蜂是具有社会行为的昆虫B.蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向C.蜜蜂与蝗虫的发育相似,都属于不完全变态发育D.蜜蜂的发育特点是长期自然选择的结果14.如图表示蝼蛄和菜粉蝶的发育过程。下列相关叙述,错误的是()A.甲属于完全变态发育,而乙为不完全变态发育B.乙的发育会经历受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段C.图甲的③和图乙的②危害较大D.两者都是有性生殖,体内受精,变态发育15.下列关于昆虫的生殖和发育的叙述,错误的是()A.“蜻蜓点水”属于繁殖行为B.家蚕的发育过程属于不完全变态发育C.蝴蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期D.蜻蜓、家蚕和蝴蝶的受精方式都是体内受精16.关于青蛙的抱对,以下说法正确的是()A.抱对是雌蛙和雄蛙的识别过程B.雌蛙和雄蛙更好地完成体内受精C.雌蛙和雄蛙同时排出卵细胞和精子,在水中完成受精D.抓住雌蛙防止雌蛙逃走17.开展精准扶贫以来,王大伯在政府的帮助下,通过养家蚕和牛蛙走上致富的道路。对二者生殖和发育描述正确的是()①发育过程都在水中进行;②个体发育的起点都是受精卵;③发育过程都有蛹期;④幼体和成体都有很大差异;⑤都属于变态发育;⑥进行的都是有性生殖。A.①③⑤⑥ B.①④⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.②④⑤⑥18.鸟在生殖和发育的过程中要经历以下几个阶段,其中各种鸟都必须经过的阶段是()①求偶②交配③筑巢④产卵⑤孵卵⑥育雏A.①②⑥ B.①②④ C.③④⑤ D.②④⑤19.2021年7月,一篇“熟蛋返生孵小鸡”的论文上引发网络热议,专家表示熟鸡蛋不可能孵化出小鸡。如图是鸡卵结构示意图,相关说法不正确的是()A.①为卵壳,具有保护作用B.⑤是胚盘,将来发育为雏鸡C.只有受精的鸡蛋才能发育为雏鸡D.在鸡卵结构中,只有④能为胚胎发育提供营养物质20.下列有关生物生殖的描述,正确的一项是()A.生殖细胞精子和卵细胞中染色体是成单的B.人类生殖过程中新生命诞生的场所为子宫C.菜豆种子中将来发育成新植株的结构是胚芽D.鸟卵中含有细胞核,发育成新生命的结构是胎盘二、综合题21.根据表中所给出的动物名称及序号,回答下列问题:序号①②③④⑤⑥⑦⑧名称水螅对虾鲤鱼家鸽蚯蚓蝗虫藏羚羊青蛙(1)同表中其他生物相比:①②③⑤⑥⑧这六种生物可以称为______;同表中其他生物相比:①②⑤⑥这四种生物可以称为____。(2)①的身体呈______对称;②和⑥体表有______;⑤用______进行呼吸。(3)⑦在繁殖和哺育后代上具有___的特征。保护生物多样性最根本的措施是___。22.如图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程的示意图,请联系所学知识回答问题:(1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是______。(2)青蛙的发育过程中,蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异,例如蝌蚪用______呼吸,在水中生活;而青蛙主要用______呼吸,能够在陆地生活。(3)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程,最明显的区别是家蚕的发育有______这个阶段,其发育过程称为______。23.“生态环境好不好,鸟儿用翅膀来投票”,鸟类在一定程度上就是环境好坏显性指标,也是我们判断生态好坏的指标之一。鸟类能在一定程度上作为环境的显性指标,与它会飞、活动能力大有关。有关鸟类的问题如下:(1)鸟适于飞行的形态结构特点有:鸟的身体呈__________型,可减少飞行中空气的阻力;鸟的骨骼具有__________的特点,有些骨内部中空,可减轻体重;鸟的呼吸作用旺盛,其呼吸方式为__________。(2)鸟类按照食性可以分为食谷鸟类、食虫鸟类、杂食鸟类和食肉鸟类四个类群,而鸟喙的特征与其食性相适应。观察上图鸟的喙,推测__________可能在水中捕食。(选填“甲鸟”或“乙鸟”)(3)鸟是通过__________方式繁殖后代。(4)许多鸟类具有季节性的迁徙行为,该行为从获得途径上分属于__________。24.枇杷(水果)果肉柔软多汁、酸甜适口,风味较佳。为了获得优质的枇杷果实,应该用科学的繁殖和管理方法。请分析回答以下问题。(1)图所示操作称为_____,是果农在生产实践中常用的繁殖方式,属于_____(填“无性”或“有性”)生殖。(2)如果以平头大红袍枇杷为砧木,以软条白沙枇杷为接穗进行嫁接,则此枝条上长出的枇杷品种应是_____枇杷。(3)枇杷也可用种子繁殖,种子繁殖属于_____(填“无性”或“有性”)生殖。种子中的胚是由两性生殖细胞结合形成的_____发育而来的。(4)图二的生殖方式是在_____条件下进行的,不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株,还可以防止植物病毒的侵害,这种生殖方式是_____。25.小刚在学习完“生物的生殖”以后,把两个大马铃薯切成许多小块进行种植,结果发现种植的马铃薯块有的长了芽,有的没长芽。小刚猜想,马铃薯块没有发芽的原因可能是没有带芽眼。为了验证该猜想是否成立,小刚进行了如下实验,请将实验补充完整,并回答有关问题。(1)取两个盛有潮湿的肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙。将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干,分成两组,将带有芽眼的马铃薯小块种在甲花盆中,将__________种在
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